實習心得和感言教師

1、實習心得和感言教師實習在幫忙應屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會起到了非常重要的作用，因此要賜予高度的重視。下面是給大家整理的實習心得和感言老師，希望能給大家?guī)韼兔?。實習心得和感言老?本周我的實習工作主要圍繞我校的五名頂崗實習老師，在充足了解情況后對其線上教學情況做了簡潔總結，詳細內(nèi)容如下：一、線上頂崗實習根本情況截止本周承德縣四中五名實習生均以不同的方式參與到了線上頂崗實習工作中，并按時歸納反應實習過程中存在的問題，不同學科的同學也在線上溝通教學教法以及班級管理等方面的工作心得和指導看法，共同努力推動線上頂崗實習工作有條不紊的進行。二、主要做法及問題反應1、語文學科：許航：本周的教學工作主要是講授一

2、些較簡單開展教學的文言文，和一些非重點課文，催促同學的背誦和翻譯，以及生字詞的訓練，如今手上有了訓練冊可以跟進教學內(nèi)容進行同步講解，并且催促所負責班級的小組長檢查作業(yè)，盡量不落下任何一個同學，保證每位同學跟緊教學進度，學有所得。如今的問題是仍然有一部分同學上課不主動，不能根據(jù)要求準時參與線上教學，老師也無法明白上課時同學的詳細情況，另外還存在同學與老師的互動較少，按時的反應很重要，但目前雙向溝通動力缺乏，課內(nèi)外的溝通根本上以老師為主。2、語文學科：吳燕飛：這周的主要教學任務是幫忙指導老師完成備課任務以及準備課件、視頻等教學文件，以及布置班級作業(yè)、檢查批改作業(yè)。遇到的問題就是同學不能按時完成作業(yè)

3、，作業(yè)存在收不齊、收不上的情況下。會通過釘釘按時提示同學按時交作業(yè)，但是效果有限。會向指導老師反應課業(yè)情況，指導老師也會幫忙催促同學交作業(yè)，希望這一情況能夠有所改善。3、歷史學科：王苗苗：這周主要的教學內(nèi)容是七班級下冊第三、四課，輔助課后作業(yè)，幫忙同學們記憶穩(wěn)固。并按時進行批改反應。如今的問題是仍然有一部分同學不能按時上課，點名制度落實但效果較差。除此之外釘釘直播軟件的延遲時間較長，師生溝通不便，且鋪張時間。另外，同學們自制力較差，在缺少老師的監(jiān)督的情況下，學習效率較低4、地理學科：王佳樂：本周在無法參與線上教學的情況下連續(xù)落實學科教研小組的線上聽課任務，與學科教研小組的同學一起搜集優(yōu)質(zhì)課程并

4、共享，讓無法參與線上教學的同學們有課可聽、有課可評。聽課結束后溝通學習心得和感悟，總結歸納教法學法經(jīng)驗。參與線上頂崗教學工作的同學會不定期共享教學過程中反思的經(jīng)驗，也會遇到的問題難題發(fā)給大家，共同協(xié)商商量。5、語文學科：馬菁菁：這周的主要教學內(nèi)容就是講授新課孫權勸學、要求同學能夠?qū)懗鋈宋锞?，完成第二單元新課講授及對應課時練相應習題的講解，布置批改作業(yè)等內(nèi)容。存在的問題就是與同學溝通困難，由于釘釘連麥簡單卡斷又有延遲鋪張了很多時間，導致溝通不按時影響上課。實習心得和感言老師2一、實習總體情況介紹我實習小組在庫爾勒市分三個實習學校進行實習，分別為：華山中學、庫爾勒市第四中學、巴州二中，這三個學校

5、均為巴州地區(qū)重點學校，在全疆都有肯定名氣，學校師資力量雄厚，學習氣氛深厚，同學整體素養(yǎng)較高。小組成員分配情況：其中華山中學和巴州二中各分4人，分別是XX等。其余8人分到市第四中學，實習小組八位同學分別是：XX等。該小組是第一批進入該學校實習的師范高校的同學。全部成員中除了第四中學的XX等分到初中部以外，其余成員均分到高一或高二班級上課及代理班主任。實習中我小組共聽課282節(jié)，平均每人講了5個教案，15節(jié)課，個別成員講了9個教案43節(jié)課。二、實習表現(xiàn)與效果這次實習到達了畢業(yè)實習的預期目的，為學校和學院贏得了良好名譽。在學校與社會這個承上啟下的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的

6、評價。實習收獲主要表達在兩方面。1.工作力量。在實習過程中，絕大多數(shù)同學主動肯干，虛心好學、工作仔細負責，主動向老師學習，與同學進行溝通。同時仔細寫好聽課記錄，成果良好。實習學校的反應情況說明，我們的同學具有較強的順應力量，具備了肯定的教學力量和溝通力量，普遍受到實習學校的好評。大多數(shù)同學能勝任指導老師所交給的工作。給同學教學的同時，不忘總結自己的缺乏，為今后的教學工作提供了珍貴的經(jīng)驗。2.實習方式。實習學校指定了指導老師來指導同學的日常實習。同學在實習學校，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。我們和正式老師一樣上下班，完成教學工作；又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。同學們仔細的工作看法

