高考英語語法考點歸納總結(jié)謂語動詞素材

1、高考英語語法考點概括總結(jié)謂語動詞素材高考英語語法考點概括總結(jié)謂語動詞素材3/3高考英語語法考點概括總結(jié)謂語動詞素材高考英語語法考點概括總結(jié)：高考英語語法：謂語動詞總述:謂語動詞的變化形式取決于時態(tài)和語態(tài):英語的時態(tài)有十六種,中學(xué)英語中有十二種常有的時態(tài);語態(tài)有兩種,即主動語態(tài)和被動語態(tài)在主動語態(tài)中,各樣時態(tài)的謂語動詞的一般形式以下:一般進行達成達成進行現(xiàn)在do/doesam/is/aredoinghave/hasdonehave/hasbeendoing過去didwas/weredoinghaddonehadbeendoing未來shall/willdoshall/willbedoingsha

2、ll/willhavedoneX假如謂語是be動詞,則可用be動詞的適合形式(be/am/is/are/was/were/been)取代以上表格中的黑體字部分.其余,過去未來時的形式是:should/woulddo或should/wouldbe在被動語態(tài)中,各樣時態(tài)的謂語動詞的一般形式以下:一般進行達成達成進行現(xiàn)在am/is/aredoneam/is/arebeingdonehave/hasbeendoneX過去was/weredonewas/werebeingdonehadbeendoneX未來shall/willbedoneXshall/willhavebeendoneX其余,過去未來時的

3、被動語態(tài)形式是should/wouldbedone主動語態(tài)在主動語態(tài)中,高中英語中常有的有十二個時態(tài)一.一般現(xiàn)在時:組成:平常以動詞原形表示.主語為第三人稱單數(shù)時,則用動詞的第三人稱單數(shù)形式來表示用法:.表示現(xiàn)狀,性質(zhì),狀態(tài),常常的或習(xí)慣性的動作a.Itisfinetoday.b.Iamastudent.c.Igetupatsixeveryday.d.Myfathernevertakesabus;hewalkstohisoffice.表示客觀事實或廣泛真諦a.JapanistotheeastofChina.b.Thesunrisesintheeast.c.Ahorseisausefulanim

4、al.表示未來確立會發(fā)生的動作(如己安排好或計劃好的動作或準時辰表未來必定會發(fā)生的動作),可以這樣使用的動詞有:go,come,leave,start,arrive等a.Mytrainleavesat6:30.b.Thefootballmatchisplayedthedayaftertomorrow.在時間和條件狀語從句中可用一般現(xiàn)在時動詞取代一般未來時動詞a.IwillletyouknowassoonasIhearfromhim.b.Wewillgoifitisfinetomorrow.1c.Iwillbeawaywhenhearrives.d.Weshallnotbeginthediscu

5、ssionuntilhearrives.e.Mother,Iwontgooutunlessyouagree.f.Donttrytorunbeforeyoubegintowalk.在某些以here/there開頭的句子頂用一般現(xiàn)在時動詞表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動作a.Herecomesthebus.=Thebusiscoming.b.Theregoesthebell.在體育比勝過程中,講解員表達快速,短暫動作時,可用一般現(xiàn)在時,表示正在進行的或剛剛發(fā)生的動作a.MaLianbaopassestheballtoMuTiezhu,Mushootsafineshot!.在劇本或圖片的說明文字中,用一般現(xiàn)在時

6、表示動作a.Whenthecurtainrises,Julietissittingatherdesk.Thephonerings.Shepicksitupandlistensquietly.二.現(xiàn)在進行時:1.組成:am/is/aredoing2.用法:.表示說話時正在進行著的動作,或現(xiàn)階段正在進行而說話時不用然正在進行的動作a.Iamwritingaletter.b.Mymotherismakingadressthesefewdays.表示馬上發(fā)生的動作(如在近來按計劃或安排好要進行的動作),常有的有這類用法的動詞有:come/go/leave/start/arrive等,常與表示未來時間的

