小學(xué)萬圣節(jié)活動總結(jié)5篇

1、Word 小學(xué)萬圣節(jié)活動總結(jié)5篇 萬圣節(jié)前夜是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。下面是我為大家細(xì)心整理的學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)5篇，盼望對大家有所關(guān)心。 學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)篇1 此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個人都參加其中，享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很快樂的!此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié)： 1、首先是萬圣節(jié)的活動策劃，策劃是三個人共同爭論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和_老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參加到萬圣節(jié)的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。 2、在活動的道具上，比如橫幅，嬉戲道

2、具，嬉戲獎品等等，也是在李老師的關(guān)心下完成。還好在嬉戲中道具還是夠用。說到嬉戲，此次選擇的嬉戲還是比較新奇，小伴侶們和家長都參加其中，享受嬉戲帶來的歡快。 3、在活動的進(jìn)行中，特殊是走秀環(huán)節(jié)，多虧了李老師救場，此環(huán)節(jié)才得以連續(xù)。還不懂得隨機應(yīng)變，對突然發(fā)生的狀況不知道該怎么辦，另外就是，由于沒有兩手預(yù)備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應(yīng)當(dāng)要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應(yīng)的預(yù)備。在臨場救急方面還需要努力。 4、在制作南瓜燈的時候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前預(yù)備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小李老師帶

3、來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。 總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)覺自己的許多不足，自信念方面，臨場救急方面，預(yù)備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高!盼望下一次活動自己能有所突破! 學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)篇2 總體來說，這個月的萬圣節(jié)活動進(jìn)行得很勝利，每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的歡樂，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園協(xié)作的表現(xiàn)之一。 一、從服飾來說 萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日，對老師，孩子們來說都是相對生疏的，但我們勝利、于在短短時間內(nèi)，我們就把園內(nèi)外，還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛，同時，這也考到我們老師的

4、巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品，同時，我們老師也很有創(chuàng)新精神，每個班級每個老師都想到不同的留意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的狀況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè)，這是我們團隊勝利之一。還有值得學(xué)習(xí)的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多，和為了萬圣節(jié)活動搞得更勝利，我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿Γ踔翣奚约赫滟F的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動，這是我們勝利之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒有供應(yīng)老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進(jìn)行萬圣節(jié)活動，假如不甘于做幼教這一行的人來說，誰情愿掏心掏費的

5、付出，這是勝利之三。 二、教學(xué)方面 這個月在教學(xué)上來說，大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的，無論是英語的滲透，還是生活習(xí)慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬圣節(jié)的學(xué)問。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目，但是它能源遠(yuǎn)流長地傳承下來，也是值得學(xué)習(xí)的，是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在，從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念，同時，萬圣節(jié)期間拍了很多活動照，那照片的數(shù)量是挺多，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不行分的，都是精細(xì)化，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點是相當(dāng)珍貴的，

6、我們都能工作中歡樂，在勞碌中愉悅。 三、平安放在第一位 簡潔來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著平安隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的平安是時刻關(guān)注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn)，是否適合他們外出，許多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們，值得興奮的是我們班都能順當(dāng)完成任務(wù)，都能輕松歡樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不消失絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思，有責(zé)任心，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。 學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)篇3 20_年10月30日晚17時到21時30分，愛電影協(xié)會進(jìn)行了本學(xué)期的第四次觀影活動。與平常不

7、同的是，在這個萬圣節(jié)的前夕，觀影活動也演化成了以上萬圣節(jié)狂歡party。 本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映，依據(jù)萬圣節(jié)的主題，這次觀賞的電影為僵尸肖恩。主持人開場之后，由余雪晴同學(xué)短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐驚和爆笑同在。歡快之下，影片所傳達(dá)的團隊協(xié)作和為了盼望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。 除了常規(guī)的電影放映之外，充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少?！翱磮D猜電影”“經(jīng)典配音”“copy不走樣”等嬉戲使活動現(xiàn)場笑料不斷，氣氛活躍。樂觀參與嬉戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。 該影片是從電視劇中分別出來

