幼兒園中班61活動(dòng)方案

1、Word 幼兒園中班61活動(dòng)方案精選 幼兒園老師走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，同孩子一起玩，一起學(xué)，一起成長。把自己兒童化，把活動(dòng)嬉戲化。下面給大家共享一些關(guān)于幼兒園中班61活動(dòng)方案精選5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 幼兒園中班61活動(dòng)方案精選篇1 設(shè)計(jì)意圖： 又是一個(gè)下雨天，到放學(xué)的時(shí)候看到家長撐著各式各樣、五顏六色的傘，蜂擁而至接自己的孩子，瞬間幼兒園成了傘的“海洋”傘，我們并不生疏，生活中時(shí)刻要用到傘，可孩子們對它是否了解，又熟悉多少呢?于是我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，意在培育幼兒的觀看力量，學(xué)會(huì)留心觀看自己身邊的事物。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉傘及傘的用途。知道傘各部分的名稱。 2、培育幼兒的觀看力量。通過觀看

2、熟悉傘的構(gòu)造，能畫出傘。 3、在嬉戲中把握5、6、7、的數(shù)與量的關(guān)系。 活動(dòng)預(yù)備： 1、傘若干，筐子7個(gè)(每個(gè)筐上帖上顏色不同的5、6、7的圓點(diǎn)卡片) 2、110的數(shù)字卡片3套; 3、白紙、畫筆與幼兒人數(shù)相等。 4、幼兒貼上相應(yīng)的標(biāo)記。 5、預(yù)備好活動(dòng)場地。 活動(dòng)過程： 一、談話活動(dòng) 1、師：小伴侶，你們知道我今日給你們帶來了什么嗎? 2、師：對，傘。(出示傘)今日這節(jié)課我們將和傘一起學(xué)習(xí)。小伴侶先告知我，什么時(shí)候要用傘呀? 3、幼兒回答。 4、師：小伴侶回答的真好。晴天我們可以用傘遮陽光;雨天我們要用傘擋雨水。傘是我們生活中的好伴侶。小伴侶你們用過傘嗎?(幼兒回答)那你們有沒有認(rèn)真的觀看你們

3、的傘伴侶呢?他是什么樣子的，又有些什么呢? 二、觀看傘 1、老師撐開一把傘，引導(dǎo)幼兒觀看 用手摸摸傘面，告知幼兒：傘的這一部分有它自己的名字傘面 將傘翻過來，摸摸里面的傘架，告知幼兒這是傘骨 摸摸傘的下方，告知幼兒，這是傘柄 我們拿傘時(shí)，所握住的那一部分傘把 2、老師再次拿著傘，逐一介紹傘各部分的名稱。 三、畫傘 1、師：剛才我們認(rèn)真的觀看了傘，熟悉了傘，它是由傘面、傘骨、傘柄、傘把四個(gè)部分組合而成的，將它們合起來就是我們的傘伴侶了?，F(xiàn)在請小伴侶將觀看的傘伴侶畫出來吧。 2、幼兒畫傘，老師巡回檢查、指導(dǎo)。 3、評析幼兒的作品：評析時(shí)可以逐一的介紹幼兒的作品，以便幼兒更嫻熟的把握、熟悉傘各部分的

4、名稱。 四、嬉戲“找伴侶” 1、師：熟悉了傘，畫出了傘，現(xiàn)在讓我們輕松一下，和傘玩?zhèn)€嬉戲吧! 2、交待嬉戲玩法。 請手腕上貼有顏色標(biāo)記的小伴侶先找到和自己顏色標(biāo)記一樣的卡片筐子，看看卡片上的圓點(diǎn)數(shù)量，然后到后面的傘堆中數(shù)相應(yīng)的傘放入筐中。而手背上貼圓點(diǎn)的兒則找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在筐上。 3、組織幼兒玩嬉戲?；顒?dòng)中留意幼兒跑動(dòng)時(shí)的平安。 4、評析幼兒的嬉戲表現(xiàn) 五、結(jié)束活動(dòng) 1、師：今日和傘一起學(xué)習(xí)、玩嬉戲，你們快樂嗎?讓我們拿著剛才畫好的傘伴侶，回教室給他們穿上美麗的衣服吧! 2、組織幼兒回教室。 幼兒園中班61活動(dòng)方案精選篇2 綱要中指出：“幼兒園要充分利用各種教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的

5、空間?！睘樵黾佑變旱纳鐣?huì)實(shí)踐力量，讓幼兒體驗(yàn)生活，在生活中歡樂成長。我園中班的小伴侶們興奮地走進(jìn)了社會(huì)大課堂愛尚超市，開展“逛超市”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20_年10月29日 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 愛尚超市 三、參加人員： 中1班部分幼兒;兩名老師;兩名保安。 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1.熟悉超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)購物，并能夠在超市的工作人員提示下，嘗試自立進(jìn)行購物，提高自主力量以及解決問題的力量，并且能夠處理好生疏人的禮物誘惑，提高自己自立性與社會(huì)實(shí)踐技能。 3.懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、物質(zhì)預(yù)備：相機(jī)，幼兒每人五元人