7、狀語連用a.TheyaregoingtoShanghaionFriday.b.Johniscomingherenextweek.現(xiàn)在進行時動詞與always,continually,constantly等連用,表示頻頻出現(xiàn)的或習(xí)慣性的動作a.Thelittleboyisalwaysaskingquestions.b.Youarealwayssayingthatsortofthing.在必定的上下文中,前一句用一般現(xiàn)在時動詞表述現(xiàn)在發(fā)生的事實,后一句用現(xiàn)在進行時動詞來論述這一事實的原由,結(jié)果,目的等a.Hefrowns.Heisworryingabouthisboy.他皺著眉頭,由于他在為他的孩

8、子擔(dān)憂.(isworrying表示原由)b.Shecriticizeshim.Sheistryingtocorrecthiswronghabits.她責(zé)備他,想糾正他的壞習(xí)慣.(istrying表示目的)c.Sheletsherchildhavehisownway.Sheisspoilinghim.她不論她的孩子,把他慣壞了.(isspoiling表示結(jié)果).不表示連續(xù)的行為,而表見告覺,感覺,見解,認識,感情,夢想或某種狀態(tài)的動詞平常不用現(xiàn)在進行時,如:see,hear,smell,taste,recognize,notice,forget,remember,understand,know,

9、believe,suppose,mean,think,love,hate,care,like,dislike,worry,forgive,want,wish,hope,refuse,feellike,belongto,possess,own,have,be,seem等三.現(xiàn)在達成時:組成:have/hasdone用法:.表示動作在說話以前己經(jīng)達成,爾結(jié)果或影響到現(xiàn)在仍存在2a.HehasgonetoShanghai.(=HewenttoShanghaiandheisnotherenow.)b.Ihaveopenedthewindow.(=Iopenedthewindowandthewindow

10、isnowopen.)c.Theconcerthasstarted.(=Theconcertstartedandisnowgoingon.)d.Ihavehadbreakfast.(=IhadbreakfastandIamnothungrynow.).表示開始于過去,連續(xù)到現(xiàn)在(或許還會連續(xù)進行下去)的動作或狀態(tài),用于連續(xù)性動詞,且句中常帶有表示段時間的時間狀語a.IhavestudiedEnglishsince1987.b.Hehaslivedherefortwoyears.c.Hehasbeenillfortendays.3.現(xiàn)在達成時與一般過去時的差別:.現(xiàn)在達成時和一般過去時所表示的動

11、作都發(fā)生在過去,但前者將過去的動作與現(xiàn)在的結(jié)果或?qū)ΜF(xiàn)在的影響聯(lián)系起來,今后者只限于表示過去的動作自己,與現(xiàn)在沒關(guān).現(xiàn)在達成時不可以與表示確時間的狀語如:yesterday,lastyear,twodaysago,whenIcamein等連用,但可與表示不明確時間的狀語如:already,yet,sometimes,often,before,lately,recently,once,twice,ever等連用,也可以和包含現(xiàn)在在內(nèi)的時間狀語如:thismorning,today,thisweek,thisyear等連用a.Shehasalreadycome.b.Ihavemethimbefore

12、.c.MaHonghasalwaysbeenagoodstudent.d.HaveyoueverbeentotheGreatWall?e.Ihaveseenhimthismorning.四.現(xiàn)在達成進行時:組成:have/hasbeendoing特色:現(xiàn)在達成進行時兼有現(xiàn)在達成時和現(xiàn)在進行時二者的特色.它擁有現(xiàn)在達成時的特色,即表示動作發(fā)生在過去,連續(xù)到現(xiàn)在或?qū)ΜF(xiàn)在產(chǎn)生影響.它擁有現(xiàn)在進行時的特色,即可以表示此動作仍在進行或還會連續(xù)twentyyears.(到現(xiàn)在為止教過二十年英語,至于teach能否結(jié)束或能否連續(xù),不得而知)b.Mr.SmithhasbeenteachingEnglishfortwentyyears.(現(xiàn)在仍在教英語,并且將連續(xù)下去)3.用法:.表示現(xiàn)在以前的一段時間里向來進行的動作,此動可能仍在進行,也可能剛剛停止a.Ihavebeenreadingthebookallthemorning.b.Hehasbeenstayingherefortwohours.c.IhavebeenlivinginBeijingsince1972.表示現(xiàn)在以前的一段時間里再三重復(fù)的動作a.Ihavebeencallingyouseveraltimesinthepasttwodays.4.現(xiàn)在達成時與現(xiàn)在達成進行時的差別:前者重視表示過去動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果