直線、射線、線段課件

1、七年級(jí)上冊(cè)章幾何圖形初步直線、射線、線段（第課時(shí)）七年級(jí)上冊(cè)章幾何圖形初步()直線公理：經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線.(兩點(diǎn)確定一條直線)()直線、線段、射線的表示：用兩個(gè)大寫字母表示；用一個(gè)小寫字母表示.一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知.復(fù)習(xí)舊知()直線公理：經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線.()直線()直線、射線、線段的表示：直線直線線段的表示:線段線段射線的表示:射線射線直線的表示:一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知.復(fù)習(xí)舊知()直線、射線、線段的表示：直線直線線段的表示:線段線段射線()如何比較兩個(gè)人的身高？我身高1.53米，比你高3厘米。我身高1.5米。.問(wèn)題情境一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知()如何

2、比較兩個(gè)人的身高？我身高1.53米，我身高1.5米。 ()看下面這三幅圖片中，誰(shuí)高誰(shuí)矮？你判斷的依據(jù)是什么？一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知.問(wèn)題情境 ()看下面這三幅圖片中，誰(shuí)高誰(shuí)矮？你判斷的依據(jù) 問(wèn)題 老師手里的紙上有一條線段，你能在本子上作出一條同樣長(zhǎng)的線段來(lái)嗎？ 工具一：刻度尺； 工具二：直尺和圓規(guī)(尺規(guī)作圖).作一條線段等于已知線段：二、動(dòng)手操作，探究新知 問(wèn)題 老師手里的紙上有一條線段，你能在本子上作出一 問(wèn)題 黑板上有兩條線段，你能判斷它們的長(zhǎng)短嗎？你有什么方法來(lái)驗(yàn)證你的判斷？()度量法；()疊合法(疊合時(shí)要注意什么問(wèn)題？)ab.比較兩條線段的大?。憾?、動(dòng)手操作，探究新知 問(wèn)題 黑板上有兩

3、條線段，你能判斷它們的長(zhǎng)短嗎？你有第一種方法：用一把尺子量出兩根繩子的長(zhǎng)度，再進(jìn)行比較.12354678123546780度量法.二、動(dòng)手操作，探究新知第一種方法：12354678123546780度量法.二、動(dòng) 第二種方法： 先把兩根繩子的一端重合，另一端落在同側(cè)，根據(jù)另一端落下的位置來(lái)比較.CDEFMNEFMNCDAB A(C)BD圖1A(C)BD圖2A(C)B(D)圖3想一想：線段與的大小如何？()如圖，線段和的大小關(guān)系是 ；()如圖，線段和的大小關(guān)系是 ；()如圖，線段和的大小關(guān)系是 . 二、動(dòng)手操作，探究新知A(C)BD圖1A(C)BD圖2A(C)B(D)圖3想一想： 問(wèn)題 如圖，線

4、段和的大小關(guān)系怎樣？線段與線段的差是哪條線段？你還能從圖中觀察出其它線段間的和、差關(guān)系嗎？ABC()；() ； ； .線段的和、差、倍、分：二、動(dòng)手操作，探究新知 問(wèn)題 如圖，線段和的大小關(guān)系怎樣？線段與線段的差是 問(wèn)題 如圖，已知線段和線段，怎樣通過(guò)作圖得到與的和、與的差呢？baabAPabAP二、動(dòng)手操作，探究新知 問(wèn)題 如圖，已知線段和線段，怎樣通過(guò)作圖得到與的和 問(wèn)題 如圖，已知線段，求作線段.aBaAPCa 點(diǎn)把線段分成相等的兩條線段與，點(diǎn)叫做線段的中點(diǎn),可知 . 二、動(dòng)手操作，探究新知 試一試:在一張透明的紙上畫一條線段，折疊紙片，使線段的端點(diǎn)重合，折痕與線段的交點(diǎn)就是線段的中點(diǎn). 問(wèn)題 如圖，已知線段，求作線段.aBaAPCa 二、動(dòng)手操作，探究新知 什么叫做三等分點(diǎn)？四等分點(diǎn)呢？ . . 點(diǎn)和點(diǎn)是線段的三等分點(diǎn).點(diǎn)、點(diǎn)和點(diǎn)是線段的四等分點(diǎn).二、動(dòng)手操作，探究新知 什么叫做三等分點(diǎn)？四等分點(diǎn)呢？ . .如圖，、是線段上兩點(diǎn)，若，且是的中點(diǎn)，則的長(zhǎng)等于(). 三、練習(xí)鞏固，深化新知 .如圖，、是線段上兩點(diǎn)，若，且是的中點(diǎn)，則的長(zhǎng)等于( .教科書練習(xí). .教科書練習(xí).三、練習(xí)鞏固，深化新知 .教科書練習(xí). .教科書練習(xí). .教科書練習(xí).三、練習(xí)鞏固，深 問(wèn)題: 這節(jié)課你學(xué)到了什么？1.畫一條線段等于已知線段；2.線段比較大??；3.線段的