幼兒園班級元旦活動策劃方案

1、幼兒園班級元旦活動策劃方案幼兒園班級元旦活動策劃方案(一)一、設計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：大一班老師四、活動時間：2017年12月31日下午五、活動地點：大一班教室六、活動對象：全體幼兒(

2、每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、準備工作：(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。(4)喜慶音樂：磁帶、音響八：活動流程：1、請家長按照秩序坐好觀看演出2、活動開始，進行第一部分，匯報演出(1)全體幼兒演唱我愛你，感謝爸爸媽媽的到來(2)舞蹈表演魅力四射(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學期所學的兒歌，(4)幼兒英語匯報表演，向家長展示本學期所學的英語(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音(6)

3、幼兒數(shù)學匯報表演，向家長展示本學期所學的8以內(nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識3、進行活動的第二部分，親子游戲階段(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多(2)大西瓜、小西瓜家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。(3)親子心連心家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作

4、表示，不能出聲。(4)夾豆子小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多4、進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。九、注意事項：1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。幼兒園班級元旦活動策劃方案(二)新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園將開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質(zhì)量具有重要作用。主持人：*活動安排：8：309：00 熱身運動; 親子活動 ; 早

5、操活動;9：009：30 幼兒生活活動;9：4010：30 幼兒制作新年賀卡;家長會?；顒幽繕耍?、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長積極參與班級活動?；顒訙蕚洌?、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。活動過程：1、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。2、傳紙杯(雙親和孩子)目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶

6、聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。3、運“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。4、運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走

7、，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。5、搶氣球游戲準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!幼兒園班級元旦活動策劃方案(三)一、活動目標1. 通過活動讓家長了解幼兒在園的學習

8、和生活情況。2. 加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3. 通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。二、活動內(nèi)容1. 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。3. 幼兒展示本學期所學的技能。三、活動準備1. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。3. 加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。四、活動時間及程序安排(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分(二)活動程序1. 全

9、園活動地點：操場(1)3點40之前家長簽到。(2)4點領導致辭。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。2. 班級活動地點：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學情況。(此處省略，請按實際情況補充。)接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。(2)幼兒展示活動。(此處省略，請按實際情況補充。)(3)交流反饋。(4)活動結(jié)束。幼兒園班級元旦活動策劃方案(四)一、活動時間：20 xx年12月31日二、活動目的：1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。三、活動過程：1、來園活動(

10、各班教室)2、生活活動3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。4、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：1) 律動“新年好”2) 元旦活動親子游戲a.放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)玩法：6個家庭(

11、一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)c.運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。d.搶氣球游戲：準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組

12、第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。e.開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)f.剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。g. 踩氣球：準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2014年元旦活動結(jié)束。四

13、、元旦活動注意事項1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。幼兒園班級元旦活動策劃方案(五)活動目標：1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性?；顒訙蕚洌?、蠟筆、鼓、面具。2、新年好背景音樂。活動過程：一、激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?二

14、、引導幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。三、播放音樂，幼兒載歌載舞1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放新年好的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動結(jié)束：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。主題總體要求：教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)

15、日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。班級元旦活動的策劃方案1一、活動主題展親子才藝，促家校共建二、活動目的通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發(fā)展。三

16、、活動安排第一階段：家庭排練（20 xx年12月22日-28日）此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數(shù)1-3人），節(jié)目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）第二階段：班級篩選（20 xx年12月28-29日）班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)

17、目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。第三階段：班級展演（20 xx年12月31日1：30-3：20）對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協(xié)同班主

18、任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。各班級要在3：20以前演出結(jié)束，整理好班級桌椅衛(wèi)生，3：30學生組織學生放學。班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。第四階段：學校表彰（20 xx-20 xx學年下期開學典禮）每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。四、活動要求1、各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內(nèi)容。3、活動結(jié)束后，各班級于元月5日下午放學前前上交

19、活動視頻、節(jié)目單和串詞。班級元旦活動的策劃方案2一、活動目的在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福2014”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。二、活動時間：20*年12月31日下午三、活動地點：本班教室四、參加人員：本班老師、全體同學五、活動準備：1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2、小主持人做好準備。3、學生準備節(jié)目歌曲大家唱：全班齊唱新年好、友誼地久天長個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。六、活動過程：1、全班齊唱新年好友誼地久

20、天長2、開場白：男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2014年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!男：瀏河小學校六年級2班2014年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!3、班主任致新年賀詞。(略)4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的

21、意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)5、活動一：個人才藝展示(略)6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)8、結(jié)束語：男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間男：如花的歲月離不開家長的

22、精心培育，如歌的青春更少不同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!班級元旦活動的策劃方案3一、活動主題：載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年。二、活動目的：通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20 xx年。三、活動時間：20 xx年12月31日下午2：03016：00四、參加人員：五一班全體師生擬請人員：任課老師。五、活動準備：1、黑板報：慶元旦聯(lián)歡會。2、氣球：60個。3、彩帶：若干。4、獎品：口香

