幼兒園系統(tǒng)活動實施方案5篇

1、幼兒園系統(tǒng)活動實施方案5篇幼兒園系統(tǒng)活動實施方案篇1活動時間：20_年9月5日活動地點：海底世界班級：大三班一、活動目標：1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活經驗，拓展了視野。2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環(huán)保意識。二、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。每人準備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。三、活動過程：1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力2.乘坐校車準時出發(fā)班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀

2、律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。3.到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。4.帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。6.看海獅、海豚表演。7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，

3、乘坐校車準時返校。幼兒園系統(tǒng)活動實施方案篇2一、活動主題：大手拉小手，牽手共閱讀二、活動時間：20_年4月5月三、活動對象：全體教師、幼兒及幼兒家長四、活動組織機構：組長：_副組長：_組員：_五、活動內容：(一)教師讀書活動1、倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如做幼兒喜愛的魅力教師、聽，那成長的拔節(jié)聲、多元智能理論新視野、正面管教教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。(二)班級讀書活動1、開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。2、完

4、善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。(三)親子共讀活動1、建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。2、建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共

5、同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選。3、利用班級網頁、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，并進行好書推薦。六、其他事項：1、做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。2、做好讀書節(jié)的相關活動信息報道。3、做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。幼兒園系統(tǒng)活動實施方案篇3活動目標：1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數(shù)量進行判斷，并做出相應的動作。2、體驗與同伴共同游戲的快樂?；顒訙蕚洌?、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片2、不同顏色的池塘5個活動過程：一、猜猜誰來了1、游游的音樂，猜猜誰來了，并用動作表現(xiàn)出來2、出示不同顏色、大小的魚寶寶3、幼兒根

6、據(jù)自己的喜愛選擇魚寶寶二、魚寶寶找朋友1、師念兒歌，引導幼兒邊作動作邊玩游戲2、游戲：魚寶寶找朋友數(shù)量上不斷變化三、小魚游游(一)區(qū)分顏色1、出示不同顏色的池塘2、幼兒根據(jù)自己挑選的魚寶寶并游進相同顏色的池塘3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚寶寶，并找到相對應的數(shù)字(二)區(qū)分大小1、出示不同大小池塘2、幼兒根據(jù)自己魚寶寶的大小并游進想對應的池塘3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚寶寶和小魚寶寶，并找到相應的數(shù)字4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚寶寶，充分調動幼兒的感官四、結束幼兒園系統(tǒng)活動實施方案篇4一、內容與要求：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通

7、過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準備：1、一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。3、通知媽媽參加活動。4、媽媽準備發(fā)言。四、活動過程：(一)主持人引出活動(二)慶?；顒?、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。2、活動進行。(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自

8、己的關愛(4)個別媽媽表演本領 老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。(5)媽媽說心聲。說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。(6)幼兒與媽媽一起游戲。1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。2)媽媽游戲搶椅子(7)集體表演我的好媽媽說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和

9、橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛(四)送禮物說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行。(1)祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。(五)建議以后，可產生幼兒的我?guī)蛬寢尲o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽?；顒臃此冀裉煳野嘤變旱某鱿适?00%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重

10、視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。本次活動的亮點：1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。2.孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。3.平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。4.孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做搶椅子的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，

11、母子情感得到了升華。幼兒園系統(tǒng)活動實施方案篇5一、活動目標：1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、經過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。二、活動準備：1、世上僅有媽媽好的音樂2、6個呼啦圈和若干糖果三、活動過程：(一)播放音樂世上僅有媽媽好世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動，你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎誰的節(jié)日呢幼：是媽媽的節(jié)日師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦，我們應當給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今日啊，我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三八”節(jié)，OK(二)互動環(huán)節(jié)心心相印游戲準備：呼啦圈6個游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點