幼兒園資料管理員計劃

1、Word 幼兒園資料管理員計劃 幼兒園資料管理員方案一 經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的進(jìn)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小伴侶們都喜愛上幼兒園。入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步;在自理力量方面，他們能夠自立用餐;午睡時大都能先嘗試自己自立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。通過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)覺以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足

2、夠的平安感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入集體生活。依據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同共性，重視促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，對幼兒實行有方案、有目的的教育。本學(xué)期班級工作人員將連續(xù)以熱心、急躁、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活! 一、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù) 1、幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo).有仔細(xì)按挨次洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在老師的關(guān)

3、心下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。 2、教育管理方面： 依據(jù)本班幼兒的實際水平和愛好，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;依據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范高校的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動中，有目的、有方案引導(dǎo)幼兒樂觀參加、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓舞他們動手操作，學(xué)會發(fā)覺問題和自立解決問題 二、幼兒教育教學(xué)工作 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、嬉戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們連續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，樂觀爭論，吸取其他班的特長。仔細(xì)開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探

4、究活動。仔細(xì)參與園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，樂觀并準(zhǔn)時參與各種培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)力量。 1、重視個別教育： 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速進(jìn)展。 2、環(huán)境布置： 依據(jù)主題內(nèi)容準(zhǔn)時并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合，材料盡量豐富。老師相互協(xié)調(diào)，共同完成。并且，為了讓幼兒增加對四周環(huán)境的熟悉，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒?，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。 3、家長工作： 嚴(yán)格根據(jù)家園常規(guī)管理

5、制度完成各項常規(guī)工作。鼓舞家長樂觀參與志愿活動，發(fā)覺本班的樂觀分子進(jìn)行表彰。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會，讓家進(jìn)步一步了解幼兒的在園生活狀況。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育學(xué)問和育兒學(xué)問。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。 幼兒園資料管理員方案二 x月快到了，新的學(xué)期立刻就要開頭了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個人方案： 一、思想工作 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童

6、觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。 自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護(hù)他們。坦誠仔細(xì)的面對每一位家長。 樂觀仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。 二、個人力量進(jìn)展 1、本學(xué)期我園將連續(xù)使用新教材，盼望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來; 2、x月份幼兒園將進(jìn)行全園老師技能競賽，盼望通過這次競賽讓自己在技能上

7、能多加學(xué)習(xí)，取得肯定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對這次競賽，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ); 3、寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個有心人，每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學(xué)會觀看、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量要得到提高。 盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，

8、虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)： 1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問; 2、仔細(xì)把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好; 3、踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。 五、家園共育方面 1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共

9、育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展; 2、利用_以及_等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況; 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長! 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 幼兒園資料管理員方案三 全面貫徹落實國家和國家的教育方針及

10、有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，實行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推動素養(yǎng)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。 (一)政治思想工作： 1、提高教職工思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，_精神，學(xué)習(xí)政治時事文件、教育法、老師法、老師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。讓教職工進(jìn)一步了解國家和國家、社會、人民對教育工的要求，提高思想政治素養(yǎng)。 2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和抱負(fù)信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情

11、感教育，樸實勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評比我最寵愛的老師活動，激勵老師自覺塑造良好的老師形象，形成良好的園風(fēng)。 (二)保教工作： 1、保育工作： (1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開教職工工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、教育教學(xué)： (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟幼兒園教育指導(dǎo)綱要、省幼兒園教育指南，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理

12、解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，樂觀探究適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (2)老師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。 (3)通過聽課了解老師執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況，確保幼兒園一日活動有條不紊。 (4)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展： 通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛教育，講文明、講禮貌、愛惜公物、守規(guī)章”等思想品德教育。 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好

13、傾聽習(xí)慣的培育。 鼓舞幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力量。 培育幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有共性的表現(xiàn)，進(jìn)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力量。 培育幼兒對四周的事物現(xiàn)象感愛好、有奇怪 心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和好玩。 加強(qiáng)對創(chuàng)游活動的探究，進(jìn)一步提高創(chuàng)游質(zhì)量。 豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。 節(jié)日進(jìn)行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。 (5)老師要關(guān)注幼兒不同

