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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園的趣事九篇【必備】校園的趣事作文九篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單便利,下面是我?guī)痛蠹艺淼男@的趣事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 校園的趣事作文 篇1 你們的校園一定有許大量多的趣事,我們的校園也不例外,下面,你們就來聽聽我們校園的趣事吧。 那一天,剛下完雨,我?guī)е职纸o我零食,哼著小歌,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。我到了教室,正準(zhǔn)備吃零食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)零食不見了,我摸了摸書包袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,、最終還是找不到。我開始緊張起來,又

2、細(xì)心地想了想,突然,想起了進(jìn)校園不久后被人推了一把,零食有可能在這個(gè)時(shí)候從口袋里“跑出來的。我馬上回到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)那里連錢的影子都沒有。 我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了我們教室。正在我呆呆的拿課本的時(shí)候,他對我說:“這個(gè)是不是你的零食,剛剛我在你后面看見他從你的口袋中掉了出來,想追上你,你卻越跑越快,我只能在教室中給你了。 我立馬把零食拆開,給了他一些,想表達(dá)當(dāng)時(shí)我沖動的心情與喜悅。 這是發(fā)生在好幾年前的事,我至今還記得,我以后也要向這位同學(xué)一樣撿到東西及時(shí)歸還給別人,不然的話,那位丟失東西的人也會和我一樣慌張 校園的趣事作文 篇2 在過去的二零XX年中,我在

3、父母的關(guān)心下,老師同學(xué)的教育友情下成長,當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了好多。 一:牙齒 人人都有純凈的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn),還掩蓋著一層“詭異的黃色。唉,就為了這個(gè),我成了笑柄。下課時(shí),一些男生心血來潮,指著我說:“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!脾氣煩躁的我怎么可能放過他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃逸,一邊大叫:“南海女霸王來了,大家快逃!他們的叫喊把一些愛湊喧嚷的人引來了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰厲害! 二:綽號 班級內(nèi)的同學(xué)相互取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來,及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精

4、神都擋不住。 譬如,毛詩寧叫“毛毛蟲,岑佳雯叫“非州老蚊子記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說出口,全班就笑了起來。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號)還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來“黃鯧魚和“王超宇的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚這一綽號就不可避免了。 校園的趣事作文 篇3 期末考試終止了,班級里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰,前十六名中有十五名是女生,真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動,她看也沒看,順手就在表格里填上了總分前五名的女生盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩韻。 德育主任姜老師一看,不由地皺起了眉頭,在報(bào)名單上寫了一行字:請看清

5、夏令營報(bào)名要求,然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師。 “報(bào)個(gè)名還這么煩!高老師心里不快地想,但也胳膊擰不過大腿,只好看了一下報(bào)名的要求每班至少報(bào)兩名男同學(xué)。 “不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績,但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生加入夏令營吧。高老師心里還是解不開疙瘩,她拿起成績匯總表,在男同學(xué)這些“矮子里找起“高個(gè)子來。 男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分其次的是李一鳴。陳昊天在班級里排名第九,而李一鳴在班級里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生加入學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營,這夏令營不是變味了嗎?高老師想著,苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。 結(jié)業(yè)式那天廣播會終止時(shí)播放了一

6、條通知各中隊(duì)中隊(duì)長到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營學(xué)生通知單。中隊(duì)長盛幸儀樂呵呵地跑到大隊(duì)部,從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。 “盛幸儀、張樂辰、陸靜怡盛幸儀一邊走,一邊翻著通知單,當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語地說,“這不要搞錯(cuò)?他能加入優(yōu)秀學(xué)生夏令營? 盛幸儀躊躇了一下,還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營的通知單塞給李一鳴時(shí),李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看,通知單上果真是寫著他的名字。 “這畢竟是怎么一回事?李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了,有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語起來。 “笑話,他除了有些牛氣之外,學(xué)習(xí)比我還差,他怎么能加入優(yōu)秀學(xué)生夏令營呢?一

7、個(gè)女同學(xué)不服氣地說。 “學(xué)習(xí)比你差,可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸,你爸爸是老板嗎?旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說,“認(rèn)命吧,說叫你出身在窮人家里? “我人窮志不窮,不是我該去的,倒貼我錢我也不會去。其實(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“牛的。 校園的趣事作文 篇4 “哈哈哈!咦?是誰在笑? 下午放學(xué),我們小組留下來值日。突然,我猛地想起來,壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了! 我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,突然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰的聲音。我很納悶兒,走進(jìn)去一看:喲!翟金哲和樊冰晨正在“打架呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說:你個(gè)小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他“扭打在一起!

