2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿10篇 大家都會覺得小朋友很天真、很可愛，但是如果一整天都要和他們相處，你能感受到的可不止是天真和可愛了。這時候不禁要贊美一下幼師了，他們不止傳授知識，還要照顧孩子，是最懂得奉獻(xiàn)的一批人。以下是我給大家?guī)淼?022幼兒教師師德師風(fēng)（演講稿）最新10篇，供大家參考借鑒。 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇1 羅伯特。歐言文說：人類一切努力的目的在于獲得幸福。身為一名幼兒老師，我在求得個體生存的同時，也在承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，更從中獲得到真切的幸福，我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣，無時無刻不在享受著幼兒（教育）

2、的幸福。我愛我平凡的幼教工作!我工作著，我幸福著! 也許有人會說：幼兒老師就像一個小保姆，日常工作又繁瑣又勞累，有什么幸?？裳?!甚至還有人看不起幼兒老師，認(rèn)為幼兒老師不需要什么技能，曾有這樣的論調(diào)：教不了中學(xué)的教小學(xué)，教不了小學(xué)的去教幼兒園。事實(shí)上一名真正合格的幼兒老師，她所具備的技能必須是全方位的，除了要具備老師基本功之外，還要有美術(shù)，音樂，舞蹈。體育等多方面的才能。身為一名幼兒老師，我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì)，在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福，在幼兒教育中感受幸福。 有這樣的一個（故事）：海灘上，一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽，一個富人匆匆走過，窮人問：你在忙什么?富人回答：我在忙事業(yè)!窮人

3、說：你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!不同的人有不同的幸福，富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福，而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒老師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié)。 走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子們親親的一聲老師好!，我頓時感覺幸福;被孩子們包圍時，這個摸摸我的臉說：老師，您臉上的疙瘩好多了!那個拉拉我的衣角說：老師，你穿上這件衣服真漂亮!我頓時覺得自己成了童話王國中的公主，美麗而又幸福! 看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時，我的內(nèi)心也鮮花盛開。 幸福，是孩子母親遇見我，一個勁地說個沒完，而孩子卻藏在母親身后，調(diào)皮地和我交換臉色，做出一個個滑稽的

4、鬼臉;幸福，是為孩子擦去委屈的淚水;幸福，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品;幸福，是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物;幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候。 幸福時刻陪我左右! 每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候，如果我哪天沒去上班，孩子們會反復(fù)念叨：王老師怎么還不來?正高爾基所說：誰愛孩子，孩子就會愛誰;只有用愛，才能教育好孩子。幼教工作就是一份愛孩子的工作。 做幼兒老師的這四年，我深切地感受到愛的力量。愛一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼兒老師一樣，用心實(shí)踐著愛的教育，學(xué)習(xí)著愛的方式。 每到孩子們?nèi)雸@離園的時間，我都會微笑著站在教室門口迎送班里的

5、每一個小天使。不時地蹲下身子親孩子們一口，順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。平和的微笑，自然的舉動，卻讓家長感動于我工作的細(xì)心和對孩子的關(guān)愛。真誠地微笑迎送，既讓孩子們感受到老師對他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖，也讓家長感染到我的快樂情緒，分享我的愉悅心情。在迎送孩子的簡短時間里，我微笑著和家長交流，彼此間架起了心靈溝通的橋梁。微笑就如春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著孩子們的心靈，也讓家長感覺放心，舒心。 在愛的嘗試中，我一天天地改變，變得越來越像孩子們的母親。有時孩子們不經(jīng)意間會將老師叫成了媽媽。 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇2 我出身于老師之家，幼承父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。經(jīng)過十五年寒窗苦讀，我終

6、于實(shí)現(xiàn)了理想，走上三尺講臺，成了一名小學(xué)老師。 從教至今已有十個年頭，我深深地感到老師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。 常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是老師最重要的素質(zhì)，是老師之靈魂。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢，新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)，新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 從教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的師德，一

7、名好老師還必須有一顆金子般的愛心，只有真誠的愛，才能觸動學(xué)生的心弦。教育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。老師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真誠的愛，學(xué)生才會向你敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到良好的德育效果。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火;曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下。我猶豫過，動搖過，有時候問自己，和其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時;當(dāng)

