2022年貴州安龍縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖

2、是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列錯(cuò)誤的是 A該元素的原子序數(shù)為20B鈣原子第三個(gè)電子層有8個(gè)電子C該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.082下列說(shuō)法不正確的是 （ ）A原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒B原子通過(guò)得失電子形成離子，離子也能通過(guò)得失電子形成原子C原子由帶正電核的原子核和核外帶負(fù)電核的核外電子構(gòu)成，呈電中性D由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒(méi)有改變3嗎啡的化學(xué)式是C17H19NO3，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A嗎啡分子由40個(gè)原子構(gòu)成B碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為17：19：1：3C嗎啡屬于氧化物D各元素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4右圖

3、表示某些概念的從厲關(guān)系，下列選項(xiàng)中能符合右圖的是( )ABCDX氧化物單質(zhì)混合物純凈物Y化合物化合物化合物單質(zhì)AABBCCDD5下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是AAgBNCH2DCO6鉻是人體必需的微量元素之一，適量攝入三價(jià)鉻對(duì)人體有益，但六價(jià)鉻對(duì)人體是有害的。下列化合物中，鉻元素的化合價(jià)為6價(jià)的是( )AK2Cr2O7BCr(OH)2CCr2(SO4)3DCr2O37用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（ ）A50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL分子之間有間隔B八月桂花飄香分子在不斷運(yùn)動(dòng)C1滴水中約含1.671021個(gè)水

4、分子分子很小D水結(jié)成冰分子停止運(yùn)動(dòng)8 “丹桂飄香”，此現(xiàn)象說(shuō)明 ( )A分子間有間隙B分子質(zhì)量很小C分子體積很小D分子在不斷地運(yùn)動(dòng)9下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（）A紅磷在空氣中燃燒-冒白煙B硫在空氣中燃燒-藍(lán)紫色火焰C鐵在氧氣中燃燒-生成白色固體D木炭在空氣中燃燒-生成有刺激性氣味的氣體10秋葵是一種大眾喜愛(ài)的食材，含有蛋白質(zhì)、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯果糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素。人體缺鈣常會(huì)引起A貧血癥B侏儒癥C甲狀腺腫大D骨質(zhì)疏松11下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生的氣體體積的2倍

5、D鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體12物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列因果關(guān)系不成立的是A因?yàn)殒V燃燒能產(chǎn)生耀眼白光，所以可用于制作照明彈B因?yàn)槭軐?dǎo)電，所以常被用來(lái)制造電池電極C因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以充入包裝袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保存期限D(zhuǎn)因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以常用作燃料二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是探究空氣中氧氣含量的裝置圖，先夾緊彈簧夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_（2）在沒(méi)有冷卻到室溫時(shí)，就松開(kāi)彈簧夾，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯?？若不能，?qǐng)分析原因。_14研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)選擇“過(guò)氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有

6、關(guān)”的課題進(jìn)行探究。以下是他們探究的主要過(guò)程：（提出假設(shè)）過(guò)氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān)；（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫（）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（）和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時(shí)間:（實(shí)驗(yàn)記錄）實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物5%的過(guò)氧化氫（）溶液5%的過(guò)氧化氫（）溶液催化劑紅磚粉二氧化錳（）時(shí)間165秒46秒（結(jié)論）該探究過(guò)程得出的結(jié)論：在相同條件下，過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與_有關(guān)；（反思）過(guò)氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_和_

7、是否改變；過(guò)氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（提出假設(shè)）_。（寫一種）15我?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）_A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_。（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）_。分組實(shí)驗(yàn) 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)分析 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202

8、218（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是_。某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖乙所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_（寫一點(diǎn)即可）。16如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是_。（2）B實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是_，請(qǐng)從微觀的角度解釋該現(xiàn)象的原因是_。（3）C實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒時(shí)火焰的顏色是_，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17碳酸鈣是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫囊环N補(bǔ)鈣劑。其化學(xué)式為（CaCO3）請(qǐng)計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題。（1

