幼兒園大班健康活動說課稿-《好玩的紙》

1、幼兒園大班健康活動說課稿幼兒園大班健康活動說課稿好玩的紙各位評委老師大家好！我是XX幼兒園的教師XXX。今天我說課的內(nèi)容是大班健康活動好玩的紙。我說課的內(nèi)容主要圍繞以下幾個方面：一、說活動內(nèi)容（一）活動的重要性及幼兒階段發(fā)展?fàn)顩r隨著大班幼兒認(rèn)知水平的發(fā)展，對創(chuàng)造性的活動特別感興趣，很愿意自己創(chuàng)編一些活動內(nèi)容。（二）活動目標(biāo)方面的目標(biāo)：（三）說重點、難點一個活動中最能體現(xiàn)課題目標(biāo)的部分便是活動的重點部分，如果抓住了重點就能使整個活動的進(jìn)程有的放矢并且合理安排活動的時間及順序。本次活動的重點定為：自主探索報紙的多種玩法。本次活動的重點是讓幼兒挑戰(zhàn)不同的難度，完成不同的目標(biāo)，由易到難，層層深入，使活

2、動具有挑戰(zhàn)性。二、說活動準(zhǔn)備為了更好的完成游戲，準(zhǔn)備了充足的彩紙、積木；籮筐每組兩只；記錄表、記號筆每人一份。三、說教法、學(xué)法（一）說教法具體使用下列活動方法：同程度幼兒的學(xué)習(xí)要求。的積累和提高。自主探索法此外我還采用了重復(fù)練習(xí)法、問題設(shè)置法、動靜交替法對活動加以整合，使幼兒在嘗試練習(xí)的過程中獲得愉悅的經(jīng)驗。(二)說學(xué)法以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒參與活動，不僅提高了認(rèn)識、鍛煉了能力，更讓幼兒體會到了成功的喜悅。本次活動采用了以下學(xué)法：四、說活動過程（一）開始部分。（二）基本部分這是本次活動的核心部分。重點的掌握、難點的突破以及目標(biāo)的完成都在這部分完成。這部分最重要的是進(jìn)行一物多玩的探索活動。

3、在幼兒進(jìn)行完熱身運動、情緒還很積極時，我設(shè)疑：“報紙還可以有哪些有趣的玩法？”我為他們提供充足的時間，引導(dǎo)他們想出多種方法玩，互相觀察和學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出有鍛煉價值的玩法。這樣的安排不僅能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作性，更能學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗、能力。讓幼兒互相交流自己的玩法，圍繞各自玩法進(jìn)行集體反饋交流感覺。這既讓幼兒有機(jī)會表演自己的玩法，又可以看到別的幼兒的玩法。根據(jù)幼兒活動，針對奔跑、跨跳、投擲等動作我做了重點示范，目的是在幼兒的頭腦中建立清晰的表象，然后有意識地引導(dǎo)幼兒帶著表象去實踐、印證。最后通過不同高度、難度的挑戰(zhàn)，來突破本次活動的難點，完成活動目標(biāo)。整個活動由易到難，由淺入深，逐層深入，不斷改變練習(xí)形式，增大活動的密度和強(qiáng)度。最后采用競賽的方式掀起活動的高潮。（三）結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒用報紙卷成小喇叭，用