N1-N4崗位管理崗位職責(zé)

1、南西18病區(qū)二：崗位職責(zé)N1級(jí)（基本級(jí)）在N2級(jí)及以上護(hù)理專業(yè)人員的指導(dǎo)下，逐步適應(yīng)崗位任務(wù)，能負(fù)責(zé)病情較輕病 人的護(hù)理，完成一般常規(guī)工作。包括：護(hù)理理論知識(shí)、操作技能、基礎(chǔ)護(hù)理和專 科護(hù)理技能。1、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在N2、N3級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。2、以護(hù)理程序?yàn)橹笇?dǎo)，進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，運(yùn)用觀察、交談、閱讀、體檢的方 法全面收集資料，提出護(hù)理診斷，實(shí)施護(hù)理措施，評(píng)價(jià)護(hù)理效果，并做好客 觀護(hù)理記錄。3、在N2、N3級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下參與病區(qū)危重病人護(hù)理，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技 術(shù)操作規(guī)程，確保護(hù)理平安，防止過(guò)失、事故及護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生。4、及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，完成所負(fù)責(zé)病人的各

2、項(xiàng)檢查、治療，嚴(yán)格查對(duì)和交接 班制度，做好健康教育和心理護(hù)理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。5、掌握核心制度及心跳驟停、心肌梗死等?？茟?yīng)急預(yù)案。6、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)師做好病區(qū)管理工作，保持病區(qū)安靜、整潔、舒適、安 全。7、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房，按時(shí)完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，完成院 內(nèi)在職培訓(xùn)及考核。8、每年完成規(guī)定的臨床一線值夜班數(shù)。N2級(jí)（勝任級(jí)）熟練掌握崗位所需的知識(shí)和技能，勝任崗位職責(zé)要求，能獨(dú)立負(fù)責(zé)重病人的護(hù)理。包括：急重癥+專科護(hù)理，護(hù)理教學(xué)。1、在護(hù)士長(zhǎng)和N3級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下實(shí)施所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。2、準(zhǔn)確評(píng)估分管患者的病情，掌握本?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，為患者提供有效的護(hù) 理措施。3

3、、按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù) 理和?？谱o(hù)理工作；4、按要求完成分管病人病情觀察及護(hù)理記錄；5、有效與患者和家屬溝通，提供個(gè)性化健康教育，有針對(duì)性的實(shí)施心理護(hù)理。6、參與急危重病人搶救配合，熟練地保養(yǎng)、使用各種急救器材及藥品。7、參與常規(guī)護(hù)理查房、護(hù)理教學(xué)查房，參與重危病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論。8、參與病區(qū)管理，確保病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、平安；為病人制定平安防護(hù)措施（如防墜床、防跌倒、約束等）。9、及時(shí)向分管醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)反應(yīng)患者的意見(jiàn)和需求。10、按時(shí)完成繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)和考核。11、按照臨床帶教路徑做好實(shí)習(xí)護(hù)士臨床帶教。12、每年完成規(guī)定

4、的臨床一線值夜班數(shù)。N3級(jí)（骨干級(jí)）獨(dú)立負(fù)責(zé)危重病人的護(hù)理，承當(dāng)臨床帶教、?？谱o(hù)理指導(dǎo)等工作。包括：護(hù)理教 育+急重癥+專科護(hù)理+管理1、在護(hù)士長(zhǎng)及N4級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，實(shí)施臨床護(hù)理工作，負(fù)責(zé)病情危重患者的護(hù) 理，保證分管病人護(hù)理質(zhì)量。2、運(yùn)用護(hù)理程序開(kāi)展工作，帶著下級(jí)責(zé)任護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估，制定分管 病人護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施，并評(píng)估實(shí)施效果；組織急危重病人搶救，參與會(huì) 診、查房工作。3、及時(shí)完成分管床位病人護(hù)理記錄記錄、檢查下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄；協(xié)助護(hù)士 長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程，參與病區(qū)病人護(hù)理管理， 協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病房護(hù)理質(zhì)量檢查和各項(xiàng)考核。4、組織、主持護(hù)理查房，負(fù)責(zé)

5、會(huì)診、疑難病例討論護(hù)理與指導(dǎo)工作，定期給新 護(hù)士講課，組織科內(nèi)學(xué)習(xí)，擔(dān)任護(hù)理?？茙ь^人。5、承當(dāng)實(shí)習(xí)或進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)。6、參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的?？谱o(hù)理管理委員會(huì)，參與相應(yīng)?？谱o(hù)理工作小組的工作， 并履行相應(yīng)的職責(zé)。7、完本錢職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)和考核，參與護(hù)理科研。8、完成規(guī)定的二線值班和一線值夜班。反應(yīng)和整改，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。N4級(jí)（專家級(jí)）負(fù)責(zé)疑難、危重病人?？谱o(hù)理，承當(dāng)護(hù)理咨詢、專科護(hù)理門診、全院護(hù)理會(huì)診以 及專科護(hù)理指導(dǎo)、研究等工作。包括：護(hù)理教育+整體性護(hù)理+管理+臨床研究1、在護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行臨床護(hù)理、護(hù)理教學(xué)和科研工作。2、參加并指導(dǎo)危重、疑難病

6、人的搶救、治療和護(hù)理，參加科主任查房，檢查重 危、疑難病人護(hù)理質(zhì)量，指導(dǎo)臨床各級(jí)護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序的方法進(jìn)行評(píng)估、 診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)，實(shí)施整體護(hù)理。3、定期主持大科護(hù)理查房,護(hù)理病例討論,解決本?？茝?fù)雜疑難問(wèn)題,不斷提高護(hù) 理質(zhì)量.4、協(xié)助護(hù)理部做好護(hù)理質(zhì)量控制工作，參加并指導(dǎo)護(hù)理質(zhì)量檢查、分析、總結(jié)、5、參與平安管理，定期分析平安隱患，提出防范措施，對(duì)護(hù)理過(guò)失和缺陷提出 鑒定意見(jiàn)和整改措施。6、指導(dǎo)并參與護(hù)理院校課堂教學(xué)，制定臨床教學(xué)計(jì)劃，帶教護(hù)理本科生、碩士 生，參加教學(xué)檢查和評(píng)估，參與教材的編審工作，培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理人 才。7、主持并組織、指導(dǎo)本院心血管專科領(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織制定?？?護(hù)理工作指引，制定并審核心血管專科各項(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo) 準(zhǔn)等。8、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)培養(yǎng)專科護(hù)理技術(shù)骨干，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作。9、負(fù)責(zé)全院心血管?？谱o(hù)理會(huì)診。開(kāi)設(shè)?？谱o(hù)理門診，提供健康教育和咨詢。10、在臨床實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積