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1、草原課后練習(xí)題答案草原表達(dá)了對(duì)草原的寵愛之情和蒙漢兩族的情深意重。下 面是我為大家整理的關(guān)于草原課文的課后練習(xí)題以及相關(guān)的課 后答案,希望對(duì)你們有關(guān)懷。草原課后練習(xí)題1:一、為下面加粗的字選擇正確讀音并在正確讀音下打”似乎(s sh)蒙古包(m6ng mng)好客(h&o ho)渲染(xun xuan)衣裳(shdng shang)吟唱(yn yin)二、辯字組詞渲()靳()涯()蹄()喧()勒()崖()啼()三、填空一()千里()色()流()飄(湃這種(),()使人驚嘆,()叫人舒適,()愿久立四望,()想坐下( )一首()的小詩。()情深何忍別,()碧草話斜陽。四、造句一碧千里:既又既又:
2、草原課后答案一、為下面加粗的字選擇正確讀音并在正確讀音下打”1似乎(s sh)蒙古包(m6ng mng)好客(hWo ho)渲染(xun xuan)衣裳(shMg shang)吟唱(yn yin)二、辯字組詞渲(渲染)靳(靳羽西)涯(天涯)蹄(馬蹄)喧(喧鬧)勒(勾畫)崖(山崖)啼(啼叫)三、填空一(瀉)千里(翠)色(欲)流(襟)飄(帶)舞這種(境界),(既)使人驚嘆,(又)叫人舒適,(既)愿久立四望,(又) 想坐下(低吟)一首(奇麗)的小詩。(蒙漢)情深何忍別,(天涯)碧草話斜陽。四、造句一碧千里:秀麗的草原一碧千里。既又既又:災(zāi)區(qū)人民既缺醫(yī)又少藥,既缺糧又缺水。草原課后練習(xí)題2:一、根據(jù)課
3、文內(nèi)容填空1、這篇課文寫()來到草原,看到草原的天比別處的(),空氣是 那么(),天空是那么(),使我總想()一曲,表示我滿心的()。這一句寫了來到草原看到了。表達(dá)T 心情。2、那些小丘的線條是那么柔美,就你只用綠色渲染,不用墨線 勾畫的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。我的理解:。3、馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像 一條彩虹向我們飛過來。我的理解:O4、蒙漢情意何忍別,天涯碧草話斜陽。我的理解:O二、照樣子造句如:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河。比方句:0如:在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著 草原的無限樂趣。擬人句:O草原課后答案一、
4、我會(huì)填(根據(jù)課文內(nèi)容填空)1、這篇課文寫(我)來到草原,看到草原的天比別處的(更可愛), 空氣是那么(清鮮),天空是那么(明朗),使我總想(高歌)一曲,表示 我滿心的(快樂)。這一句寫了來到草原看到了(草原的秀麗的景色)。表達(dá)了(快樂的) 心情。2、那些小丘的線條是那么柔美,就你只用綠色渲染,不用墨線 勾畫的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。我的理解:將草原所為一幅揮毫潑灑的寫意圖,突出了草原的寬 敞碧綠,小丘線條的柔美,整個(gè)草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心 悅目。3、馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像 一條彩虹向我們飛過來。我的理解:馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶 舞,騎著駿馬像飛一樣來到我們身邊。4、蒙漢情意何忍別,天涯碧草話斜陽。我的理解:蒙漢人民之間的情意很深,怎么舍得馬上就共享。二、照樣子造句如:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河。比方句:月亮像個(gè)大圓盤。如:在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著 草原的無限樂趣。擬人句:高梁笑彎了腰??戳恕辈菰n后練(
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