2023年六一兒童節(jié)活動策劃方案集合3篇

1、 2023六一兒童節(jié)活動策劃方案集合3篇第1篇: 2023最新六一兒童節(jié)活動籌劃方案 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的安康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也盼望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關(guān)懷孩子的時機，匯一城為孩子們細心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。 六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗歡樂、共享歡樂。 一、活動時間：6月1

2、日 二、活動主題： 會聚歡快，心連一城 三、活動地點：- 四、活動目的： 擴大消費者對-的熟悉與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠度的形成; 通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場熟悉與態(tài)度; 加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購置行動; 活動給參加活動的兒童朋友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的年兒童節(jié)。 五、活動概況： 三大嬉戲樂園(凡在-消費才可參與) 1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家

3、庭的親子裝。 2、家庭歡快樂園： 留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓共性的馬克杯登記當天的歡快。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子) 3、征集樂園：(照片在-官方微博上進展投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡快笑臉等獎項。) 方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份。 方式二：進展街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進展街拍和贈送禮品。 時間郵筒：(凡在-消費才可參與) 每個家長都可將今日的祝愿將成為小朋友明日漂亮的回憶。 1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐

4、當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝愿，或鼓勵)， 2、工作人員將將這些寶貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達給每個家庭的心愿。 卡通人物互動： 卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進展互動和照相留念。 兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié)); 小朋友穿上商家供應(yīng)的服裝在舞臺; 上進展時尚服裝秀; 小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié)); 活動開頭前征集及登記參賽的小朋友; 泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié)); 魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演; 話劇灰姑娘查找水晶鞋(活動表演

5、環(huán)節(jié)); 真人版灰姑娘傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。 六、活動宣傳： 主辦方創(chuàng)立官方微博，進展前期活動預(yù)報及活動征集、活動報道、活動投票等。 第2篇: 2023最新六一兒童節(jié)活動籌劃方案 “六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿??！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個開心而有意義的“六一”兒童節(jié)，金碧小學(xué)進行了“祖國好，家鄉(xiāng)美”六一節(jié)慶?；顒樱荚跒樯倌陜和罱ㄒ粋€自我展現(xiàn)，張揚共性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，屢次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整

6、個活動規(guī)劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了勝利舉辦這次活動，學(xué)校的全體教師們進展了細心籌劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂。 熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氣氛，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、安康的心理影響。為了迎接“六一”這個慶祝的日子，我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)

7、歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞孩子積極參加“六一”節(jié)的各項活動。 教師和孩子們共同布置舞臺，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒服，樂于交往，身體安康。 三、內(nèi)容豐富，形式多樣。 （一）簡潔樸實、莊重生動的入隊儀式 太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的裝扮，排著整齊的隊伍來到升旗臺前進行汲取一年級新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不盛大，但卻也顯示出簡潔樸實、莊重生動，全校357名少先隊員在響亮的隊歌中，佩戴艷麗的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下仰頭挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級91名新隊員個個臉上洋溢著感動、驕傲的歡樂承受少先隊為他們授

8、予的紅領(lǐng)巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些榮耀參加少先隊的新隊員進展了一次思想上的洗禮。 隨后是老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學(xué)習(xí)，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志到處以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好典范。 最終，是我大隊輔導(dǎo)員講話，我的講話中寄予了對隊員們殷切的盼望，盼望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好熬煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加艷麗，不斷地為它增加光榮！ （二）文藝匯演 6月1日上午，“六一”慶典活動盛大進行，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨唱、小品、集

9、體朗讀形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。 “六一”活動讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的共性，給了他們一個公平的時機去參加，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋宫F(xiàn)自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容，充分表達了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡樂”的理念。 第3篇: 2023最新六一兒童節(jié)活動籌劃方案 一、活動目的 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參