7、、較強的工作力量和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導老師的全都好評。3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與教學工作，學到了實踐學問，實習相關大全：同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐經(jīng)驗。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。4.組織管理。帶隊老師親自到實習學校，檢查和指導實習工作，協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。帶隊指導老師們在整個實習過程中的盡職盡責，對保證明習質(zhì)量起到了重要作用。三、教學實習方面實習學校為本組每位成員指定了一位指導老師和指導班主任，實習第一周根據(jù)學校實習方

8、案進行聽課和評課，從第二周開頭大部分成員進入正式講課階段。第一、在聽課方面，我組成員制作了各學校政治教研組的統(tǒng)一大課表，要求各位成員要在沒課的時間盡量去聽課，不限于本人的指導老師，各位成員可以依據(jù)自己所帶班級和所授課程，有選擇地進行了聽課。在實習期間同學們不僅聽了指導老師的課，而且聽了其他很多老師的課、實習學校一位高三資深政治老師的課以及一節(jié)非常精彩的高中語文課，給大家留下了深入的印象，也使大家受益匪淺。每次聽課回來后大家仔細評議并做了具體記錄，同時小組定期檢查聽課情況。第二、在備課講課方面，由于本組大部分成員從實習第二周間續(xù)開頭就依據(jù)所分班級的正常課表進行授課，時機較多，時間較緊，為保證明習

9、質(zhì)量，我小組要求每位成員都要提前準備教案，在編寫教案時努力以新課程改革的標準來要求自己，在教案中充足表達了新課改的創(chuàng)新精神，教案經(jīng)指導老師通過并屢次試講方能正式授課。對此大家都非常重視，很早就寫好了教案，反復修改并屢次請教實習指導老師，同組的其他成員也紛紛獻計獻策。由于實際條件所限，小組布置的試講時間一般為晚上8：30-11：30，同時小組要求大家晚上一起活動，向大家匯報一天工作情況，溝通實習心得同時通知成員布置試講，大家都能夠主動自覺準時的參與。經(jīng)過主動準備，每位成員的第一次講課情況都比擬好，受到了實習指導老師的好評，也受到同學的歡送。第三、巴州二中、第四中學、華山中學的公開課分別由苗磊、張

10、迪、張玉香三位同學講，大家以極大的熱忱投入到公開課的準備過程之中，保證了公開課順當圓滿的進行。各位同學在整個實習過程中表現(xiàn)良好，得到了老師和同學們的好評。四、班主任工作實習班主任工作是實習工作的一個重要環(huán)節(jié)，相比教學實習，班主任實習面臨的問題更繁雜一些。由于我組成員在校住宿，與同學接觸較多，這對于我們開展班主任工作幫忙很大，在班主任日常工作方面，我小組要求每天9：00（京）進班，晚上與班級同學一起自習，主要做了以下幾個方面的工作：1、每天早晨監(jiān)督晨讀和課間操，中午監(jiān)督眼保健操，晚上與同學一起上晚自習，并在晚自習上為同學們解答疑問。個別同學利用晚自習為同學單獨補課，效果顯著，受到同學好評。2、協(xié)

11、作原班主任老師完善了班級原有的一些規(guī)章制度；3、每個人都至少獨立主持了一次主題班會，有的以團結為主題，也有的以自律或是新學期新準備為主題，都收到了較好的效果。4、早晨和晚上檢查衛(wèi)生狀況，并參與班級日常管理。實習心得和感言老師3一卷書，一段旅程。與你們相遇不需要劇本。大家好，我是河北師范高校匯華學院20X級音樂學專業(yè)的馬鈺潔。我是一個對抱負有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。高校畢業(yè)后的工作，我為人熱忱，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有劇烈的團體精神，對工作仔細主動，嚴謹負責。我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、主動主動的努力完成自身價值并在工作中做

12、出最大的奉獻。我的工作方案：一，不斷提高個人素養(yǎng)一名老師必需有較高的素養(yǎng)，我的教學經(jīng)驗欠缺，所以對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的錘煉時機，為了盡快的順應并做好新的工作我必需不斷的提高自己的素養(yǎng)。1，讀書用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。2，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式老師教同學學，同學的學習愛好不高，而且不能充足培育同學的探究力量。在本學期中，我將運用多種敏捷的教學方法，來激發(fā)同學的學習愛好，在教學中對教材要仔細分析，仔細設計每一節(jié)課，并按時對每節(jié)課進行反思，仔細分析課堂和班級管理中顯現(xiàn)的問題，并按時進行反