6、民幣，人手一個(gè)購物袋。 2、閱歷預(yù)備：幼兒學(xué)習(xí)并熟悉商品的價(jià)格;參觀前談話：你去過超市嗎?里面有什么?我們?nèi)コ袇⒂^，該留意什么?你想了解超市的哪些事情?我們可以問誰? 六、活動(dòng)過程： 1、熟悉各種常見的蔬菜、肉食和水果 (1)了解相關(guān)的蔬菜名稱和形狀特征。 (2)引導(dǎo)幼兒通過熟悉蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。 2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我來購物” (1)提前給幼兒提出要求，留意活動(dòng)平安。 (2)熟悉超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得敬重別人的勞動(dòng)成果。熟悉售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠根據(jù)他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。 (3)組織幼兒參與購物活動(dòng)

7、，要求幼兒在老師的提示下，進(jìn)行購物活動(dòng)。(將幼兒根據(jù)每組56人進(jìn)行分組活動(dòng)，最終集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬) (4)結(jié)賬時(shí)提示幼兒使用帶來的購物袋，培育環(huán)保意識。 七、平安保障措施： 1、老師組織好幼兒活動(dòng)，保育老師照看幼兒逛超市的護(hù)理工作。 2、老師對幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)力量。 3、留意幼兒的言行文明，提示幼兒有禮貌。 4、逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。 5、逛超市結(jié)束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒平安 幼兒園中班61活動(dòng)方案精選篇3 活動(dòng)時(shí)間： 20_年9月5日 活動(dòng)地點(diǎn)： 海底世界 班級： 大三班 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓孩子通過這次奇妙地海底之游，熟悉

8、了大量的魚類，豐富了生活閱歷，拓展了視野。 2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感溝通，體驗(yàn)歡樂。 3.激發(fā)幼兒喜愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增加環(huán)保意識。 活動(dòng)預(yù)備： 1.全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。 2.每人預(yù)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。 活動(dòng)過程： 1.老師對幼兒進(jìn)行平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)力量 2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身 班級老師是班級平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員，保障出游的平安工作。 (1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。 (2)

9、主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上支配幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)預(yù)備上車。 3.到達(dá)海底世界，老師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。 4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻璃，愛惜公物。 5.吃午餐。教育幼兒留意把包裝袋準(zhǔn)時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待老師將垃圾統(tǒng)一回收。 6.看海獅、海豚表演。 7.老師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。 幼兒園中班61活動(dòng)方案精選篇4 一、活動(dòng)名稱： 秋天真漂亮 二、設(shè)計(jì)思路： 為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長

10、與老師之間的互動(dòng)關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的學(xué)問，我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。經(jīng)過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的歡快，并激發(fā)孩子們的奇怪 心和探究欲。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 杭州花港觀魚 四、活動(dòng)時(shí)間： 10月17日 五、活動(dòng)目標(biāo)： 1、經(jīng)過秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與老師之間的互動(dòng)的關(guān)系。 2、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。 六、活動(dòng)預(yù)備： 請每位家長帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐，老師預(yù)備好嬉戲材料。 七、活動(dòng)過程： 1、活動(dòng)前談話：教育幼兒要留意平安，拉著大人的手走。要愛惜花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家

11、長能照看好自我的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)章。鼓舞幼兒能去大膽地發(fā)覺、大膽地提問。 2、清點(diǎn)人數(shù)，支配座位，組織車內(nèi)活動(dòng)：形式有唱歌、念兒歌、講故事等。 3、老師和家長、小伴侶一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。 4、老師組織一個(gè)親子嬉戲“兩人三足走”，進(jìn)展幼兒走的動(dòng)作，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。 5、攝影活動(dòng)：請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。 6、共享美食。鼓舞幼兒大方地與同伴交換食物，培育幼兒大膽、友好、共性活潑等良好品質(zhì)。 7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園。 幼兒園中班61活動(dòng)方案精選篇5 一、幼兒園活動(dòng)目的： 1、通過此次義賣幼兒園活動(dòng)，讓全園幼兒從

12、小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。 2、豐富幼兒園校內(nèi)生活，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往力量。 3、籌集愛心善款，關(guān)心更多需要愛來暖和、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)前留守兒童。 二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間： 5月30日的上午9：3011:30;下午14：3016:30 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 蓮湖公園正大門兩旁人行道 四、幼兒園活動(dòng)對象： 全園教職員工、全體幼兒及家長 五、活動(dòng)預(yù)備： (1)以教研組為單位，確定好本組的義賣物品，并做好義賣支配; (2)各班老師召開家長會(huì)，對義賣進(jìn)行宣揚(yáng)，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人; (3)組織幼兒自主進(jìn)行義賣物品的整理和制作; (4)確定各班擺設(shè)攤位的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)間安排; (5)各班制作募捐箱; (6)各班的老師家長及幼兒園的后勤人員需共同完成攤位的布置及整理。 六、活動(dòng)要求： 1、義賣平安 活動(dòng)過程提示家長關(guān)注幼兒平安，防止自行丟失。 2、義賣物品 (1)參加義賣的物品必需平安、衛(wèi)生、無破損，新舊不限。(舊物品7成新以上)。 (2)各班級組統(tǒng)一制定同樣商