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1、合唱及誦讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文精選合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來,開設(shè)了將近_個(gè)月的時(shí)間,在這三個(gè)月的時(shí)間里,不僅看到了大家的成長,也促進(jìn)了我個(gè)人的成長。合唱-它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神,不像獨(dú)唱,追求的只是個(gè)人的聲音,它更需要長期的配合。關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練,在開展合唱的初期,由于選擇的班級跨度較大,從一年級到六年級,都是嗓子條件比較好的學(xué)生,但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識,聲音的統(tǒng)一包括唱譜時(shí)都存在一些困難,所以不得不放慢速度,逐字逐句地進(jìn)行。整個(gè)課堂一節(jié)課只有_分鐘,隊(duì)伍又龐大,有_多人,所以在初期,確實(shí)面臨著一些困難.后來在虞教導(dǎo)的建議下,由_多人改為_人.在接下來的時(shí)間里,學(xué)生的素質(zhì)有了明
2、顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力,視唱、識譜能力也有所提高,對于歌曲的情緒,在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。在訓(xùn)練中,運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法,讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時(shí),學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí),聲音“白而扁,氣息淺,位置低,下巴緊。針對這種情況,我先采用哼鳴練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音的位置,取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。在歌曲的選擇上,定了瑤山夜歌、小螺號,在合唱訓(xùn)練中,我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫,完整。演唱時(shí)不忘填詞,先要求學(xué)生把兩個(gè)聲部都學(xué)會,然后進(jìn)行聲部練習(xí),在練習(xí)分聲部時(shí),除了音高、節(jié)奏外,應(yīng)注意正確的分句,氣息的保持以及
3、音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。在歌曲的藝術(shù)處理上,為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容,要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握??傊?jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作,在這三個(gè)多月的時(shí)間里,培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié),協(xié)作的精神。在下一個(gè)階段,我們會投入更大的熱情,把社團(tuán)活動做的更好!合唱及誦讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文精選篇二為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化氛圍,增加同學(xué)們對讀書的興趣。給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和舞臺。我協(xié)會于_月_日即世界讀書日當(dāng)天開展詩歌朗誦比賽?;顒又饕纱笠焕硎聲蓡T策劃,活動的成功使我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一、活動時(shí)間_年_月_日二、活動地點(diǎn)成教北樓304教
4、室三、活動主要流程參賽選手抽簽演講比賽開始主持人按簽號讓選手上臺選手上臺朗誦詩歌評委打分主持人宣布分?jǐn)?shù),評出冠軍發(fā)獎品,拍照留念傳統(tǒng)知識問答四、活動優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)此次活動使大一理事會成員得到鍛煉和能力一定程度上的提升,團(tuán)隊(duì)活動的重要性在活動中突顯出來,大家各司其職,工作認(rèn)真。主持人詼諧幽默的語言把活動一次次的推向高潮。本次活動中傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)很棒,同學(xué)們都很積極,有時(shí)候主持人題目還沒有說完,便有人已經(jīng)把答案猜出并說出來。這是大家都會向他投去羨慕的目光。本次活動不僅是我們理事會成員得到鍛煉和提升,而且我們還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)知識。由于是第一次組織詩歌朗誦活動,所以在活動的一些細(xì)節(jié)做的不是
5、很好。雖然在活動之前我們大力宣傳了此次活動,但是仍然沒有調(diào)起同學(xué)們的積極性,導(dǎo)致只有九人參加詩歌朗誦比賽?;顒娱_始前主持人沒有介紹評委及評分標(biāo)準(zhǔn),可能會使參賽人員對分?jǐn)?shù)產(chǎn)生懷疑。傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)雖然氛圍達(dá)到了,但是現(xiàn)場較為混亂。五、總結(jié)本次活動共有九人參加詩歌朗誦比賽,活動之前她們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場時(shí)各個(gè)都是信心滿滿的樣子。比賽時(shí)選手所選的詩歌風(fēng)格也不相同,有抒情的、勵(lì)志的等,由于活動經(jīng)費(fèi)有限,所以我們只設(shè)了一、二、三等獎。雖然有些參賽選手沒有獲得獎品,但是對其他人來說她們每一個(gè)人都是成功的。比賽最終由魯熙寧同學(xué)獲得一等獎,本來二等獎是設(shè)兩位,但由于統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),二等獎由一個(gè)二人組合,經(jīng)商量決定二等
6、獎為二人組合,三等獎由其他三位同學(xué)獲得。本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學(xué)都不會后悔去參加這個(gè)活動,因?yàn)檫@個(gè)活動使我們所有人都得到了好處。我們理事會成員要吸取此次活動的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學(xué)們對我們社團(tuán)的印象越來越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會和平臺,讓他們能感受到他們的價(jià)值所在。合唱及誦讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文精選篇三國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空,書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。民族精神需要代代傳承。代代傳承需要我們來延續(xù)。_年_月_日在世界讀書日這一天,我園開展了經(jīng)典誦讀比賽。為的是培養(yǎng)幼兒對語言文
7、字的興趣,引導(dǎo)幼兒從小喜愛閱讀文學(xué)作品。在排練中,幼兒的語言能力得到了提高,更激發(fā)了幼兒對文學(xué)作品的興趣。經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我園師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。這次比賽活動中,孩子們那純凈的雙眸、無邪的眼神、陽光的笑臉,加上響亮、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,讓在座的每一位觀眾、評委掌聲不斷,我們更是看到了孩子們美好的明天。經(jīng)過評委認(rèn)真的評分,我園可兒班獲得了一等獎;大二班、海寶班、小二班分獲得二等獎,大一班、海豚班、小一班分獲三等獎。通過和古代圣賢對話,在經(jīng)典里遨游,我們懂得了做人的道理,觸
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