推廣普通話周活動總結(jié)4篇

1、推廣普通話周活動總結(jié) 4 篇廣話動 1根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關(guān)于開展第_全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神，我校決定于_ 9 月 12 日至_日開展了普通話宣傳周活動?；顒又芷陂g，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做 好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)高度重視，織安排合理序。經(jīng)學(xué)校研究決定，我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實(shí)施方案，并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長高全保親自任領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校派政教處專門

2、負(fù)責(zé)此事顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視校長親自做了語言文字推普宣傳動員議全校師生養(yǎng)成說普通話規(guī)字的良好習(xí)慣。二、制定具的活動實(shí)施案，進(jìn)行積有效的輿宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo) 語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力的專題廣播內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和 知識等。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議介紹推廣普通話和使

3、用規(guī)范字的意義并布置推普周活動安 排。三、開展形式多樣的推普活動1進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進(jìn)“說普通話從我做起板報(bào)設(shè)計(jì)比賽學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話 的積極性。2舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。3開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。我校于上周二進(jìn)行全校小學(xué)生“普通話宣傳標(biāo)語”評比活動，活動中廣 大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標(biāo)語。4全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做

4、出表率，帶動全校推普活動的開展。5上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，大 力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。6開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始老師學(xué)交談必須講普通話養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。 廣話動 2今年 9 月 11 至 17 日是全國推廣普通話宣傳簡稱推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開了推普活動，活動取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)領(lǐng)，組織推普根據(jù)文件要求結(jié)合學(xué)校

5、的教育教學(xué)活動制定活動計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長為組長，以副校長、教導(dǎo)、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書寫比賽等活動形式營造校園中學(xué)生說普通話寫規(guī)范字的氛圍并利用學(xué)校文化氛圍的布置教師課堂語言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以_屆推普周活動取得的成果。做到有 計(jì)劃、有總結(jié)、有活動，有效果。二、精心組織，活動多樣學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式我樣的活動如低年段開展了“說好普通話快樂你我他活動高年段開展“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。 1規(guī)范校園內(nèi)的語言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語。2利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。3利用班

6、級板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專題，進(jìn)行 板評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。4舉行書寫比賽，寫規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語委組織 的相應(yīng)比賽。5以班級為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學(xué)生以校園為活動范圍尋找錯別字高年級學(xué)生則深入到社 區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動。6讓推普活動走進(jìn)家庭要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員， 向自己的父母鄰居推廣普通話。7舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾 廣播站的時間，進(jìn)行比賽。8把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展

7、普通話培訓(xùn)語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)使教師的普通話水平日益提高全體教師上課必須講普通話提倡課間與他人交流也講普通話教師為學(xué)生做出 表率，帶動全校推普活動的開展。三、形成良風(fēng)氣，鞏固普成果此次推普活動，取得了較好的成果，規(guī)范校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書寫表演等活動中煅練了學(xué)生和教師每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的 成果。廣話動 320_推普周活動主題：說好普通話，邁向新時代在第 21 全國普通話推普周到來之際，為了讓每一位教師和學(xué)生說好普通話，推動我校語言文字工作深入發(fā)展，在 月10 9

8、 月 16 日期間，我校緊緊圍繞本年度主題“說好普通 話，邁進(jìn)新時代”活動，開展了一系列宣傳活動一、利用電子屏、各班微信群等途徑，向家長、幼兒宣傳說 好普通話的意義。二、利用每周一次的升旗活動，進(jìn)行國旗下宣講活動，增強(qiáng) 全校師生“說好普通話”的參與熱情。三我校利用放學(xué)之際在學(xué)校周圍開展發(fā)放推廣普通話宣傳頁向家長與社會人員共同參與普通話的推廣培養(yǎng)全社會敢 說普通話、能說普通話、能說好普通話的能力。四抓住學(xué)生在校所有時間對學(xué)生進(jìn)行教育各班開展了一 次推廣普通話的主題班會活動。五、堅(jiān)持每日誦讀所學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生說好普通話的能力。并引 導(dǎo)家長認(rèn)識到說好普通話的重要性。廣話動 4我校從開學(xué)以來，從上課、下課

9、、活動中的交流等方面引導(dǎo)師生廣泛推廣普通話，將此項(xiàng)活動不斷引深，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)了織領(lǐng)導(dǎo)。為了使全國“第_屆推廣普通話活”深入開展，我校成立了以校長賀耐石同志為組長經(jīng)全體教職工為組員“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴茝V普通話”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，使“推廣普通話”活動得到了有力開展。二、加強(qiáng)了務(wù)學(xué)習(xí)。在活動期間我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè) 了良好的語言環(huán)境。三、開展了富多彩的宣活動。我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動，積極宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識在我校掀起了一股學(xué)習(xí)普通話會說普通話的 高潮。四、利用推普通話時機(jī)進(jìn)行大力宣。全校師生形成了使用普通話的良好氛圍。組織師生做宣傳，搞活動社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話，溝通你我他”的大幅標(biāo)語創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境進(jìn)一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識，形成了在多種交際場合 說普通話的良好風(fēng)氣。