二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 三位數(shù)的加法（連續(xù)進(jìn)位） ︳西師大版

1、三位數(shù)的加法（連續(xù)進(jìn)位）教學(xué)內(nèi)容：西師版教材二年級(jí)下冊(cè)第三單元例4教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步明白算理，掌握計(jì)算方法，滲透算法思想。2、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)，合作交流，嘗試探究的過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、合作意識(shí)，提高計(jì)算能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)是掌握三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，會(huì)正確計(jì)算。難點(diǎn)是理解三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的算理。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：游戲?qū)耄瑥?fù)習(xí)舊知猜數(shù)游戲，激發(fā)興趣。師：孩子們，看，這是什么？（CAI1機(jī)器人）。根據(jù)老師提供的信息，猜一猜這個(gè)機(jī)器人多少錢？ 師：它的價(jià)格CAI2，比300多，比400少，還有8個(gè)一，還有7個(gè)十，恭喜你猜對(duì)了！復(fù)習(xí)舊知，引入新課。

2、師：這是老師從超市里買來(lái)的，（CAI出示超市里的玩具）師：孩子們，看看這些玩具多少錢？選兩樣你喜歡的玩具，算一算吧，一共需要多少錢？（學(xué)生完成后，交流匯報(bào)，復(fù)習(xí)舊知。）活動(dòng)二 ：計(jì)算體驗(yàn)，形成技能1、進(jìn)行估算，鼓勵(lì)口算。讓購(gòu)買機(jī)器人和飛機(jī)的玩具的同學(xué)說(shuō)出算式，進(jìn)行估算，鼓勵(lì)口算。買這兩樣玩具大約要多少元？誰(shuí)能口算出結(jié)果？師：觀察這個(gè)算式，這是（三）位數(shù)加（三）位數(shù)。（師揭示課題并板書：三位數(shù)的加法）2、交流匯報(bào)，理解算理。師：她計(jì)算得對(duì)不對(duì)？我們一起用豎式來(lái)驗(yàn)證一下。（抽生介紹豎式的計(jì)算方法）師：為什么這樣寫？師：從哪兒算起（個(gè)位）為什么呢？如果我們從百位算，可以嗎？ 師：別忘了還要寫答語(yǔ)。（

3、師板書：答：一共要703元） 師：為什么要滿十進(jìn)“1”？那我們?cè)谟?jì)數(shù)器上來(lái)看一看吧！CAI出示計(jì)數(shù)器 = 1 * GB3 師：這是什么？（CAI計(jì)數(shù)器）師：這是多少？讀一讀（CAI出示325）師：加多少？（CAI出示378）師：加在一起，讀一讀師：（師試著讀一遍）怎么了？讀不出來(lái)，怎么辦？師：（個(gè)位上相加滿十就向十位上進(jìn)1 ）那這種方法就是滿十進(jìn)一。個(gè)位上剩下幾顆（3顆），那就個(gè)位上寫（3）。 = 2 * GB3 師：繼續(xù)讀。（還是不能讀）怎么辦？十位上相加滿十向（百）位進(jìn)1。十位上還有珠子嗎？（沒(méi)有）沒(méi)有怎么辦？十位上該怎么寫？（十位上一顆珠子也沒(méi)有，用0表示 ，寫0來(lái)占位。） = 3 *

4、GB3 師：現(xiàn)在能讀嗎？讀一讀。3、觀察比較，掌握算法。在學(xué)生理解了連續(xù)進(jìn)位的算法后，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較，找出這幾個(gè)豎式計(jì)算的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解“哪一位相加滿十就向前一位進(jìn)一”。師：個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)一，十位相加滿十又向百位進(jìn)一，它們連著進(jìn)了幾次？像這種連著幾次進(jìn)位的，我們把它叫做連續(xù)進(jìn)位。這就是我們今天新學(xué)習(xí)的三位數(shù)加法的連續(xù)進(jìn)位。（師隨機(jī)板書（連續(xù)進(jìn)位）師：分組討論如何計(jì)算三位數(shù)的加法嗎？活動(dòng)三：應(yīng)用方法，鞏固拓展1、基本練習(xí)。豎式計(jì)算： 409+394 147+5652、發(fā)展練習(xí)。3 3 6 1 5 7 6 2 4 4 8 8 2 6 3 +3 7 8 7 2 4 4 2 0 9 9 2師：想一想： 624+378，怎樣計(jì)算？質(zhì)疑：千位上相加滿十，怎么辦？3、拓展練習(xí)。CAI:找一找，算一算，哪兩個(gè)數(shù)相加得1000，哪兩朵花就送給你？536 208 649 85 468 792 915 3514、開(kāi)放練習(xí)。師： 前面我們買了兩樣玩具，你還想買三樣玩具嗎？想不想買更多的玩具，你想買幾樣就買幾樣？算一算，一共需要多少元？CAI1:機(jī)器人（378元） 芭比娃娃（241元）學(xué)習(xí)機(jī)（426元）飛機(jī)（325元）活動(dòng)四：最后我以巧記兒歌的形式結(jié)束全課。師：孩子們，今天你們表現(xiàn)地真棒，我把三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法編成歌