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1、六年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末檢測(cè)卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關(guān)于反思的積極意義下列說(shuō)法正確的是( )。反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去通過(guò)反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己在將來(lái)做得更好反思會(huì)帶來(lái)情緒波動(dòng),產(chǎn)生自卑心理,反思太痛苦了A. B. C. D.2.( )年,我國(guó)在首都北京舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。A.2006B.2007C.2008D.20093.( )是交往的起點(diǎn)。A.尊重B.自信心C.自私4.通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他們的尊嚴(yán)。這

2、是因?yàn)椋?)。A.沒(méi)有他人,世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更優(yōu)秀。D.他人經(jīng)常得不到尊重。5.地球上,有很多著名的山脈,其中海拔最高的山脈是( )。A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.昆侖山脈6.下列屬于環(huán)境污染的是( )。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡7.關(guān)于世界銀行,下列說(shuō)法正確的是( )。A.世界性國(guó)際組織,還是一般性國(guó)際組織B.世界性國(guó)際組織,還是專門(mén)性國(guó)際組織C.區(qū)域性國(guó)際組織,還是一般性國(guó)際組織D.區(qū)域性國(guó)際組織,還是專門(mén)性國(guó)際組織8.下列哪一項(xiàng)不是地球?yàn)槿祟惿钐峁┑???)A.空間B.時(shí)間C.環(huán)境D.資

3、源9.( )王國(guó)國(guó)王漢謨拉比制定了一部法典,史稱“漢漠拉比法典”。A.古希臘B.古埃及C.古巴比倫10.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不對(duì)的是( )。在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒(méi)有人的時(shí)候,便迅速離開(kāi)在教室里,你的同桌沖你皺頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味在圖書(shū)室里,你大喊大叫走在擁擠的人群中,你沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏A. B. C. D.二.填空題(共10題,共76分)1.國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重彼此的( )、( )和( )。2.在交相輝映的早期文明中,只有( )一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族( )的重要源泉。3.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給我們的

4、學(xué)習(xí)、生活和工作帶來(lái)便利。請(qǐng)列舉三個(gè)人們?nèi)粘?yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)例,如移動(dòng)支付、( )、( )、( )。4.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害,我國(guó)不僅建立了( )、( )、( )及( )等災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建立了牢固的( )工程。5.人類古代文明成就( ),不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和( )的。古代文明的( )是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類共同的精神、( )財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和( )。6.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為( )的形成奠定了重要基礎(chǔ)。7.( )神圣不可侵犯。國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富,在國(guó)際上都有同等的地位、( )和( ),國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相( ),尊重別國(guó)的

5、文化、( )和( )。這些核心原則逐漸發(fā)展為國(guó)際社會(huì)的共識(shí),成為國(guó)際和平的( )。8.按照地理范圍,國(guó)際組織可以分為( )國(guó)際組織和( )國(guó)際組織。9.2007年6月11日,中國(guó)氣象局公布的氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)進(jìn)行了規(guī)定。預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí):( )、( )、( )和( ),依次用( )( )( )和( )表示,同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。10.( )終將戰(zhàn)勝邪惡,( )終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。三.判斷題(共10題,共20分)1.電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多方便,不會(huì)產(chǎn)生垃圾。( )2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和

6、人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至?xí)绊懮鐣?huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。( )3.森林可以綠化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。( )4.一個(gè)地區(qū)的建筑取決于這個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。( )5.黃河和長(zhǎng)江被稱為中華民族的母親河。( )6.北極地區(qū)非常干燥,幾乎沒(méi)有植被,地廣人稀。( )7.中華人民共和國(guó)憲法第二十九條規(guī)定,國(guó)家禁止危害國(guó)家安全、損害社會(huì)公 共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)。( )8.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。( )9.山體滑坡除了自然原因之外,人為因素也是造成這種災(zāi)害的重要原因。( )10.反思的過(guò)程很重要,反思的結(jié)

7、果更應(yīng)該記錄下來(lái),以便提醒自己。( )四.連線題(共2題,共20分)1.連線題。端午節(jié) 農(nóng)歷正月初一 吃月餅春節(jié) 農(nóng)歷八月十五 吃粽子中秋節(jié) 農(nóng)歷九月初九 吃餃子重陽(yáng)節(jié) 農(nóng)歷正月十五 猜燈謎元宵節(jié) 農(nóng)歷五月初五 飲菊花酒2.連線。第一個(gè)有文字可考的古代都城遺址 殷墟亞馬孫平原 殷墟古巴比倫 楔形文字世界遺產(chǎn)名錄 漢謨拉比法典世界上第一部比較完整的成文法典 世界最大的平原五.簡(jiǎn)答題(共3題,共17分)1.清明節(jié),李曉曉和爸爸媽媽一起去掃墓。來(lái)到山腳下,他們看到塊木牌(如圖所示)。你知道這塊木牌發(fā)出了怎樣的預(yù)警信號(hào)嗎?李曉曉家應(yīng)該怎樣做?2.別人傷害了我們,為什么還要寬容呢?3.你是怎樣反思自己的

8、學(xué)習(xí)的呢?六.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買(mǎi)鋼筆,他對(duì)店主說(shuō):喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她,她生氣的嚷道:說(shuō)你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái),售貨員也沒(méi)給她好氣,最后鋼筆沒(méi)買(mǎi)到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.材料題(共2題,共14分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?2.破壞生物多樣性,就是在毀

9、滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛(ài)自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境,舉例說(shuō)說(shuō)人為因素對(duì)地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果

10、?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)八.綜合題(共1題,共12分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問(wèn)題。(1)我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率( )(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.D二.填空題1.文化;制度;價(jià)值觀2.中華文明;文化自信3.網(wǎng)上就醫(yī);網(wǎng)上購(gòu)物;網(wǎng)上聊天(通信)4.氣象;海洋;地質(zhì);生物;防災(zāi)減災(zāi)5.輝煌;借鑒;遺跡;文化;傳承6.古代文明社會(huì)7.國(guó)家主權(quán);權(quán)利;義務(wù);尊重;制度;價(jià)值觀;基石8.世界性;區(qū)域性9.一般;較重;

11、嚴(yán)重;特別嚴(yán)重;藍(lán)色;黃色;橙色;紅色10.正義;和平三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.2.五.簡(jiǎn)答題1.這塊木發(fā)出了森林火險(xiǎn)的預(yù)警,李曉曉家應(yīng)該放棄傳統(tǒng)的燒紙祭奠,以免發(fā)生火災(zāi)。2.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來(lái),調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。(2)報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。(3)學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。3.對(duì)于自己的學(xué)習(xí)反思,我首先回憶自己一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)于不能回憶起來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí);對(duì)于自己在做題過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,我會(huì)反思自己出錯(cuò)的原因,今后努力的方向等。六.辨析題

12、1.小麗的做法不對(duì),小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員,也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫(huà)腳的。七.材料題1.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2)首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。2.(1)6月5日。(2)工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣造成全球氣候變暖,海平面上升。亂砍亂伐、圍湖造田等造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。固體垃圾影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。海洋石油運(yùn)輸或開(kāi)采時(shí)泄露使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。生產(chǎn)生活中排放的廢水對(duì)人類有著極大的危害,甚至能致??;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3

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