8、喉嚨發(fā)炎出不了聲時看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級取得成績時，一種感動和自豪油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。 立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點(diǎn)燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇3 每當(dāng)想起教師這個偉大的名字時，我就會想起人們賦予教師的光榮稱號-人類靈魂的工程師、紅燭、園丁、春蠶、燈塔這證明了教師是多么的偉大啊!我們更加要感恩老師，感

9、謝老師! 在我的小學(xué)階段，我遇到了各類的老師，那些老師對我的成長起了非常重要的作用。有的在學(xué)習(xí)上幫助過我，有的在做人的道理上幫助過我，還有的像親人一樣關(guān)懷過我來到初中，我慶幸自己也遇到這樣好的老師，他就是我現(xiàn)在的班主任-曾老師。我很希望在這三年的初中里，他能一直陪伴著我們。 初次見到曾老師，他戴著一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文，和藹可親。經(jīng)過十二周的相處，發(fā)現(xiàn)曾老師是一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。曾老師就像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若，他好像一塊無形的磁石，總能把同學(xué)們的注意力吸引過去，講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫，娓娓道來。有時他還故作玄虛，有時還賣個關(guān)子呢!聽他的課真是津津有味啊! 還記得有一次，

10、曾老師關(guān)心地問我適不適應(yīng)初中生活，語重心長地對我說了一段話：你身為班干部，是我最信任的人，首先必須嚴(yán)格要求自己，才能管理好班級，我就指望你幫我管理好這個班級了。你不用害怕，大膽一些，有誰不聽話的，把他交給我，我就是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!我聽了，一股暖流涌向心頭，我頓時熱淚盈眶這段話，使我終身難忘。 曾老師，我很感謝你這么信任我，你在我心目中是一個好老師，是我最愛的老師!謝謝您在初中學(xué)習(xí)生涯里這么照顧、關(guān)心我。我知道您的目標(biāo)是永爭第一，我一定會嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，管理好班級，為班級爭光!星期五的感恩活動，說到感恩老師時，全班同學(xué)都哭了，這個活動最讓我難忘的一句話是每一個老師都是為了讓自己的學(xué)生成為

11、祖國的花朵。一直以來，曾老師您一直為我們的學(xué)習(xí)、生活而操心。曾老師，您辛苦了!我愛您! 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。三尺講臺上，是偉大的你;燈光照射下，是默默的你;學(xué)生成功時，是默默流淚自豪的你你是誰?你就是我的恩師-曾老師!十年樹木。，百年樹人，授業(yè)之恩，終身難忘!親愛的曾老師，您辛苦了! 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇4 我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。 當(dāng)我走在路上，看到一個孩子獨(dú)自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變?/p>

12、教師，我比其他的人更有愛心;當(dāng)我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。 每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕

13、的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜。 我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)

14、中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個（教師節(jié)）來臨的時候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。 我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛。 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家好!很高興能在這里和大家一起分享我對幼教事業(yè)的感悟。 曾經(jīng)看過這么一段話，讓我記憶猶新。“如果我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒有了天空，再燦爛的星星也會變成一塊隕石。如果我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土。沒有了泥土，再茁壯的大樹也會變成一段

15、枯枝。如果我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽。沒有了陽光的照耀，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩。”這段話真切地道出了幼教事業(yè)的偉大。當(dāng)然，我不是星星，不是大樹，也不是彩虹，我只是一名普通的幼教人，這一刻我又覺得自己是那么的渺小。 六年前，我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，并且一度有著跟外人相似的想法，以為幼教工作輕松而快樂，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那么愜意。然而事實(shí)告訴我，這其中的酸甜苦辣只有進(jìn)入過、經(jīng)歷過的人才能體會。幼教事業(yè)沒有波瀾壯闊，沒有蕩氣回腸，沒有華麗詞藻的堆砌，有的只是忙忙碌碌，有的只是平凡與瑣碎，有的只是絲絲入扣的溫馨與感動。 記得參加工作那年，我在工作上