8、鬧得不可開交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思,就說了一句:“干脆給你們拍個(gè)電視劇吧,名字就叫我們的武打訓(xùn)練法吧!他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過去,樊冰晨急忙彎腰躲了過去,同時(shí)還不忘擠門弄眼地做個(gè)鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精的形象揮舞下來,樊冰晨急忙躥跳了過去,也做了個(gè)猴子撓臉的動作看著他們打鬧,同學(xué)們忘掉了搞值日,都看得入了迷:“哈哈哈!“嘻嘻嘻!同學(xué)們有的眼淚都流了出來,一邊用手擦著眼淚,一邊笑個(gè)不停接著流眼淚;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來,雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動著;有的笑

9、得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說著:“笑死我了!笑死我了! 大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園! 校園的趣事作文 篇5 有大量人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。 記得前不久,我們在上數(shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依舊在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語 這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。 還有一次,那時(shí)我和楊鑫

10、是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊鑫,可是有一天,他又來找楊鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,迅速求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我方才那話是罵楊 佳鑫的話沒說完,站在一旁看“戲的楊鑫聽見了,臉色即刻晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“整理一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊 佳鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰見他,卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才中止了笑聲。 校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多?。?校園的趣事作文

11、篇6 在我五彩斑斕的校園生活中,總會發(fā)生一些好玩兒的事情,其中,有一件十分好玩兒的事,讓我記憶猶新。 那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說:“你們現(xiàn)在自由活動吧。大家歡呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起探討要玩什么。這時(shí),有同學(xué)提議:“我們玩蒙眼抓人吧!大家紛紛同意了,游戲開始。 我們找來一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者黃同學(xué)的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學(xué)周邊跑來跑去,有意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過身來又靜靜跑開,樂此不疲。我們四處躲著,有些畏懼,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽聲辨位四處摸著,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時(shí),有另一個(gè)班的同學(xué)不

12、知道我們在玩什么,大大方方地走過,黃同學(xué)聽到了聲音,趕快一把抱住了那個(gè)同學(xué),開心地叫到:“我抓到人啦!我們都大笑起來。黃同學(xué)有點(diǎn)古怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯(cuò)了人,猛然松開那個(gè)同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分難堪。這時(shí)我笑倒在地上,笑得說不出話來。 這件事雖然就這樣過去了,好玩兒的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀! 校園的趣事作文 篇7 在校園里,有歡樂,有凄愴;有生氣,也感動。在這么豐富的校園生活中,有一件令我印象深刻的趣事。 “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)上課鐘高唱著,五年級二班的我們也沒閑著,各個(gè)帶著笑容走到位子上,頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進(jìn)教室,全班不是

13、預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容,而是先“觀測老師的臉色。“今天的心情應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)哦!“嚇?biāo)牢伊耍疫€以為老師晚進(jìn)教室是由于上一節(jié)課在罵人呢!“哈哈!可以大吵大鬧了!班長大喊口令,老師一開口便精神飽滿地說:“請坐!大家笑成一團(tuán),開始了這堂充滿“笑點(diǎn)的天擇說。 課程進(jìn)行到一半,有個(gè)男同學(xué)舉起手,問:“只有生殖細(xì)胞遺傳給,那我不就要“鍛煉我的細(xì)胞嗎?大家都哄堂大笑,老師先是愣了一下,然后突然說:“來!大家舉起你們的雙手,跟我一起說,“清爽清爽!健康健康!全班大聲復(fù)誦著,心情也隨著老師的熱心燃燒著。 沒多久,老師又:“假使我每天鍛煉肌肉,我的兒子也不會是“小猛男大家又笑成一團(tuán),開始“隨機(jī)找人,把找到的人當(dāng)作小猛男。最

14、終,下課時(shí),大家一致指向一位男同學(xué),對他大喊:“喂!小猛男!“小猛男好威喔!力氣那么大!同學(xué)們追著叫他“小猛男教室鬧哄哄的,大家打打鬧鬧的,相互追趕。彼此的友情也在這場追趕打鬧中,像織布似的,變得更扎實(shí)、更穩(wěn)固。 在放學(xué)回家的路上,腦中不停重播剛剛的畫面,忍不住噗哧一笑,臉上也洋溢著幸福的笑容,幸福著有詼諧的老師;幸福著有可愛活潑的同學(xué);幸福著身為團(tuán)結(jié)合作的五年級二班的一員。 校園的趣事作文 篇8 我們的校園即寬大又漂亮。 走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫呈現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過通道是寬大的操場。新建的塑膠跑道猶如嬌艷的紅地毯,在校園內(nèi)特

15、別醒目。地毯上的白色跑道更是清楚可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是幽香的桂花樹,還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的十分漂亮。 “加油、加油、加油怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學(xué)們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學(xué)們做有意義的活動,這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場面真是喧嚷。只見參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越強(qiáng)烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么好玩兒的活動啊! 我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這漂亮的校園里健康成長。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。 校園的趣事作文 篇9 在校園里,無時(shí)無刻都有好玩兒的事上演,有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時(shí)地利人和的狀況下險(xiǎn)勝;有的是同學(xué)之間的打鬧嬉戲等,每時(shí)每刻,無不精采。而我校園里的趣事是園游會。 一年一度的園游會開始了!不僅是學(xué)校又增長了一歲,也是我們學(xué)生瘋狂的日子。每個(gè)班級使出渾身解數(shù),為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖艷的宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不喧嚷!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見識一番。突然看見一間全用黑布掩蓋,傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子

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