9、）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_？（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_？（3）250克碳酸鈣能補(bǔ)充多少克的鈣元素_？18 “化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。請(qǐng)計(jì)算：（1）胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比是_。（2）胞嘧啶(C4H5ON3)的相對(duì)分子質(zhì)量是_（3）222 g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的質(zhì)量_(寫出計(jì)算過(guò)程)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題（除第（1）、（5）外，其余各小題均用序號(hào)填空。（1）寫出純堿的化學(xué)式_；（2）表中物質(zhì)屬于氧化物的是_（填序號(hào)）；屬

10、于鹽的是_（填序號(hào)）；序號(hào)物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰碳酸鈉化學(xué)式CH3COOHCaOCa（OH）2_（3）上述四種物質(zhì)放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是_（填序號(hào)）；（4）你認(rèn)為CH3COOH（性質(zhì)類似鹽酸）可以與表中_（填序號(hào)）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；從微觀角度分析醋酸和鹽酸化學(xué)性質(zhì)類似的原因是_。（5）利用表中物質(zhì)作反應(yīng)物（可以加水或在水中進(jìn)行），寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰：_；制取氫氧化鈉：_，所屬基本反應(yīng)類型_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原

11、子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為20，故A正確；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子第三個(gè)電子層有8個(gè)電子，故B正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子的最外層電子數(shù)為2，少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個(gè)電子，故C錯(cuò)誤；D、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，故正確。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。2、D【解析】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子。【詳解】A、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，故A正確

12、；B、原子通過(guò)得失電子形成離子，離子也能通過(guò)得失電子形成原子，故B正確；C、原子由帶正電核的原子核和核外帶負(fù)電核的核外電子構(gòu)成，呈電中性，故C正確；D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生改變，故D不正確。故選D。3、D【解析】A. 一個(gè)嗎啡分子由17+19+1+3=40個(gè)原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（1217）：（119）：14：（163）=204：19：14：48，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，嗎啡含有四種元素，不屬于氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.

13、 碳元素所占的質(zhì)量份數(shù)是1217，氫元素所占的質(zhì)量份數(shù)是119，氮元素所占的質(zhì)量份數(shù)是14，氧元素所占的質(zhì)量份數(shù)是163，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，此選項(xiàng)正確。故選D。4、D【解析】A、化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，化合物中只有兩種元素且有一種是氧元素的，為氧化物，應(yīng)是X從屬于Y，錯(cuò)誤；B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)和化合物為并列，沒(méi)有包含關(guān)系，錯(cuò)誤；C、混合物、化合物為并列，沒(méi)有包含關(guān)系，錯(cuò)誤；D、純凈物分為單質(zhì)和化合物，Y從屬于X，正確。故選D。5、A【解析】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義

14、。【詳解】AAg屬于金屬元素，可表示銀元素，表示一個(gè)銀原子，還能表示銀這一單質(zhì)，故正確；BN屬于可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；C該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故錯(cuò)誤；D該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故錯(cuò)誤。故選：A。6、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，據(jù)此解題?！驹斀狻緼、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+6價(jià)，故符合題意；B、氫氧根顯-1價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+2價(jià)，故不符合題意；C、硫酸根顯-2價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+3價(jià)，故不符合題意；D、氧元素顯-2價(jià)，則鉻元素的化合價(jià)+3價(jià)，故不符合題意。故選A7、D【解析】試題分

15、析：A、50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔故選項(xiàng)解釋正確；B、八月桂花飄香，是因?yàn)楣鸹ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花的香氣故選項(xiàng)解釋正確；C、1滴水的體積已經(jīng)很小了，而含有的水分子的數(shù)目又是這么多，說(shuō)明了分子很小故選項(xiàng)解釋正確；D、水結(jié)成冰，是由于水分子的間隔發(fā)生變化，水分子沒(méi)有停止運(yùn)動(dòng)故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤故選D考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵8、D【解析】金秋時(shí)節(jié)，鹽城中學(xué)丹桂飄香，是因?yàn)楣鸹?/p>

16、花香中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香。A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成聞到花香的主要原因，故選項(xiàng)正確；故選：D。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。9、A【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，冒白煙，符合題意；B、硫在空氣中燃