10、加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡快。為了開展好本次活動，特制定此方案。 二、活動主題 “紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動預(yù)備： 三、活動預(yù)備 1、各年級細心預(yù)備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外預(yù)備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展現(xiàn)本年級特色和學(xué)生精神風貌，參加人數(shù)居多者優(yōu)先。 2、學(xué)校各興趣小組均預(yù)備一個節(jié)目。 3、幼兒園各班預(yù)備一個節(jié)目。 4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”評比，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。 5、低年級中隊進

11、展新少先隊員，5月15前請各位班主任教師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。 6、各中隊節(jié)日當天布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標語。 四、活動要求 有情趣、有童趣、有朝氣; 大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容安康向上; 加_體育熬煉、享受安康人生; 緊跟時代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風采。 五、活動組織機構(gòu)及分工 參謀：_。 組長：_。 副組長：_。 籌劃：_。 組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。 宣傳：_。 節(jié)目審核：_。 物質(zhì)保障：_。 現(xiàn)場秩序：_。 來賓接待：_。 音響設(shè)施：_。 協(xié)調(diào)組：_。 六、活動安排 慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文

12、藝匯演。 詳細活動安排：(暫定) 1、4月27日-5月21日宣傳預(yù)備階段。 2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫競賽，由各班美術(shù)教師指導(dǎo)完成，5月15前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相照顧片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。 3、三、四、五至六年級開展以“漂亮中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文教師指導(dǎo)完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。 5、5月26日低年級中隊輔導(dǎo)員進展入隊前教育。 6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少

13、先隊大隊部_教師處。 7、5月25下午進展節(jié)目審核。(地點：一樓電教室，) 8、5月29日下午彩排。 9、5月30日進行校級文藝匯演。(地點：方案一-在學(xué)校操場，方案二-各班主任教師組織學(xué)生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看) 七、活動流程 1.介紹嘉賓。 2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。 3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。 4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈。 5.文藝匯演。 八、活動要求 1、各班細心預(yù)備節(jié)目，提前作好預(yù)備，準時上報節(jié)目，仔細進展彩排。 2、觀看演出時，一切行悅耳指揮，觀看節(jié)目時，班主任留意組織好本班同學(xué)紀律，做文明觀眾。 2023六一兒童節(jié)主題活動籌劃方案篇二

14、一、活動目標 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增加教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷斶M展，特制定此方案。 二、活動主題 團

15、結(jié)、文明、安康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：_。(操管全盤、負責支持活動小組工作) 成員：。(負責詳細事物) 活動組織小組： 組長：_。(負責協(xié)調(diào)組織) 副組長：。(負責活動整體安排) 成員：各班班主任。(負責協(xié)作學(xué)校精彩完成各項任務(wù)) 四、活動工程及要求 1、班級成果展現(xiàn)：此項作為一個大工程，要求全班的同學(xué)參與，活動過程： 進場、班級精神面貌展現(xiàn)。 詩歌朗讀(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。 紅歌合唱(形式不限)。 集體舞。 出場。 2、每班除了第一個工程之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有力量的班級可鼓舞多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表

16、演大名單。 3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下： 可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。 必需配有音樂。此類節(jié)目可由_教師、_教師負責指導(dǎo)彩排。 4、其它類：此類可便利教師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排前方能進入活動大名單。 5、少先隊員入隊式：為了節(jié)約時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，詳細時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員_教師安排，一年級班主任_教師負責協(xié)作，此工程由、3位同志全權(quán)負責。 6、為迎接六一兒童節(jié)，依據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將進行一系列的活動，活動工程如下：繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽

17、以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培育學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為凹凸年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個： 以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些狀況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。 以“教師.我想對你說”為題提示：先想好想對教師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對教師的建議，也可以是你的心里話教師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。 五、活動相關(guān)安排 1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校全部教師的支持與幫忙，我們盼望每一位教師都投入進來，盡上自己的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參加進來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。 2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象安康、一般話流利的同學(xué)擔當主持，中間由_教師、_教師客串主持，組織一些小嬉戲暖場，屆時盼望教師和學(xué)生積極參加，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。 3、紀律強調(diào)