標點符號的使用-中考語文二輪復(fù)習(xí)

1、常用標點符號分類點號:頓號(、)、逗號(,)、分號(;)、冒號(:)、句號(。)、問號(?)、嘆號(!)。標號:引號(“”)、括號()、破折號()、省略號()、著重號(.)、間隔號()、書名號()。常用標點符號使用方法一、正確使用頓號(一)定義:頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。(二)使用頓號應(yīng)注意以下幾點:1.頓號與連詞不能同用。并列短語中如果有“和”“與”“及”“或”等,連詞前不能用頓號。如:我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生教育和新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)展。2.相鄰數(shù)字,概數(shù)不用、確數(shù)用。(1)鄰近的兩個數(shù)字連用,表示概數(shù)時不用頓號。如:三四里三五天十五六歲五六十種十分之八九(2)如果這個數(shù)

2、字表示確指,則必須用頓號。如:全文共六部分,其中第三、四部分意思含混不清。3.并列套用,大并列之間用逗號,小并列之間用頓號。如果并列短語之間還有并列短語,那么,大的并列短語之間用逗號,小的并列短語之間用頓號。如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了很高的水平。4.次序語后用頓號。如:“一、二、三”“甲、乙、丙”5.連續(xù)引號、書名號之間,有內(nèi)容用、無內(nèi)容不用。(1)如果在帶引號或帶書名號的短語或文章、書籍等并列成分之間,還有其他的詞語,則仍然需要使用頓號。如:司湯達的紅與黑、巴爾扎克的人間喜劇、狄更斯的雙城記、哈代的德伯家的苔絲都是十九世紀批判現(xiàn)實主義文學(xué)的代

3、表作。請結(jié)合文章(說“木葉”)說說古典詩歌中“木”與“樹”、“樹葉”與“木葉”、“落木”與“落葉”的意味有什么不同。(2)并列的成分如果完全是由帶引號或帶書名號的短語或文章、書籍組成,那么并列成分之間一般不用頓號。如:古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。閣夜旅夜書懷客至登岳陽樓詠懷古跡(其三)都是杜甫后期著名的律詩代表作。6.固定短語不用。有些固定搭配的并列短語之間不需要停頓或停頓時間很小,并不產(chǎn)生歧義,中間就不需要加頓號。如:“中小學(xué)生”“中外記者”“大中專院校”“工農(nóng)業(yè)”等。7.領(lǐng)屬關(guān)系不用。不是并列短語,中間不能停頓。如:“我家住在北京市朝陽區(qū)、和平里”,這個例句中的頓號應(yīng)該

4、刪去,因為頓號的前后不是并列關(guān)系,而是領(lǐng)屬關(guān)系。8.并列詞后加了語氣詞,變頓號為逗號。并列成分之間如果有“啊”“啦”“哇”等語氣詞時,不應(yīng)再用頓號,而應(yīng)改成逗號。如:峰頂有平坦處,舒舒展展地仰臥在上面,頓時山啊,云啊,樹啊,鳥啊,都一起屏息,只讓你靜靜地休息。9.強調(diào)詞語時,變頓號為逗號。如果把簡短的并列短語加以強調(diào),這些并列短語之間就不用頓號而用逗號。如:這次采訪,你必須帶三樣?xùn)|西:鋼筆,錄音機,照相機。二、正確使用逗號(一)定義:表示一句話中間的停頓,停頓時間比頓號稍長些。(二)使用冒號應(yīng)注意以下幾點:1.主謂之間的停頓。主謂之間一般不需要停頓,但是下列四種情況需要停頓,使用逗號。(1)強

5、調(diào)主語時。如:他,就是北京大學(xué)的校長。(2)復(fù)雜短語做主語時。如:公司的許多同志,立即停下別的工作,辦理這件刻不容緩的事。(3)主語后面有語氣助詞,語氣助詞后面要用逗號。如:他呀,還是改不了這個毛病。(4)謂語是主謂短語時。如:你的申請,校長已經(jīng)同意了。2.其他特殊情況。(1)句首狀語后用。狀語位于全句開頭,后面一般要用逗號;主語后的狀語,如果比較長,后面也應(yīng)當(dāng)用逗號表示停頓。如:當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。(2)句中插入語后用。句子中稱呼、插入語等特殊成分和一般成分之間,常用逗號表示停頓。如:小黃,我看這大概是最好的辦法。三、正確使用冒號(一)定義:冒號表示提示性話語后面或總括性話語前面的停

6、頓,起提示下文和總結(jié)上文的作用。(二)使用冒號應(yīng)注意以下幾點:1.稱呼、“說”后用。用在書信、發(fā)言稿的開頭的稱呼語后面,有引起他人注意的意思;用在“某某說”之后,表示下面是引用的話。2.用在提示的話的末尾,表示后面有要說的話,所想的內(nèi)容或所做的分析。如:我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。3.總分關(guān)系,總句后用。用在總括的話后面,表示后面要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如:紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團紡,可以坐著矮板凳紡,也可以把紡車墊得高高的站著紡。4.分總關(guān)系,總句前用。如:三寶走了,三毛走了,大劉走了:是海燕就要去搏擊風(fēng)云。5.一個句子內(nèi)套用兩個冒號的情況應(yīng)避免。如:晚上開大會