14、的進(jìn)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和力量傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛惜培育每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康，富有共性的進(jìn)展。 3、衛(wèi)生保健： (1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及記錄。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 (3)做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。 (4)定期出版衛(wèi)生學(xué)問專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)學(xué)問。 (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。 (三)培訓(xùn)工作： 1、組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問，探究保教問題，不斷提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教研力量，不斷獵取幼教新信息，并在實踐中不斷探究科學(xué)管理的方

15、式方法，提高管理 3、連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧基本功，培育全面加特長的老師。 (四)平安工作： 1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實。 2、增加教職工的平安防范常識，提高平安防范意識。 3、使幼兒把握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙裕醪桨盐諑追N應(yīng)急、脫險、逃命的方法。 4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。 (五)教研工作： 1、加大教研力度。仔細(xì)組織老師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感愛好的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個幼兒在原有水平上進(jìn)展的教育教學(xué)方式方法。 2、老師可依據(jù)各班的特點擬定

16、課題，做到老師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討狀況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。 3、老師要依據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒愛好的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動方案。 (六)家長工作： 1、反饋家長對幼兒園工作的建議、看法，溝通家園聯(lián)系，向社會宣揚(yáng)幼兒園的作用，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。 2、提高家長育兒學(xué)問，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。 (1)與家長溝通了解幼兒在家狀況，也讓家長了解幼兒園、班級狀況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的全都。 (2)、搞好家園聯(lián)系

17、，促進(jìn)幼兒園工作全面進(jìn)展。 幼兒園資料管理員方案四 我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有許多年了，也取得了相當(dāng)大的成果。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班依據(jù)本班級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作方案。 一、本班環(huán)境教育的主要工作與措施 1、環(huán)保教育滲透日常生活教育 為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增加幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)班級。 2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育 依據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，依據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人

18、、同學(xué)活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了肯定的進(jìn)步。 3、開展環(huán)?；顒?，加強(qiáng)環(huán)境教育 通過開展環(huán)保行動，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣揚(yáng)、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲競賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更劇烈的愛好和自覺意識。 通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動，發(fā)覺環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不行忽視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特殊是老師、家長和同伴。因此，我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。 二、主要活動的支配 九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進(jìn)行“節(jié)省用電”的主題

19、開展，通過開展： 1、“假如沒有電”的爭論活動; 2、參觀發(fā)電廠; 3、爭論“如何在日常生活中節(jié)省用電”; 4、觀摩“平安用電的多媒體環(huán)境教育活動。 十月份：依據(jù)主題世界動物日結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導(dǎo)幼兒了解： 1、動物的作用; 2、了解照看動物的常識，激發(fā)幼兒愛惜動物的情感; 3、了解很多動物受到損害的緣由; 4、找出愛護(hù)動物的途徑。 十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區(qū)，樂觀宣揚(yáng)組織環(huán)?；顒?。 活動通過： 1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣揚(yáng)圖片展; 2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生; 3、組織孩子們擔(dān)當(dāng)“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶; 4、進(jìn)行”環(huán)保學(xué)問問答“活動。 十二月份：開展只有一個地球的主題

20、活動，通過開展： 1、環(huán)保故事、兒歌競賽; 2、環(huán)保小試驗“地球的吸引力”; 3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變潔凈了”。 幼兒園資料管理員方案五 伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點，結(jié)合上學(xué)期孩子們的進(jìn)展?fàn)顩r及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的孩子，為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的進(jìn)展打下扎實的基礎(chǔ)! 一、指導(dǎo)思想 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們依據(jù)_綱要，結(jié)合本園實際及幼兒進(jìn)展實際狀況，將樂觀開展身體保健和身體熬煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我愛護(hù)意識。同時，依據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。 二、本學(xué)期工作重點 (一)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素養(yǎng)。 我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增加幼