樹德家商參與試辦教師專業(yè)發(fā)展評(píng)監(jiān)經(jīng)驗(yàn)分享課件

1、樹德家商參與試辦教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑經(jīng)驗(yàn)分享 報(bào)告人：教學(xué)組長(zhǎng) 楊梅麗96年11月8日1樹德家商參與試辦教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑經(jīng)驗(yàn)分享96年11月8日1我們今日所熟知的知識(shí)，明日都可能成為無用之物，倘若停止學(xué)習(xí)，我們的生命等於就此停滯。 比林頓2我們今日所熟知的知識(shí)，2成功別人給予的定義。成就感發(fā)自內(nèi)心的喜悅。3成功別人給予的定義。3大綱一、前言二、理念與精神三、實(shí)施目的四、本校特色五、實(shí)施方式六、預(yù)期效益七、結(jié)語4大綱一、前言4一、前言配合政策爭(zhēng)取資源提升教師品質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)私校人力資源運(yùn)用空間大5一、前言配合政策5二、理念與精神高競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代來臨教師改革的成功繫於教師的專業(yè)，教師專業(yè)賴於完善之教師專

2、業(yè)發(fā)展及落實(shí)的評(píng)鑑制度。宣導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展意涵。教師與時(shí)俱進(jìn)，提升專業(yè)知能。6二、理念與精神高競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代來臨6三、實(shí)施目的經(jīng)由自我省思教學(xué)，同儕專業(yè)互動(dòng)，提升教學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。7三、實(shí)施目的經(jīng)由自我省思教學(xué)，7四、教師專業(yè)發(fā)展特色國內(nèi)學(xué)者一致認(rèn)為：一、重視專業(yè)知能提升。二、專業(yè)發(fā)展是持續(xù)不斷之歷程。三、專業(yè)發(fā)展有助於教師的自我省察。四、專業(yè)發(fā)展具有廣泛之影響力。8四、教師專業(yè)發(fā)展特色國內(nèi)學(xué)者一致認(rèn)為：8五、樹德家商實(shí)施方式（一）建立共同信念1、凝聚共識(shí)2、宣導(dǎo)說明3、主動(dòng)參與4、行政協(xié)助5、勢(shì)在必行9五、樹德家商實(shí)施方式（一）建立共同信念9（二）試辦教師專業(yè)評(píng)鑑推動(dòng)小組校長(zhǎng)：召集人其他

3、成員：科主任、科主席等14人教師會(huì)：1人家長(zhǎng)會(huì)：1人教師兼行政：教務(wù)主任、教學(xué)組長(zhǎng) 共計(jì)19人10（二）試辦教師專業(yè)評(píng)鑑推動(dòng)小組校長(zhǎng)：召集人10（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度 一、95年3月20日邀請(qǐng)高雄市福誠國小呂瑞芬校長(zhǎng)蒞校專題演講。二、95年5月1日臨時(shí)校務(wù)會(huì)議通過參與試辦。三、95年7月34日高師大國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。四、95年8月89日初階研習(xí)，本校10 人參加，7人取得證書。五、95年9月8日校內(nèi)研習(xí)，宣導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑之各項(xiàng)規(guī)準(zhǔn)，發(fā)放教學(xué)檔案資料夾（本校受評(píng)人數(shù)75人）。六、95年11月24日校內(nèi)研習(xí)，邀請(qǐng)大義國中潘道仁校長(zhǎng)蒞校專題演講七、95年12 月7日高師大中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑

4、教育論壇，本校14人參加。11（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度 一、95年3月20日邀請(qǐng)高雄市福（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度八、96年1月10 日召開本校推動(dòng)小組委員會(huì)議，進(jìn)行自評(píng)表修訂。九、96年1月17日協(xié)調(diào)會(huì)，執(zhí)行自評(píng)表及教學(xué)觀察說明。十、96年1 月29日高師大研習(xí)（林遊嵐博士演講）,本校餐、觀、廣科主任參加。十一、96年1月30 日高師大教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑策略聯(lián)盟輔導(dǎo)座談會(huì)十二、96年2月57日有16位教師參加初階研習(xí)（15人取得證書）十三、96年3月8日有13人至豐原中等教師研習(xí)中心參加研習(xí)。12（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度八、96年1月10 日召開本校推動(dòng)（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度十四、95

