2022幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案

1、第13頁共13頁2022幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說說、放放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長朋友：為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。時(shí)間：周五(_月_日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：1.請(qǐng)家長利用這幾天

2、時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。3.請(qǐng)家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。4.每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長參加活動(dòng)，最好是父母。5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。大班組_年_月_日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛翔-親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過程：一、教師開場：師：親愛的小朋友們，大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行五彩風(fēng)箏童心飛翔放風(fēng)

3、箏活動(dòng)，你們高興嗎?幼：高興二、活動(dòng)開始1.出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來看一看吧。老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽了。幼兒欣賞兒歌放風(fēng)箏。2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。師：風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)

4、習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。1.首先觀看老師放風(fēng)箏。2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。四、集體放風(fēng)箏1.放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢?幼：想。師：現(xiàn)在我宣布：五彩風(fēng)箏童心飛翔放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。師：大家放風(fēng)箏開心嗎?幼：開心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!家園活動(dòng)小結(jié)：在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系

5、，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。2022幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案（二）活動(dòng)主題：放飛風(fēng)箏，放飛希望活動(dòng)時(shí)間：_月_日上午_點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園梓山湖活動(dòng)目的：1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。3、樹立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長可帶一個(gè)2-_歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長

6、和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營造風(fēng)箏比賽的氛圍。3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購買帽子、風(fēng)箏和車輛安排。4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動(dòng)前的車輛安排，給車輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來要清點(diǎn)人數(shù)。5、家長自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。6、工作人員提前熟悉場地，了解活動(dòng)方案和流程。7、提前要清理會(huì)場、安排班級(jí)，會(huì)場要早上_點(diǎn)_分就布置好，放音樂迎接家長和幼兒。8、梓山湖方面提供以下支持：(1)舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛

7、接送大巴。(2)活動(dòng)場地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場地的障礙物，籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序?；顒?dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友活動(dòng)流程詳解：1、報(bào)到，家長和幼兒8:00來到各班簽到，發(fā)帽子，8:_分班上車到梓山湖碧桂園。2、由主持人和IZZA一起開場。9：003、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：059:204、IZZA帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長和幼兒在臺(tái)下跳。9:209:255、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:259:306、聽音樂按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場地。9:309:357、各班教師組織幼兒和家長一

8、起排好隊(duì)，再分發(fā)風(fēng)箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈。9:359;408、五彩風(fēng)箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風(fēng)箏，風(fēng)箏畫完要做簡單的游戲，讓風(fēng)箏干了再放。9:4010：109、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10:1011:2010、IZZA和主持人一起宣布獲獎(jiǎng)名單，由園長和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。11:3011:4511、請(qǐng)教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:5012：1012、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:2014:2013、集合，上車，回到幼兒園。14:302022幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案（三）活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏放飛夢(mèng)想活動(dòng)目標(biāo)：1、春暖花開之際，邀請(qǐng)爸爸媽

9、媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂趣，感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。2、通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)對(duì)象：幼兒園全體老師、家長和小朋友活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日_日(樊城園_月_日上午8：4512:00大班、學(xué)前班，_日_日上午8:4512:00中、小班。襄城園_月_日上午8：4512:00)?；顒?dòng)流程及內(nèi)容：活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備：8:45-9:00集中全體家長幼兒樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長早餐自

10、理。老師及到場家長與孩子簽到本、筆、暖場音樂。9:00-9:10相見歡1、園長講話;2、活動(dòng)主持人宣布開場并介紹參與活動(dòng)的班級(jí)及帶隊(duì)老師;介紹活動(dòng)過程及玩法。全體熱鬧的開場音樂，話筒，音響設(shè)備，各班班牌等9:10-9:40風(fēng)箏好有趣1、幼兒家長在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演(2一_個(gè))。2、風(fēng)箏文化有獎(jiǎng)競答。全體話筒、音響、視頻、設(shè)備、必要的道具9:40-9:50活動(dòng)準(zhǔn)備各班老師給幼兒、家長發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫抹布全體風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家-塊地墊。9:50-10:40巧手風(fēng)箏DIY1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。2、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。各家庭風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布，

11、每家-塊地墊。10:40-11:00休息收拾現(xiàn)場環(huán)境，上洗手間，喝水等，請(qǐng)家長為自己的孩子帶足溫開水。各班級(jí)家長及小朋友垃圾桶11:00-12:00放飛風(fēng)箏樊城園在活動(dòng)現(xiàn)場、襄城園西門橋廣場放飛風(fēng)箏。全體12:00-12:30午餐幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點(diǎn)(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長餐點(diǎn)、茶水自備。活動(dòng)結(jié)束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長將孩子帶回家。全體午餐2022幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案（四）一、指導(dǎo)思想：為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育