23、糖糖66個。六、人員安排：1、主持人：xxx（負責講話稿）。2、活動實施以及會場布置：xxxxxx。3、物品采購：老師。4、攝影。5、黑板報布置。七、聯(lián)歡會程序：1、主持人致開幕詞。2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。3、節(jié)目表演。4、游戲。唱新年好搶凳子擊鼓傳花頒獎簡單閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束班級元旦活動的策劃方案4一、晚會主題：二、活動對象：四、活動領導小組：組長：副組長：成員：五、節(jié)目來源分配：1、學生節(jié)目：、高三5個、高二7個、高一8個、初一3個2、教師節(jié)目：2個3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加六、晚會節(jié)目要求1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華

24、民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚。貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。2、既有時代特色，又要適合學校特點。3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術等）。樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）。語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）。5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。七、活動具體分工第一項目組：組長：組員：A、學生節(jié)目統(tǒng)籌：B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：任務：1、各年級主

25、任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。2、孫貴明、程卓然負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作。負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。3、王自成老師負責教師節(jié)目布置安排工作。第二項目組：組長：組員：班級元旦活動的策劃方案520 xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。一、元旦活動主題元旦活動主題：“歡元旦演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦演繹經(jīng)典國學故事”演繹經(jīng)典國學故事。二、元

26、旦場地與時間元旦場地與時間：地點：xxx幼兒園xxx三樓時間：20 xx年12月31日上午8：3010：30每戶家庭準備：故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。表演時間：3分鐘形式：比賽三、元旦活動內(nèi)容（一）全體幼兒誦讀改變一生64個卓越行為習慣（二）分家庭表演經(jīng)典故事國學小故事表演：每2戶家庭自愿結(jié)合并表演一個經(jīng)典小故事如：“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟

27、母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經(jīng)典表演時間：35分鐘程門立雪（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）（四）小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：四、場景布置1、準備，每一個故事準備一張背景；2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子；3、氣球、彩帶的等。小學班級元旦晚會活動策劃方案1為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學?！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：一、活動目的：1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。2、增強教室的育人

28、情調(diào)，美化學習環(huán)境。3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。二、參加單位：以班為單位三、比賽時間：12月28日前完成四、比賽地點：各班教室，自行設計布置五、比賽內(nèi)容：1、造型與色彩2、分區(qū)與特色3、教育作用4、清潔六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。七、評分標準：1、整體設計30%2、造型色彩20%3、班級特色20%4、整齊清潔10%5、教育意義20%八、評獎辦法：12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”小學

29、班級元旦晚會活動策劃方案2為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦xxxx年師生元旦聯(lián)歡會，本次聯(lián)歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯(lián)歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。一、跨年晚會主題：與時俱進最美實小暨實驗小學xxxx年-xxxx年跨年晚會二、活動對象：實驗小學全體師生三、活動時間、場地：教師活動時間：xxxx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室學生活

30、動時間：xxxx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室四、活動領導小組組長：略副組長：略成員：環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師五、節(jié)目來源分配：1、學生節(jié)目：4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目2、教師節(jié)目：每個年級組各2個節(jié)目3、學校興趣小組組織編排的節(jié)目六、聯(lián)歡會節(jié)目要求1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。2、既有時代特色，又要適合學校特點。3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒

31、、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。七、活動具體分工第一項目組：節(jié)目組組長：略組員：略A、學生節(jié)目統(tǒng)籌：4-6年級各班班主任。B、教師節(jié)目統(tǒng)籌：各位年級組長任務：1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。2、劉xx、袁xx、李xx負責完成學生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。3、王xx、李xx負責教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜

32、接，節(jié)目單的制作。第二項目組：舞臺及背景設計組組長：任xx組員：鐘xx、范xx、李xx、高xx、周xx任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。第三項目組：音響及宣傳組組長：楊xx組員：張xx任務：1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設備的安裝調(diào)試。3、現(xiàn)場攝影、攝像。第四項目組：后勤保障組組長：王xx組員：吳xx、索xx任務：1、協(xié)助準備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。2、聯(lián)歡會所需物品購買。第五項目組：安全及場地組組長：王xx組員：楊xx任務：1、聯(lián)歡會場地劃分。2、聯(lián)歡會期間會場紀律維持。3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。第六項目組：節(jié)目主持組

33、組長：史xx組員：袁xx、劉xx、李xx任務：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目八、各階段任務及工作分配1、聯(lián)歡會策劃準備期(10月8日-12月18日)：任務：節(jié)目收集、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時間排練。2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進展期(12月22日-12月26日)：任務：A、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節(jié)目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。C、音響及宣傳組落實音