關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案分享六篇

1、- 14 -關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案分享六篇 幼兒園國慶主題教案。 每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，國慶節(jié)快來了，我們需要靜下心來寫國慶節(jié)教案課件。做好了關(guān)于教案課件的前期設(shè)計(jì)，這樣小朋友們才能很好地理解教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)。其他人的優(yōu)質(zhì)國慶節(jié)教案課件是怎么寫成的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)我為大家整理的“關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！ 關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案【篇一】 活動(dòng)來源： 每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過國慶節(jié)的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

2、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入 教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？ 二、基本部分 （一）介紹國慶節(jié)。 教師：對(duì)，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？ （二）祝賀國慶教 師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢

3、？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。 （三）我愛祖國教 師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？ 教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽??！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！ 三、展示中結(jié)束 教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。 小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。 活動(dòng)延伸： 藝術(shù)領(lǐng)域五星紅旗在飄揚(yáng) 活動(dòng)反思： 幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根

4、據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。 通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。 關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案【篇二】 主要教育教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。 2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。 3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主

5、題思想。 4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。 6、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 八大智慧活動(dòng)內(nèi)容 (1)、語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌：我去臺(tái)灣島3詩歌：tiananmen4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語 (2)、自我認(rèn)識(shí)智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人 (3)、人際關(guān)系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動(dòng) (4)、邏輯智慧1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級(jí)分類 4)復(fù)習(xí)分類概念 (5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育 (6)、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城 (7)、身體運(yùn)動(dòng)智慧1)我去臺(tái)

6、灣島2)小飛行員3)小小奧運(yùn)會(huì)4)到北京去 主要活動(dòng)內(nèi)容及過程 活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“tiananmen”、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“tiananmen”! 活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。 孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖! 活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)

7、! 教學(xué)反思： 通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真! 關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案【篇三】 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè)，能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。 2、能正確朗讀課文。能背誦

8、課文。 3、能學(xué)習(xí)課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會(huì)國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。 5、認(rèn)識(shí)筆畫，在老師指導(dǎo)下書寫4個(gè)字。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)生字詞語，能背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?教具準(zhǔn)備： 投影、卡片、錄音等 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話，揭示課題 1、師：同學(xué)們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的??？（交流） 2、出示投影：板書課題：（指名讀-齊讀） 學(xué)習(xí)生字：慶（你怎樣記住他？） 二、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字： 1、聽課文錄音，聽清生字的音

9、2、自讀課文：要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文 3、出示生字： 四人小組自學(xué)生字，要求：讀準(zhǔn)字音，牢記字形，找準(zhǔn)朋友。 小老師領(lǐng)讀，說說你用什么好方法記住這個(gè)字。 4、比較字形，讀音：慶-廣 如-場(chǎng) 5、給生字找朋友 6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字） 聽音舉卡片 7、復(fù)習(xí)詞語： 做“采蘑菇”游戲（齊讀） 8、練習(xí)：連詞成句 廣場(chǎng)晚上真熱鬧 人山人海節(jié)日的人民廣場(chǎng)熱鬧極了 三、熟讀課文，指導(dǎo)背誦 1、師：認(rèn)識(shí)了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。 2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準(zhǔn)確最流利） 3、指導(dǎo)背誦 （1）師引讀 （2）自己準(zhǔn)備 （3）找好朋友背誦 （4）指名背誦 （5）齊背 4、完成課后

10、練習(xí)。 四、拓展練習(xí)，發(fā)展想象： 師：老師知道小朋友們都看過煙火對(duì)嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的??？（四人小組交流-指名說） 說話訓(xùn)練： 天空中的焰火像_，像_， 又像_。 五、指導(dǎo)書寫 1、認(rèn)識(shí)筆畫 2、指導(dǎo)學(xué)習(xí) 3、生書寫師巡視 關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案【篇四】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。 3、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。 4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、參與節(jié)日游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙 活動(dòng)過程： 一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受

11、節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？ 師幼談話。 二、介紹國慶節(jié)。 師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊? 教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 三、認(rèn)識(shí)國旗。 1、出示國旗，組織幼兒討論。 我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？ 2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。 四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。 師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊? 活動(dòng)延伸： 請(qǐng)家長們?cè)趪鴳c節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。 教學(xué)反思： 知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感

12、受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。 關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案【篇五】 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。 2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、“開國大典”紀(jì)錄片片段，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。 2、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。 3、幼兒園（或教室內(nèi)）布置“慶國慶娃娃畫展” 活動(dòng)過程 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 教師提問

13、：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗？ 國慶節(jié)是幾月幾號(hào)？這是個(gè)什么節(jié)日？人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？ 2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。 （1）觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么？ 教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。 （2）讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景 ，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、

14、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 教師提問：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？ 3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。 關(guān)于國慶節(jié)的幼兒園教學(xué)教案【篇六】 單元目標(biāo)： 1.感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。 2.認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。 3.尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。 4.自己動(dòng)手，進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng)，在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)慶祝國慶。 設(shè)計(jì)構(gòu)想： 本單元共設(shè)計(jì)兩個(gè)主題 主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學(xué)生感受國慶慶祝活動(dòng)的熱烈喜慶，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而

15、自豪。 主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動(dòng)表現(xiàn)對(duì)祖國、對(duì)國旗國徽的尊敬。 主題一我們的國慶節(jié) 主題目標(biāo)： 1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。 2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。 3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.大中國的歌曲錄音。 2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。 教學(xué)重難點(diǎn)： 知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入課文 聽歌曲大中國 師：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)祖國媽媽的生日這一

16、課。 二、知道祖國媽媽的生日 (一)師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？ 師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。 (二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。 (三)放錄象 內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。 三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做 四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日 (一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。 (二)把你