《關(guān)于“自由”的討論》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE3關(guān)于“自由”的討論教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)搜集整理資料，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。2、通過(guò)同學(xué)之間的相互交流，進(jìn)一步感受自由的珍貴和人們?yōu)闋?zhēng)取自由而斗爭(zhēng)的勇氣與決心。教學(xué)重難點(diǎn)能完整地講述自己的觀點(diǎn)，深刻感悟自由的可貴。教學(xué)準(zhǔn)備教師和學(xué)生利用課外時(shí)間搜集有關(guān)自由的文學(xué)或影視作品，簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)自己的讀（觀）后感，以備交流之用。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)談話(huà)導(dǎo)入（利用教材中第一段文字進(jìn)行導(dǎo)入。）今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)有關(guān)“自由”的討論，講一講人們?yōu)闋?zhēng)取自由而斗爭(zhēng)的故事，談一談你對(duì)“自由”的理解。二、選擇故事，個(gè)人準(zhǔn)備現(xiàn)在先請(qǐng)同學(xué)們自己把讀到的或者在電視、電影里看到的故事試著講一講，再談?wù)勛?/p>

2、己的觀點(diǎn)，練說(shuō)之前可以列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱。（學(xué)生自由練習(xí)。）三、組內(nèi)練講先請(qǐng)同學(xué)們四人為一組，輪流談自己的觀點(diǎn)?？纯凑l(shuí)講得深入，聽(tīng)得專(zhuān)心。（學(xué)生小組練講。教師巡視。）四、班級(jí)講故事比賽（一）推薦參賽選手、評(píng)委。請(qǐng)同學(xué)們推選你們小組講得最好的一名同學(xué)，代表小組參加班級(jí)的討論會(huì)，同時(shí)推選另外一名同學(xué)當(dāng)評(píng)委。（學(xué)生組內(nèi)推選。）（二）討論制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在比賽開(kāi)始之前，讓我們先來(lái)制定一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。怎樣才算講得好呢請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā＝處熆梢栽趯W(xué)生討論的基礎(chǔ)上，總結(jié)出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。如：1、切合“自由”的主題。（10分）2、講述觀點(diǎn)明確、深入，分析透徹。（20分）3、聲音洪亮，口齒清晰；停頓準(zhǔn)確，自然。（20分）4、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、表情能根據(jù)故事情節(jié)有變化，講得生動(dòng)，吸引人。（30分）5、講解時(shí)，站姿端正，能面向觀眾，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。（20分）（三）討論會(huì)。組織選手參加討論會(huì)，要求其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，請(qǐng)?jiān)u委做好評(píng)分記錄。選手講完后，聽(tīng)眾有不明白的地方還可以提問(wèn)。評(píng)委結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)選手的講解進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（四）評(píng)獎(jiǎng)，總結(jié)。根據(jù)評(píng)委的評(píng)