16、是步履維艱，教學(xué)和班級管理都顯得很無助。好在有馬老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)，耐心地告訴我怎樣上好一堂課，如何做好班主任工作。慢慢地，我學(xué)會了自己思考問題、解決問題。我感謝我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo)，你們真誠的幫助讓我有了進(jìn)步。而面對孩子與家長，我又深知自己肩負(fù)著的使命。當(dāng)我聽到一聲聲“老師，謝謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來，我感謝家長對我的信任! 幼教的道路上除了有鮮花，也有荊棘。當(dāng)我壓力大、工作不順時，心里會很煩，有郁悶，有彷徨，有時甚至反問自己：“我為什么一定要在這個地方，為一群不相干的孩子奉獻(xiàn)我的青春。”但是這個念頭只是一閃而過，身為教師的職業(yè)感、道德感和使命感，都會告誡我要尊重我

17、的職業(yè)，愛戴我的孩子。是呀，孩子那一聲聲甜蜜的問候，家長那一張張善意的笑容，領(lǐng)導(dǎo)那一陣陣鼓勵的話語，我還有什么理由抱怨我的職業(yè)呢? 有位哲學(xué)家說的好：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔?！蔽蚁胝f，今天我選擇了幼教事業(yè)，今生我無悔，我愛幼教事業(yè)! 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師： 大家好!今日我演講的題目是教師一生，與花相伴。 印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而完美。 當(dāng)我的

18、演講稿寫到那里的時候，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師殷雪梅教師。殷教師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，20-年3月31日，殷教師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車25米，整整25米小車把殷教師撞出去25米在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的殷教師52年的生命歷程，嘎然跌倒在殷教師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷教師，您快回來啊”，“殷教師，我們想您了”，“殷教師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”殷教師唯一的（愛好）就是養(yǎng)養(yǎng)花，可是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的

19、花，像吊蘭、君子蘭之類。殷教師最喜歡的歌就是那首丁香花，在教師節(jié)晚會上，當(dāng)這首歌響起時，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷教師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛” 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇7 有一種美妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭蠟炬成灰淚始干;有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)莫問收獲，但問耕耘。 千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能明白，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許教師那絲

20、絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自我。最美的花，不必須要有華麗炫彩的外表，不必須要有沁人心扉的香味，不必須要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細(xì)無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。 武川縣特校教師張美麗、張秀麗姐妹，堅(jiān)守崗位20多年，應(yīng)對特殊的孩子們，她們傾其所有、日夜操勞、身體透支了，疾病纏身，可她們依然執(zhí)著的堅(jiān)守著，20多年來，那里已經(jīng)走出了150多名學(xué)生，一個個聾?。▋和┳叱隽藷o聲世界，一個個智障兒童有了自理本事，一些殘疾學(xué)生的作品在國際比賽中獲

21、獎，3名學(xué)生考入了聾人大學(xué)。如果沒有執(zhí)著的夢想信念，如果沒有高尚的道德情操，如果沒有姐妹倆無私的愛，怎會有學(xué)生今日的成就! 只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執(zhí)著的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自我的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。 他們不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家，卻讓知識唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?；蛟S他講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會永遠(yuǎn)保留在每個學(xué)生的心

22、中。 教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。身正為師，學(xué)高為范。教師用執(zhí)著的夢想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實(shí)的學(xué)識辛勞澆灌，用博大而無私的仁愛默默滋潤。捧著一顆心來，不帶半根草去。這朵最美麗的花，開在最安靜的地方。 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇8 我是一名教師，一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說:”教師，太平凡了。 是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開

23、始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布:_班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。 我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)，效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。生活的目的， 不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和

24、事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工，我一定會竭盡全力把書叫教好! 如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙

25、渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。 同學(xué)們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧! 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇9 讓愛在教育事業(yè)中閃光吧?！罢l愛孩子，孩子就愛他，僅有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師僅有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，僅有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社

26、會職責(zé)緊密相連的。 教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種職責(zé)和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師. 我來自一所再普通可是的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校_中學(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學(xué)校教師構(gòu)成的教風(fēng)能夠用十六個字來概括：“（愛崗敬業(yè)），無私奉獻(xiàn)，愛校如家，愛生如子”。 _教師是我們學(xué)校德高望重的數(shù)