13、思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學工作方案。二，德育工作方案結合同學的實際情況和同學的年齡特點我將對同學從多方面進行進行德育教育，盡快使同學進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些同學的現(xiàn)存的缺乏之處，對學習產(chǎn)生愛好，并作對生活充滿希望和信念的孩子。1，情感溝通溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫忙。按時與同學談心，了解同學的內(nèi)心世界，從思想上轉變每位同學。2，與家長溝通作為老師，為了盡快了解同學，按時了解同學的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，按時溝通。面對新的工作環(huán)境我充滿了信念，也有很多自己的想象，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實

14、踐中創(chuàng)新。實習心得和感言老師4今日我們面對的不是幾個同學，而是一個班級，沒有嚴格的紀律，如何有好的班級風格？在我們的教育工作中，懲處也是一種教育手段。當然，懲處應當非常謹慎。我認為，在懲處同學的時分，要留意以下幾個方面：第一，要尊重同學的獨立人格，愛護他們的自信和自尊，好就是好，錯就是錯。不要犯錯誤，也不要全盤否認；第二，懲處的目的是警告同學什么不能做，什么可以做。其結果不是懲處同學的懲處，而是懲處同學的教育。換句話說，懲處是一種手段，教育是目的。永遠記住你的初衷，使你的教育事業(yè)到達頂峰。當然，對同學來說最重要的是耐煩。耐煩是老師良好行為的表達。老師的工作是在不同程度上解決同學的問題。這些問題

15、不僅是學習，而且是精神上的。因此，我們應當耐煩地答復同學們提出的任何問題，無論是深入的還是淺薄的，這些問題都有助于消退他們的失落感和自卑感。我們努力是由于別人在努力，我們堅持由于別人沒有放棄。但是，我們能一路走下去，不間斷地取得勝利嗎？否則，我們就在路上，掙扎著，掙扎著，奮斗著。你在前進的路上忙不忙，繞了許多彎路？我想我們應當停下來好好想想。回憶我的實習和教學日，以及同學之間的一些摩擦，想想今日發(fā)生的事情，我真的認為我應當停下來冷靜下來，想想我將來應當做些什么。在前進的道路上，我們必需不時回憶過去發(fā)生的事情，有些話，有些人。這樣，我們就可以從過去的歷史中吸取教訓，更好地處理今后將發(fā)生的事情。有

16、些人說：每一天都是活的，我們沒有時機排練，不明白將來會發(fā)生什么，我們只能反省過去，這樣我們才能明白將來也會發(fā)生類似的事情，我們?nèi)绾翁幚磉@個問題比擬適宜。實習心得和感言老師5為期五天的老師實習結束了，我從中學習到了許多在課本上根本學不到的學問，受益匪淺。實習老師為我們準備了豐富的實習資料和精彩的視頻，從理論到現(xiàn)實生活，我深入理解了作為一名老師應當具備的根本素養(yǎng)和做為一名老師應當具備的根本力量。下面是詳細的實習內(nèi)容和步驟：一、理論學問準備首先，老師為我們講解了教育學的根本概況。教育學是一門獨立的學科，是研討人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會科學，也是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象。其次

17、，老師為我們介紹了教育學的起源和進展。在公元前約403221年期間的學記是世界上最早特地論述教育問題的著作。中國古代的思想家如孔子、孟子等和古希臘的柏拉圖、亞里斯多德、古羅馬的昆體良等在長期教育實踐中所作出的經(jīng)驗總結，為教育理論的產(chǎn)生奠定了根底。二、講課視頻的學習學習完理論學問后，老師為我們播放了中小學的課堂視頻。通過視頻的學習，我更深入的理解了作為一名老師，只具備理論學問是遠遠不夠的。在課堂上必需要學會吸引的同學的留意力，理性的編排好課堂內(nèi)容，而且要盡可能的與同學們互動，調(diào)動他們的學習熱忱和學習主動性。課堂不是老師的課堂也不是同學的課堂，它是老師和同學有機結合起來的課堂。只有互動起來才能使教

18、學任務到達最抱負，同學的學習成果和熱忱才能到達最正確狀態(tài)。三、教案的編寫作為一名老師，教案的編寫必不行少。它是一節(jié)課得以勝利的根底。在實習中期，老師為我們講解了教案的根本組成要素和編排教案時的難點重點。教案包括授課對象、授課老師、教學目標、教學重點難點、課前準備、教學過程、作業(yè)布置和板書設計。我很據(jù)老師的講解仔細編制了一份教案：如夢令教案，同時也制作了PPT。從中我學到了，一份優(yōu)秀的教案要濃縮廣的學問面，同時還要合理布置好時間和講解挨次，在難點重點處要著重講解提問。課后的作業(yè)要過量而且緊密聯(lián)系課堂內(nèi)容。板書的設計要合理，精煉。四、模擬試講由于條件的有限性，我們沒能深化中小學進行實地教學實習。但是我們按班級進行了模擬課堂訓練。每個人試講5至10分鐘。在試講過程中，我深入體會到作為一名老師的辛苦。教學實踐中，我更加深入地體會到一個好的教學設計對上好一節(jié)語文課的重要性了。教案和講課是相輔相成的，又是敏捷變通的。在我的課堂上，同學的參與是極其重要的組成部分。五、主題班會的設計組