17、燒-，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，不符合題意；C、鐵在氧氣中燃燒-，生成黑色固體，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，不符合題意。故選A。10、D【解析】A、貧血癥是缺鐵引起的，故A不正確； B、侏儒癥是缺鋅引起的，故B不正確； C、甲狀腺腫大是缺碘引起的，故C不正確； D、骨質(zhì)疏松是缺鈣引起的，故D正確。故選D。11、D【解析】試題分析：A、B正確；C、負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，正極為氧氣，體積比為2:1，正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中才能燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，錯(cuò)誤。考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述12、D【解析】試題分析：A、制作照明彈必須很亮發(fā)出白光，鎂燃燒發(fā)出的白光就可以，故A說(shuō)

18、法正確； B、因?yàn)槭軐?dǎo)電，所以常被用來(lái)制造電池電極，故B說(shuō)法正確； C、保護(hù)氣必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)就不活潑，所以可以做保護(hù)氣，故C說(shuō)法正確； D、燃料必須本身能夠燃燒，氧氣只能支持燃燒，本身不能燃燒，不能作燃料，故D說(shuō)法錯(cuò)誤故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，因?yàn)闆](méi)有冷卻到室溫，瓶?jī)?nèi)剩余氣體偏大，倒吸的水會(huì)偏少，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小 【解析】（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （2）在沒(méi)有冷卻到室溫時(shí)，就松開(kāi)彈簧夾，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，因?yàn)闆](méi)有冷卻到室溫，瓶?jī)?nèi)剩余氣體偏大，

19、倒吸的水會(huì)偏少，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。【點(diǎn)睛】要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。14、催化劑的種類 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 與過(guò)氧化氫的濃度（或溫度）有關(guān) 【解析】結(jié)論該探究過(guò)程得出的結(jié)論：在相同條件下，過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)；故填：催化劑的種類。反思過(guò)氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變；故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)。提出假設(shè)H2O2生成O2的快慢還可能與過(guò)氧化氫的濃度、溫度等因素有關(guān)故答案為：與過(guò)氧化氫的濃度有

20、關(guān)（或溫度等）15、B 足量 A 1/5 不燃燒也不支持燃燒 裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確（合理即可） 【解析】（1）A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有氣體生成，不符合題意；B、紅磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷屬于固體，紅磷既可以消耗氧氣，又不與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng)，符合題意；C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，有氣體產(chǎn)生，不符合題意。故選B；為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量；（2）由圖可知，A、B兩圖不同之處在于紅磷的位置，氧氣的密度比空氣大，所以紅磷在稍微低點(diǎn)的位置更利于把氧氣耗盡，所以，A更合理；（3）進(jìn)入集氣瓶中水的體積等于消耗氧氣的體積，由表中數(shù)據(jù)可知，大多數(shù)同學(xué)

21、都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的1/5；進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶?jī)?nèi)容積的1/5，這與氧氣的體積占空氣體積的比例相同，說(shuō)明其它氣體的量不變，由此得出，其它不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；改進(jìn)后，裝置處于密封狀態(tài)，避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)，導(dǎo)致部分氣體逸出，可以使結(jié)果更準(zhǔn)確；同時(shí)也避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷散逸到空氣中，更加環(huán)保。16、防止高溫生成物濺落下來(lái)，炸裂瓶底 溶液由無(wú)色變成紅色 分子不斷的運(yùn)動(dòng) 淡藍(lán)色 氫氣+氧氣水 【解析】（1）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是防止高溫生成物濺落下來(lái)，炸裂瓶底；故填：防止高溫生成物濺落下來(lái)，炸裂瓶底；（2）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)

22、的氨氣溶于水生成了氨水，氨水能使無(wú)色的酚酞試液變紅色；B實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變成紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是分子不斷的運(yùn)動(dòng)；故填：溶液由無(wú)色變成紅色；分子不斷的運(yùn)動(dòng)；（3）氫氣在空氣中燃燒生成水，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰；故填：淡藍(lán)色；氫氣+氧氣水。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、10:3:12 40% 100克 【解析】（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比：40：12：163=10：3：12，因此，碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為10：3：12；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： ；（3）250g40%=100g，故250克碳酸鈣能補(bǔ)充100克的鈣元素?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)