一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練73有幾瓶牛奶北師大版含解析

1、一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-7.3有幾瓶牛奶一、單項(xiàng)選擇題1.94=（）A.9B.11C.13D.122.95=（）A.4B.13C.14D.153.下邊的算式正確的選項(xiàng)是（）。A.9312B.936C.639D.6334.下邊的算式正確的選項(xiàng)是（）。A.990B.9918C.321二、判斷題5.93=12，因此129=3（）6.判斷，正確的填“正確”，錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”7.再畫6個(gè)就和同樣多。三、填空題8.填一填_+_=_9.比9大3的數(shù)是_10.計(jì)算9+8=，把8分紅_和_，先算_，再算_，結(jié)果是_。計(jì)算過程用的是_法。由于9和_合成10。11.看誰算得又快又準(zhǔn)92_95_459_89_94_1

2、82_95_93_278_49_99_987_四、應(yīng)用題12.仍舊子涂一涂，算一算_8+412_五、解答題13.解決下邊的問題。14.買文具。（1）買一支鋼筆和一支鉛筆一共要多少元?（2）笑笑有10元，想買一個(gè)文具盒，還差多少元?六、綜合題15.看圖寫算式。1）2）參照答案一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【分析】2.【答案】C【分析】3.【答案】A【分析】【解答】9312【剖析】依據(jù)圖意，本來有9個(gè)電話，又買來3個(gè)，一共有9312個(gè)。應(yīng)選：A。4.【答案】B【分析】【解答】9918【剖析】依據(jù)圖意，有9個(gè)綠五角星，9個(gè)紅五角星，求一共的五角星列算式為：9918。應(yīng)選：B。二、判斷題5.【答案】正確

3、【分析】【解答】這是計(jì)算退位減法的一種的方法【剖析】要算減法，先算加法，這是計(jì)算減法的一種方法6.【答案】錯(cuò)誤【分析】【解答】答：本題錯(cuò)在對(duì)“湊十法”理解不透辟計(jì)算96時(shí)，利用“湊十法”將另一個(gè)加數(shù)6分紅1和5，先算9110，再算10515，而不可以將10與另一個(gè)加數(shù)6相加【剖析】利用“湊十法”計(jì)算時(shí)，將一個(gè)數(shù)湊成10后，必定要用10加另一個(gè)加數(shù)分紅兩部分后剩下的數(shù)7.【答案】正確【分析】解答：再畫6個(gè)就和同樣多。這句話是正確的。剖析：依據(jù)自然數(shù)的觀點(diǎn)。畫的時(shí)候要先數(shù)好圓圈的個(gè)數(shù)是15個(gè)，有了9個(gè)再加上6個(gè)就是15個(gè)。三、填空題8.【答案】9；6；15【分析】【解答】答案:9,6,15或6,9

4、,159.【答案】12【分析】【解答】本題主要觀察學(xué)生的列式以及計(jì)算能力，931210.【答案】1；7；9+1=10；10+7；17；湊十；1【分析】【解答】計(jì)算9+8=，把8分紅1和7，先算9+1=10，再算10+7，結(jié)果是17。計(jì)算過程用的是湊十法。由于9和1合成10.故答案為：1；7；9+1=10；10+7；17；湊十；1.【剖析】計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法，利用湊十法，先把另一個(gè)加數(shù)分紅1加幾的形式，而后將9和1湊成十，再加剩下的加數(shù)，據(jù)此計(jì)算簡(jiǎn)易.11.【答案】11；14；18；17；13；11；14；12；17；13；18；10【分析】四、應(yīng)用題12.【答案】；9；6；15【分析】【解答】答案不獨(dú)一9|6|15五、解答題13.【答案】9+5=14（條）【分析】【剖析】淡色小貓吃的魚+深色小貓吃的魚=本來一共有的魚。14.【答案】（1）9+2=11（元）答：買一支鋼筆和一支鉛筆一共要11元。2）16-10=6（元）答：還差6元。【分析】【剖析】（1）買一支鋼筆和一支鉛筆一共用的錢數(shù)=一只鋼筆的錢數(shù)+一只鉛筆的錢數(shù)；（2）買一個(gè)文具盒還差的錢數(shù)=文具盒的錢數(shù)-已有的