幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)課件集錦

1、幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)課件集錦【好朋友生病了】活動(dòng)目標(biāo)1、懂的疾病對(duì)人的危害，知道有些病是會(huì)傳染的，獲得勤喝水、多鍛煉等預(yù)防疾病的經(jīng)驗(yàn)。2、知道關(guān)心生病的朋友。3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。4、初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、水痘、腮腺炎、手足口等發(fā)病時(shí)的圖片。2、故事掛圖朋友生病了?；顒?dòng)過程開始部分：1、談話導(dǎo)入，引入活動(dòng)?！白罱鼛滋?，我們班里的越越小朋友沒來幼兒園，知道為什么嗎?”“她生病了，”“是啊，她為什么會(huì)生病呢?生病了感覺怎么樣?”2、讓寶寶討論講述生病的原因及自己生病時(shí)的感受。張涵越說：“因?yàn)樗缓煤贸燥?，也不鍛煉身體;那次我生病了，發(fā)燒、嗓子也很疼，很難受的鵬越說：“

2、因?yàn)樗恢v衛(wèi)生;那天我生病了，還住醫(yī)院了呢，醫(yī)生給我打針、吃藥，我很難受的基本部分一、教師創(chuàng)設(shè)情境故事越越生病了，引出活動(dòng)。“越越從小就不好好吃飯，水果、蔬菜更不愛吃，還不喜歡鍛煉身體，所以他的身體一點(diǎn)不好，經(jīng)常生病，這次呢，他可不是平常的感冒，他的手上、腳上都長了好多小紅疙瘩，而且還發(fā)燒，可難受了，醫(yī)生還不讓他去幼兒園了呢(出示手足口病圖片)1、師幼共同討論：越越為什么生病了?“因?yàn)樵皆降昧耸肿憧诓?，這種病會(huì)傳染，所以不能上幼兒園。2、那你們還知道哪些病也會(huì)像手足口病一樣會(huì)傳染給別人?“水痘、麻疹、腮腺炎3、向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的危害?！笆前?得了這些病也會(huì)傳染給別人，咱們一起來看

3、一看得了水痘、腮腺炎會(huì)是什么樣子?(出示水痘等圖片)二、引導(dǎo)幼兒說一說：生病了怎么辦?1、得了水痘或其他傳染病，應(yīng)該怎么辦?(先讓幼兒自由討論回答。)師：要及時(shí)去看醫(yī)生，聽爸爸媽媽和醫(yī)生的話，要積極配合治療。2、怎樣預(yù)防生病?(自由討論回答)教師小結(jié)：要勤喝水，飯前便后要洗手，不允手指，不去臟、亂、臭的地方，加強(qiáng)鍛煉身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、怎樣才能讓我們的身體變得棒棒的，做一個(gè)健康寶寶呢?(幼兒自由回答)教師小結(jié)：多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，并且養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，這樣你就會(huì)是一個(gè)健康的寶寶。三、組織幼兒交流生活經(jīng)驗(yàn)：如何關(guān)心生病的朋友!1、你生病的時(shí)候，心里覺得怎么樣

4、?爸爸媽媽是怎樣關(guān)心照顧你的?引導(dǎo)幼兒說出生病的時(shí)候身體很不舒服，不想吃飯，老想躺著，爸爸媽媽很耐心很細(xì)心的照顧，讓我覺得很溫暖，在爸爸媽媽的悉心照顧下我的病會(huì)很快好起來。2、如何關(guān)心生病的朋友?“寶寶們看一下，今天我們班誰沒來幼兒園?”“帥哲沒來，”“對(duì)啊!她生病了，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心他呢?引導(dǎo)幼兒說出打電話關(guān)心一下，讓爸爸媽媽陪著去看望一下，或者給他畫一幅畫送給他等。教師小結(jié)：寶寶們，剛才你們說的真好，老師知道我們班的寶寶都是懂事的好孩子，知道關(guān)心別人，在家時(shí)如果爸爸媽媽，爺爺奶奶身體不舒服，也要多關(guān)心他們，你們能做到嗎?結(jié)束部分：隨音樂健康歌與寶寶一起做動(dòng)作，自由活動(dòng)身體。延伸活動(dòng)在活動(dòng)中

5、繼續(xù)開展關(guān)心生病同伴的活動(dòng)，使寶寶懂得在生活中不僅要感受別人的愛，關(guān)心別人也是一件很快樂的事情?；顒?dòng)反思首先通過談話讓寶寶了解了生活經(jīng)驗(yàn)中，生病的原因及自己的感受。接著以越越生病了的故事讓寶寶進(jìn)一步加深了生病的原因，懂的了疾病對(duì)人的危害，知道了手足口病、水痘等病是會(huì)傳染的，并且獲得了講衛(wèi)生、勤喝水、多鍛煉等防疾病的經(jīng)驗(yàn)。在下一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過組織寶寶交流生活經(jīng)驗(yàn)，使他們憶起了生病時(shí)的心情，并懂得了如何去關(guān)心生病的朋友，從而激發(fā)了寶寶的愛心。【不怕感冒】【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑。2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累健康生活的經(jīng)驗(yàn)。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。4、積極

6、參與活動(dòng)，能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。【活動(dòng)準(zhǔn)備】預(yù)防感冒的圖片：開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體【活動(dòng)過程】1、出示感冒藥。教師：你們知道這是什么藥嗎?(感冒藥)2、說說感冒的感受。(1)你得過感冒嗎?感冒得時(shí)候有什么感覺?哪里會(huì)不舒服?(2)幼兒相互交流已有的感冒經(jīng)驗(yàn)。(3)小結(jié)：感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀。3、了解感冒的傳播途徑-怎么會(huì)得感冒的?除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳給你的呢?怎么傳的?小結(jié)：不注意冷熱會(huì)得感冒，人的身體抵抗力差也會(huì)得感冒。另外，感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識(shí)。(1)幼兒交流治療感冒的經(jīng)驗(yàn)。(2)幼兒交流預(yù)防感冒的方法。-那我們?cè)趺磥肀Ｗo(hù)自己，不讓自己和別人傳染上感冒呢?(3)出示圖片，理解預(yù)防感冒的方法。(4)教師小結(jié)?！净顒?dòng)總結(jié)】教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與活動(dòng)的同時(shí)，感受到健康活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的