每個(gè)年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法_第1頁(yè)
每個(gè)年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法_第2頁(yè)
每個(gè)年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法_第3頁(yè)
每個(gè)年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法_第4頁(yè)
每個(gè)年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

每個(gè)年級(jí)奧數(shù)學(xué)習(xí)重和學(xué)習(xí)方法一級(jí)數(shù) 學(xué)重難解: 二級(jí)數(shù) 學(xué)重難解:1 2 3 三級(jí)數(shù) 學(xué)重難解: /去括 式= )+(135+137)=17(5+7)+13(5+7) (17+13國(guó) 的 31 題 35 有 雞 2 只腳,每只子 4 有 94 多 2 只腳,那么 了 3512=23 只= 數(shù)=(總腳-雞數(shù) 第 小組 是 (分)。 = = =和+數(shù)量差)2,小數(shù) 和-2。 的 2 倍大 5 歲,那么今年弟弟多少 在 年之后哥哥仍然比 大 5 歲,那時(shí)哥哥的 2 2 是 5(2-1)=5(歲),所以今 弟 1 是 9 2 為 12,從家到學(xué)校速為 3 5 .專題,但是也是各大 五級(jí)數(shù) 學(xué)重難解: 畫 2008 1 條、2 條3 條、 1 條直線最多有 0 個(gè)交2 條直線最多有 1 個(gè)交3 條直線最多有 3 個(gè)交4 條直線最多有 6 個(gè)交5 條直線最多有 10 個(gè)交點(diǎn)6 條直線最多有 15 個(gè)交點(diǎn)以 有 1+2+3+4+5+2007=2015028 2008 把 4 個(gè) 到 3 個(gè)抽屜有 2 a 與抽屜的個(gè)數(shù) b,我們 若 當(dāng) q=0 時(shí),我們有 個(gè)蘋果;當(dāng) 把 32 進(jìn) 8 為 3284,無(wú)論怎么 4 個(gè)蘋果放 8 個(gè)抽 為 4 45 中 30 度所對(duì) 六級(jí)數(shù)學(xué)重難解:1 位 的正確理解,知 位 的正確方法,用 2 3 4被 整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論