27、學(xué)權(quán)威教師。他每一天在學(xué)生上早自習(xí)的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學(xué)生的心中。我和他教過一個班，學(xué)生在周記和（作文）里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。 學(xué)校有位女教師叫_，她是兩個初三班的語文教師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓教師也在我們學(xué)校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語教師，在這學(xué)期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學(xué)校僅有十分鐘左右的路程。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并

28、從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點(diǎn)菜湊合著，晚上十點(diǎn)左右才能回家。 學(xué)校羅容教師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學(xué)都是自我去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學(xué)臉也沒洗吧，教師都叫我們管管孩子的生活了?！蔽覀冃睦锒际且魂囆了?，也許保和鎮(zhèn)中的孩子都是這樣長大的。 這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進(jìn)的鄉(xiāng)村教師!也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了!因?yàn)椋瑳]有愛就沒有教育。 在這群優(yōu)秀教師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的學(xué)校學(xué)生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學(xué)生最為知心的大朋友，在和其他

29、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們班學(xué)生今年考上了_中學(xué)。在（畢業(yè)）學(xué)生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“教師，我們真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的（賀卡），看到上頭寫道：“感激您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐?！眲x那間，我覺得自我成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和歡樂。我感到自我是一個生活在花叢中的人。 2022幼兒教師師德師風(fēng)演講稿篇10 尊敬的各位老師： 你們好! 今天我演講的題目是讓愛在我們手中傳遞 通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓我懂得了很多，也

30、讓我知道了，教師的道德素質(zhì)比教師的（文化）素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從學(xué)習(xí)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性。愛就是無私的奉獻(xiàn)，站在三尺講臺，學(xué)高為師、身正為范，哪怕青絲化白發(fā)，教師依舊在奉獻(xiàn)著。愿所有的學(xué)生超越自己，面對滿園春色，只是欣賞，從不占據(jù);遍野的桃李，只是培養(yǎng)，從不索取。如春蠶吐絲，日復(fù)一日年復(fù)一年，用生命的金絲（編織）祖國的明天。 大海是小溪的目標(biāo)，愛學(xué)生是我們的目標(biāo)。大海遼闊無邊，波瀾壯闊，猶如我們對學(xué)生的愛，有一種雄壯的美;小溪曲折宛轉(zhuǎn)，源遠(yuǎn)流長，恰似我們的工作，有一種平淡的美。平淡的生活因?yàn)橛辛诉@種偉大的愛而變得不平凡。人類文明

31、薪火相傳、生生不息，是誰將這星火播撒，將人類文明傳遞?是教師。 有人說教師從事的是愛的教育，薪傳之道，求知的火把傳了出去，發(fā)光發(fā)熱，火燒得比原來的更旺，讓學(xué)生比自己更好，而且教育是有教無類，明知學(xué)生頑劣，也非教不可。我們從事了教師這一職業(yè)就要有：“歷盡艱難不悔，只是許身獻(xiàn)孺子”的信念。這是對學(xué)生的一種全身心的無私無悔的愛，這種愛是師德之本，師善之流。 教師的工作是平凡的，也是單調(diào)的，每天按時上下班，課堂講授，課后批改與輔導(dǎo)，業(yè)余談心幫助學(xué)生，而正是在這種看似平凡而瑣碎的工作中滲透著對學(xué)生的愛。師愛就如溪流，清澈甘甜，潤澤學(xué)生的心田;師愛如詩如畫，意韻深遠(yuǎn)，陶冶學(xué)生的情操;師愛如露珠，滋潤吐艷的花朵;師愛如泥土，無私奉獻(xiàn)養(yǎng)分。 在我們身邊，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無私奉獻(xiàn)的教師不勝枚舉。一顆心被點(diǎn)燃，被照亮，這個世界就多一分光明與溫暖，我想這應(yīng)該是師愛的力量吧。師愛是一種催化劑，能有效催化學(xué)生身心的良好變化。同時，我們教師也可以借助師愛獲得豐碩的教育成果。我們不難想象一個不關(guān)心，不愛護(hù)學(xué)生的教師，是不會在工作中做出優(yōu)異的成績，不是嗎? 榜樣的力量是無窮的，教師就是通過自己的榜樣力量來影響學(xué)生的。在與學(xué)生的交往中，教師的人格品行會潛移默化的發(fā)生著作用，使他們在不知不覺中受著