部編版語文三年級下冊自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程第五單元參考答案

1、*X i 5 盤軟回信導(dǎo)扇畸也羅f ”，V 部編版語文三年級下冊自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程第五單元參考答案16宇宙的另一邊.Z目.請同桌聽你讀下面的詞語，同桌之間相互讀一讀，相互糾正讀得不正確 地方，共同進(jìn)步喲！. （1） da o pa.夏天 西邊 開放 行走.流淌秘密 樓梯 門鈴 情緒 篇章 穿越.淌（流淌）棟（一棟）喘（喘氣）緒（情緒） 鈴（門鈴）躺（躺下）凍（冰凍）揣（揣測） 續(xù)（繼續(xù)） 玲（玲瓏）. （1）蘇軾惠崇春江晚景王安石 泊船瓜洲賀知章詠柳高鼎村居（2）在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去一場大雪，等于一片綠 油油，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，放風(fēng)箏、追蝴蝶、賞桃花這樣， 大

2、地萬物減去一場大雪，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“江南仲夏”乘以“接天蓮葉無窮碧”， 再乘以“時(shí)雨下如川”，等于“小荷才露尖尖角”，又等于“綠樹濃陰夏日長， 樓臺(tái)倒影入池塘”，最后等于“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”。在宇宙的另一邊，小樹會(huì)不會(huì)像小鳥一樣唱歌？在宇宙的另一邊，小花會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣跳舞？I .） .潮熱著急 隱藏.當(dāng)你看著頭上的白發(fā)，喃喃自語的時(shí)候，我會(huì)變成五彩的顏料，為你的頭 發(fā)染出最美的色彩。我想變成天使我想變成一名善良的天使，長著一對潔白的翅膀。我會(huì)飛，我想去哪里就飛 到哪里：我有一個(gè)神奇的魔法棒，它能夠幫我實(shí)現(xiàn)所有美好的愿望。我想飛到貧困山區(qū)，用

3、魔法棒輕輕一點(diǎn)，點(diǎn)出很多機(jī)器人，讓它們協(xié)助農(nóng)民 種地，我要讓貧困的孩子不再失學(xué)。我要帶他們來北京看一看雄偉的天安門、壯 觀的鳥巢和美麗的水立方。我要讓所有殘疾人重新變成正常人，用魔法棒點(diǎn)亮盲人的眼睛，讓他們重 新看見五彩繽紛的世界：我要讓耳聾的人能夠聽到美妙的音樂，讓啞巴能夠重新 和正常人交流，不再用手語。我要消滅世界上所有的疾病和痛苦，讓世界充滿快我要把空氣變得清新，讓世界充滿生機(jī)和活力，讓我們的生活中不再有污染 環(huán)境的垃圾，讓氣候變得更加宜人。我回家后要協(xié)助我的媽媽，用魔法棒輕輕一點(diǎn)，變出一個(gè)機(jī)器人幫媽媽做家 務(wù)，媽媽就不會(huì)那么辛苦了。我想變成天使，我飛到哪里哪里就會(huì)有充滿快樂和幸福 ！1

4、7我變成了一棵樹/ 17我變成了一棵樹/ 、 y a ng y a ng e y u ding l i ng d i ng l i ng癢 癢鱷魚丁零丁零xi a ng ch d ngt a ngcum 1 m 1 x1香 腸糖 醋秘密 希望同學(xué)們一定要讀準(zhǔn)字音喲！. b 豆 c u p n.按照自己的理解做一做吧！w a ng.形狀狐貍丁零 繼續(xù) 香腸 巧克力抬頭.狀（形狀）狐（狐貍） 麻（麻木）腸（香腸）壯（強(qiáng)壯） 孤（孤獨(dú)） 床（床頭）湯（雞湯）. （1）每當(dāng)我看到這個(gè)玩具，就好像看到我的朋友一樣 （2）我變成了樹。.百發(fā)百中 一心一意 全心全意（十全十美 有聲有色 不三不四）（2）多角

5、形的葫蘆形的等。（3）葉子枝條蜂巢.畢恭畢敬：是指十分地認(rèn)真和尊敬，形容態(tài)度很恭敬，后來也形容十分端莊有禮。微不足道：意義或價(jià)值小得不值得一提。.乞丐 盲童 缺衣少食的孩子們.文中的想象特別有趣。如果我能變成愛心天使，我會(huì)飛到世界所有貧窮落 后的地區(qū)，幫助那里的人們過上幸福的生活。（發(fā)揮自己的想象自由去寫一寫吧。）期中自我檢測一、麻煩 優(yōu)先泡沫 提包 形狀狐貍 秘密 繼續(xù)二、zh a ng han j 1 ju a n li a ng r o u三、（1） 丁零丁零 商量商量討論討論（思考思考 交流交流 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)）（2）蕩來蕩去 飄來飄去 走來走去（跑來跑去游來游去晃來晃去）（3）香噴噴綠油油

6、亮晶晶（黑漆漆白花花紅艷艷紅彤彤）四、（1）希望（2）失望（3）秘密（4）神秘五、（1） B （2） A （3） C六、1.小鳥唱著歡快的歌飛向遠(yuǎn)方。2.樹上的紅棗就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。七、1.B2.答：溫暖旅店里的顧客都是一些小動(dòng)物和小昆蟲。我覺得可能還有：我認(rèn) 為還有蛇、兔子、黃雀等許多小動(dòng)物.八、習(xí)作例文：快樂的音符從前，有一串快樂的音符，它們一直跑啊跑。有趣的是，在它們跑過的地方， 從此沒有了悲傷，到處是一張張笑臉。不知什么時(shí)候，這串快樂的音符跑到了一個(gè)小姑娘的身邊。這個(gè)小姑娘長得 很俊俏，可惜是個(gè)殘疾人，沒有人愿意跟她玩兒。整日面對別人的譏諷、指點(diǎn)和 憐憫，久而久之，她變得孤僻抑郁。這串快樂的音符停了下來，為小姑娘譜寫了一支生命交響曲，小姑娘的心情 有所改變。音符寶寶們又為小姑娘彈奏了一首快樂、溫馨的曲子。曲音繚繞悠遠(yuǎn)， 同齡的小伙伴們聽到了，像是被施了仙法，都不約而同地聚攏到小姑娘的身邊， 陪她一起傾聽這首優(yōu)美的曲子。漸漸地，小姑娘臉