5、學(xué)年度第二學(xué)期各科分別依專長(zhǎng)領(lǐng)域辦理教師成長(zhǎng)研習(xí)，並進(jìn)行心得分享。十五、95學(xué)年度第二學(xué)期進(jìn)行教學(xué)觀察。十六、96/3/27邀請(qǐng)高雄餐旅學(xué)院馮莉雅教授蒞校輔導(dǎo)本校受評(píng)教師。十七、96/6/23路竹高中辦理推動(dòng)知能研習(xí)，12人參加 十八、96/8/16成功國小辦理推動(dòng)知能研習(xí)，9人參加13（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度十四、95學(xué)年度第二學(xué)期各科分別依（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度十九、96/8/31召開檢討與回饋會(huì)議二十、96/9/1315雄商辦理初階研習(xí)（10人取得初階研習(xí)證書。廿一、96/9/17中辦96學(xué)年度試(續(xù))辦教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑第一次工作小組會(huì)議廿二、 96/10/19高師大（教師專業(yè)發(fā)展

6、需求研習(xí)會(huì)）廿三、96/11/911雄商辦理初階研習(xí)（將有14人參加)14（三）教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑進(jìn)度十九、96/8/31召開檢討與回饋 （四）層面、規(guī)準(zhǔn)、指標(biāo)（參考曾憲政、張新仁、張德瑞、許玉齡、馮莉雅、陳順和、劉秀慧等編 著） 層面A、課程設(shè)計(jì)與教學(xué)B、班級(jí)經(jīng)營與輔導(dǎo)C、研究發(fā)展與進(jìn)修D(zhuǎn)、敬業(yè)精神與態(tài)度（各?？梢缹?shí)際情形彈性選擇）15 （四）層面、規(guī)準(zhǔn)、指標(biāo)（參考曾憲政、張新仁、張（五）96學(xué)年續(xù)辦一、96學(xué)年度受評(píng)教師為35人二、經(jīng)由95學(xué)年度參與受評(píng)老師之回饋與建議，本年度試辦教師70%以上取得初階研習(xí)，更能深入了解教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑的內(nèi)涵。三、成立輔導(dǎo)小組，協(xié)助本年度受評(píng)教師。四、受評(píng)教

7、師自行邀約已取得初階證書之評(píng)鑑人員16（五）96學(xué)年續(xù)辦一、96學(xué)年度受評(píng)教師為35人16（五）96學(xué)年續(xù)辦邀專家學(xué)者蒞臨指導(dǎo)採座談會(huì)方式。提供95學(xué)年度受評(píng)教師心得分享及光碟。教學(xué)觀察與教學(xué)觀摩之區(qū)別。增進(jìn)人際關(guān)係與溝通。17（五）96學(xué)年續(xù)辦邀專家學(xué)者蒞臨指導(dǎo)採座談會(huì)方式。17深入才會(huì)投入付出才能傑出讓我們一起為教育而努力!18深入才會(huì)投入付出才能傑出讓我們一起為教育而努力!18六、預(yù)期效益張新仁教授：教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑猶如人之身體總檢查，適時(shí)保養(yǎng)，永保健康；及時(shí)投藥，早日康復(fù)。我就是這樣。(自信) 我怎會(huì)這樣？（猶豫） 我不只是這樣?。ǚe極、願(yuàn)改變）19六、預(yù)期效益張新仁教授：教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑猶如人之身體總檢查七、結(jié)語 教育的愛白芳禮老先生 74歲告老還鄉(xiāng)的老人，為了窮困的小孩