12、基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：結(jié)合幼兒園指導(dǎo)綱要，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。三、培養(yǎng)對(duì)象：全縣幼教工作人員，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái)

13、階。四、具體工作措施：(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)規(guī)程、綱要、幼兒園管理規(guī)范、幼兒教師行為規(guī)范等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)教師隊(duì)伍業(yè)

14、務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過骨干教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課聽課評(píng)課總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開展教科研活動(dòng)，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重

15、點(diǎn)，力爭使人員素質(zhì)得到提升。月份工作安排(主要安排培訓(xùn)內(nèi)容)_月制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃_月組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，培訓(xùn)教師如何組織教育活動(dòng)，備課、上課、評(píng)課。指導(dǎo)青年教師活動(dòng)(聽課、評(píng)課)走出去、請(qǐng)進(jìn)來教學(xué)觀摩活動(dòng)。_月幼教校長、園長培訓(xùn)_月幼兒教師舞蹈培訓(xùn)_月幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)_月幼兒教師活動(dòng)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。_月參加市暑期教科研培訓(xùn)_月保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。_月幼兒教師技能技巧比賽_月骨干教師、學(xué)科帶頭人開展教學(xué)觀摩活動(dòng)_月教師教學(xué)心得交流。2022幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案（五）一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和幼兒園教育指

16、導(dǎo)綱要精神，圍繞幼兒園新課程改革對(duì)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求，構(gòu)建實(shí)踐、互動(dòng)、多元的課程體系，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能，推動(dòng)我縣幼兒教育的改革和發(fā)展。二、培訓(xùn)對(duì)象本園全體教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過開展以師德教育、教育教學(xué)基本技能、新綱要、現(xiàn)代教育技術(shù)為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)，使幼兒教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，更新教育觀念，提升教育能力，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。1.提高幼兒園教師的政治素質(zhì)、法律素質(zhì);熱愛兒童，熱愛教育事業(yè);愛崗敬業(yè)、為人師表，提高教師心理素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.深入理解并自覺貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，提高幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施能力;積極開展幼兒教師職業(yè)技能訓(xùn)練

17、，提高教師的教育技能技巧。3.充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義，提高教師將教育技術(shù)與幼兒教育活動(dòng)整合的意識(shí)和能力，以及運(yùn)用教育技術(shù)豐富學(xué)習(xí)資源，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，改善研究方法的意識(shí)和能力。四、課程設(shè)置(一)課程設(shè)置原則鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師全員培訓(xùn)的課程設(shè)置，遵循以下幾個(gè)原則：1.實(shí)踐性：充分體現(xiàn)幼兒教師繼續(xù)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，課程內(nèi)容緊緊圍繞幼兒園教育實(shí)踐，將幼兒教育的先進(jìn)理念和專業(yè)理論融于實(shí)踐，關(guān)注教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教師實(shí)踐智慧。2.互動(dòng)性：力求反映先進(jìn)的培訓(xùn)理念，關(guān)注教師成長過程，以教師對(duì)自身教育活動(dòng)的研究和反思為起點(diǎn)，為教師與課程的對(duì)話、互動(dòng)創(chuàng)設(shè)空間，促進(jìn)教師建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)，生成新理念。_多元化：

18、以提升我園幼兒教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分關(guān)注幼兒教師在年齡、地域、發(fā)展層次、個(gè)性特長、學(xué)習(xí)方式等方面的差異，以及師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、實(shí)踐能力、職業(yè)技能、教育技術(shù)等多方面的發(fā)展需求，構(gòu)建多元化的課程體系。(二)課程內(nèi)容1.師德教育_和_，教育法律法規(guī)，新世紀(jì)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)，幼兒教師心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維護(hù)，幼教名師優(yōu)秀事跡等。2.教育教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)1)幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀2)分學(xué)科教學(xué)法3)幼兒一日活動(dòng)安排與幼兒發(fā)展4)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、游戲的組織與開展、環(huán)境布置、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施3、基本技能培訓(xùn)1)美術(shù)(以蠟筆畫為主)2)基本舞蹈動(dòng)作3)音樂(以基本彈奏為主)4)應(yīng)用文寫作(總結(jié)、論文、教育敘事、案例等)4.現(xiàn)代教