8、的單獨情節(jié)的加長版，所以影片在連續(xù)原有的敏感和幽默的同時，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的英倫幽默，欣賞性很強。 本次活動籌備已久，由于有了明確的分工，會員們的預(yù)備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作預(yù)備，這調(diào)動了會員的樂觀性，增加了團隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進(jìn)行了確定和鼓舞。 我們同樣也留意到了活動中存在的不足之處。由于閱歷和活動流程熟識度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參加活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓舞，我們也很興奮能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的溝通，增加人們對電影文化的了解。 通過此次

9、活動，我們也收獲了許多各方面的閱歷，要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動，盼望能讓更多的人愛上電影的漂亮。 學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)篇4 萬圣節(jié)是小伴侶們最寵愛的節(jié)日之一，每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，_幼兒園全體師幼和部分自愿參與的家長伴侶們一起慶祝了喧鬧非凡的萬圣節(jié)活動。 活動前：樂觀預(yù)備，全副武裝 活動開頭前，各個班的老師都提前對班級環(huán)境進(jìn)行了裝飾，有的掛上畫上可怕圖案的氣球，有的懸掛家長細(xì)心制作的南瓜燈，還有的掛著老師們自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長們都樂觀且全力支持工作，聽說要過萬圣節(jié)好多家長都

10、自發(fā)并細(xì)心地為孩子制作南瓜燈和裝扮道具。家長樂觀參加并體驗，真正的實現(xiàn)了家園共育。 活動進(jìn)行時：場面壯麗，喧鬧非凡 上午9:30活動正式開頭，先是每個班裝扮好的小精靈們間續(xù)入場，孩子們都興致勃勃。之后主持人介紹萬圣節(jié)的來歷，并由英教組老師們用情景劇的形式活敏捷現(xiàn)地展現(xiàn)給了孩子們，讓孩子們明白了“杰克燈”的由來，緊接著由裝扮成幽靈的英語老師們?yōu)楹⒆觽冋宫F(xiàn)了一段滑稽的舞蹈。接下來是精彩刺激的嬉戲環(huán)節(jié)。嬉戲我們是根據(jù)級部進(jìn)行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“運糖果”，小班“運南瓜”，托班則進(jìn)行的“凍結(jié)舞”，孩子們都玩的不亦樂乎!最終，是孩子們最興奮的“Trickor Treat”討要糖果的環(huán)節(jié)，孩子們齊

11、聲喊著“Trick orTreat”“不給糖就搗亂”去班級和各科室討要糖果，孩子們使盡渾身解數(shù)索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒嬌、或夸一夸給糖的老師 值得一提的是本次活動許多小班和托班的家長伴侶們都自發(fā)參加進(jìn)來，他們和孩子們一起走秀，一起嬉戲，一起討要糖果，感受著孩子們的歡樂，也見證了孩子們?nèi)雸@以來的成長! 在這個布滿異國風(fēng)情的萬圣節(jié)里，_園的孩子們、老師和家長都很歡快、很興奮，在情境中體會到了節(jié)日帶給他們的歡樂。 學(xué)校萬圣節(jié)活動總結(jié)篇5 每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了，我們收獲了許多?，F(xiàn)

12、將活動總結(jié)如下： 首先園里布置了布滿萬圣節(jié)氣氛的大廳，各班級教室門口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特備奇怪，在活動前，保教主任和三位英文老師做了具體的策劃，并且多次和老師們一起爭論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動，最終我們打算小、中、大三個年齡段的孩子全部進(jìn)行一次萬圣節(jié)T臺秀活動。 早上8:30各班級在教室創(chuàng)想自己班級的南瓜燈，9:00全部班級的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開頭到辦公室及其他班級進(jìn)行要糖活動。當(dāng)幼兒在進(jìn)行要糖活動的同時，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文老師進(jìn)行T臺秀場地的布置。 在活動前中二班的小伴侶在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排，還有合影留念。同時也向全部主班老師進(jìn)行了T臺秀活動的介紹，和進(jìn)行的挨次。讓老師們清晰自己班級的挨次，以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報，誠邀爸爸媽媽和珍寶一起預(yù)備萬圣節(jié)活動