7、,張書記宣布:廠里要實行兩項改革措施:一是要持證上崗,二是要脫產(chǎn)培訓(xùn)。(可把第一個冒號改為逗號)6.是否一冒到底。冒號所支配的幾個部分之間不能用句號。如:墻上寫著:再苦不能苦孩子。再窮不能窮教育。(第一個句號要換成逗號,否則“再窮不能窮教育”就無法受到冒號的統(tǒng)領(lǐng))7.“說”三種形式。使用“說”之類放在引用話之前,用冒號;放在引用話之間,用逗號;放在引用話之后,用句號。如:(1)他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”(2)“必須想辦法解決好大學(xué)生就業(yè)問題?！彼麆忧榈貙Υ蠹艺f。(3)“這個問題,”李明說,“讓我好好考慮考慮?！?兩邊的話屬于同一個人所說內(nèi)容)四、正確使用問號(一)定義:問號是表示一個問

8、句說完之后的停頓符號,多表示疑問語氣。問號考查在考試中出現(xiàn)的頻率比較高。(二)使用問號應(yīng)注意以下幾點:1.稱呼倒裝,用在最后問話中含有稱呼的,不論稱呼在前在后,問號一律用在句尾。如:(1)小劉,你到過上海嗎?(2)你到過上海嗎,小劉?2.選擇句,用一個在句末表示選擇的問句,問句一般只用一個,放在全句的末尾,各項之間用 逗號。如:明天的旅行,你是去呢,還是不去呢?3.有疑無問不用該不該用問號,要從整個句子來看,看看是否真的發(fā)問,有沒有疑問語氣,含有“誰”“什么”“怎么”等疑問詞的句子,有的全句是疑問句,有的全句并不是疑問句,要分辨清楚。如:(1)他是誰?(2)我不知道他是誰。(3)誰都不知道他是

9、誰。五、正確使用感嘆號(一)定義:感嘆號表示一句感情強烈的話完了以后的停頓。(二)使用感嘆號應(yīng)注意以下幾點:1.連續(xù)嘆詞,一般后用前不用兩個嘆詞連用,一般是后一個嘆詞用感嘆號。如:啊,啊!又回到故鄉(xiāng)了。2.稱呼倒裝,句末用感情強烈的祈使句,也可以用感嘆號。如:(1)騎自行車的,站住!(2)站住,騎自行車的!以上兩句意思基本相同,只是語序不一樣,但是無論怎樣,感嘆號都應(yīng)放在句尾。六、正確使用引號使用引號應(yīng)注意以下幾點:1.獨立成句點號放里面如果引文獨立成句,意思完整,句末點號放在引號里。如:我想到了詩句:“只在此山中,云深不知處?！?.非獨立成句點號放外面如果把引用的話作為作者自己的話的一部分,

10、點號一般放在引號外。如:寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。七、正確使用破折號使用破折號應(yīng)注意以下幾點:1.與提示詞不能同用破折號與“是”“有”等提示性的詞不能同時使用。2.破折號緊跟在所需注釋、說明的詞語后表明詞語的注釋或說明,破折號應(yīng)緊跟在所要注釋或說明的詞語后,有時用一個破折號,有時用兩個破折號。3.破折號與冒號的區(qū)別:一是分說部分是總說部分的分項敘述,應(yīng)用冒號。如:今天晚會上有如下節(jié)目:舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。如果分說部分是對總說部分的注釋,則應(yīng)用破折號。如:我國的四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻。二是凡用破折號表示注釋的,可以

11、把注釋刪去,句子的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)仍是完整的;用冒號表示總說分說的句子,則不能把分說部分刪去,否則句子表意不完整。如:(1)薩爾圖一個月亮升起的地方讓人心馳神往。(刪去注釋部分句子內(nèi)容是完整的)(2)生命的油燈里有三根芯:大腦、熱血和呼吸。(刪去冒號后的內(nèi)容,句子不完整)八、正確使用省略號(一)定義:省略號是表明句中省略內(nèi)容的標號。省略號的主要用法是表示省略。省略的內(nèi)容主要有四種:一是引文,二是重復(fù)性詞語,三是類似語句,四是列舉。(二)使用省略號應(yīng)注意以下幾點:1.省略號與等不能同用。2.省略號后不能用表示停頓的符號,不能再用諸如“等”一類的詞語。九、正確使用書名號使用書名號應(yīng)注意以下幾點:主要用以表明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。(注意:活動名、主題內(nèi)容、方針政策、策略、小區(qū)名稱等使用引號而不能用書名號。)十、正確使用括號(一)定義:括號標注行文中注釋性的文字。括號只有書面語言才能體現(xiàn),括號里的注釋在閱讀時不必讀出