描寫讀書的8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫讀書的8篇【精品】描寫讀書的作文8篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懽x書的作文8篇，希望能夠幫助到大家。 描寫讀書的作文 篇1 讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí)，書就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，加強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我凄愴、不開心時(shí)，書告訴我說，凄愴和痛楚只是暫時(shí)的，只要你樂觀去面對(duì)，頑強(qiáng)一點(diǎn)，其實(shí)開心就在你的面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，書告訴我說，大膽去走自己的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你，不要畏懼，要為自己加油加氣。

2、讀書，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野。小時(shí)候腦子里總有好多問題，譬如說：為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚不能在陸地上生活?為什么人類會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛上讀書時(shí)，大量問題便迎刃而解，獲到真正的答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識(shí)，就必需讀更多的書。 讀書，提高了我的寫作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的時(shí)候，我就會(huì)拿起安徒生童話、格林童話津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閱讀能力，也可以摘錄一些好詞好句，等寫作文時(shí)能得心應(yīng)手，不會(huì)詞匯匱乏。 讀書，讓我懂得了大量人生道理。我讀了童年后，我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)十分黑暗，個(gè)個(gè)都被錢蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當(dāng)時(shí)人們不懂得相互尊重

3、。所以我懂得做人應(yīng)當(dāng)相互尊重，不應(yīng)當(dāng)為了小小的利益而和家人爭(zhēng)吵，要懂得相互體諒。所以我平日和家人也會(huì)相互尊重，相互體諒。 讀書，是一個(gè)人由無知變?yōu)闇Y博;讀書，給一個(gè)人正確地思想觀點(diǎn)。讀書，使躁動(dòng)的心變得寧靜;讀書，使枯燥的生活變得潤澤;讀書，使貧瘠的生命變得豐富;讀書，使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶，苦而微甘。而讀書則與品茶一樣，當(dāng)捺下性子忍受孤單后，那書中的絲絲甘香就會(huì)逐漸地給你帶來無盡的快樂、永恒的快樂。 不知不覺中，書香已經(jīng)伴我走過了14個(gè)金色年華。讀書已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣，時(shí)時(shí)為我的生活增加著生趣。今后的日子，有書為伴，定能讓我收獲，助我成長(zhǎng)。 描寫讀書的作文 篇2 我喜歡讀書

4、，我覺得書能給我?guī)砗枚鄸|西，在我看來，讀書是一件開心的事，讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識(shí)，還能讓我了解古今中外的大量趣事。不過，我喜歡上閱讀，還有個(gè)故事呢。 暑假里，爸爸媽媽有事很忙把我一個(gè)人“扔在家里，我一寫完作業(yè)，就抱著電腦和電視不放。一天，媽媽出門時(shí)對(duì)我說：“丁怡，你千萬不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!我聽了，忙乖乖地回復(fù)：“嗯，知道了?？尚睦飬s在想：哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道，你不叫我看，我偏看! 作業(yè)做完后，我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已，我不解地撇了撇嘴，又轉(zhuǎn)念一想：莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的居里夫人傳，一頁一頁細(xì)心地翻過去，

5、沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了，完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個(gè)小閣樓里一心致志地學(xué)習(xí)，與她一起在試驗(yàn)室中廢寢忘食地做試驗(yàn)，與她一起快樂，與她一起凄愴蹲在那個(gè)抽屜旁，我一會(huì)兒可憐居里夫人那艱苦的境遇，一會(huì)兒為她一次次失敗的試驗(yàn)而感到凄愴，一會(huì)兒又為她的成功而愉快不知不覺中，我讀完了這本書，也了解了為人類做出巨大貢獻(xiàn)的女科學(xué)家居里夫人。 轉(zhuǎn)瞬間，漫長(zhǎng)的上午在讀書中度過了。我抬頭一看鐘：天啊!媽媽要回來了!我迅速輕手輕腳地把書塞回了原處。 描寫讀書的作文 篇3 說到書，它可是我形影不離的好朋友。我隨時(shí)隨地都會(huì)帶著一本書，無論在什么時(shí)候，都會(huì)拿書本來瞧瞧。我最喜歡的事情就是讀書。由于四

6、個(gè)詞：書香、心情、作用、味道。 每本書都有自己獨(dú)特的“書香。譬如，我最近看的一本書木偶奇遇記，這本書的“書香就是一種清淡的感人的“書香。細(xì)心看毎本書還有“心情呢，這就能讓“書香更迷人。有的書帶著一種傷感的心情能讓人痛哭流涕；有的書帶著的是一種開心的心情，能讓人開懷大笑；有的書有著對(duì)社會(huì)的憤怒的心情，能讓人憤世妒俗；有的書還有憧憬的心情，能讓人變得活潑開朗。每本書還都有“作用。含有哲理的書，能讓人充滿知識(shí)；含有精神的書，能讓人更加自信；含有幫助別人故事的書，能讓人富有可憐心，每本書還都有“味道。有的書是辣的，能讓你噴出火來；有的書是酸的，一種特別的感覺；有的書是苦的，讓人淚水不斷；有的書是甜的，

7、一種回味無窮的感覺。書充滿了生活中的酸甜苦辣，能讓人感覺生活的幸福辛苦。 讀一本好書，就像和一個(gè)知心的朋友交談。記住，書比紅燒肉還香，和人們的心情一樣多姿多彩，有大量作用，而且還津津有味。書不難讀，甚至比任何一件事都好做，只要你像我一樣認(rèn)真去聞出書的“香氣，感覺書的“心情，知道書的“作用，嘗出書的“味道，你就會(huì)像我一樣愛上看書！ 描寫讀書的作文 篇4 “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，全都是用報(bào)紙、書刊來傳達(dá)信息的，假如一個(gè)人不讀書，就不會(huì)了解世界，跟不上世界的步伐，就會(huì)被世界所拋棄。 現(xiàn)在，許大量多的百科全書，如：十萬個(gè)為什么、世界未解之謎等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們?cè)S

8、大量多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書本上也會(huì)有，百科全書就像“啞巴老師一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)?？梢?，書多么有用?。《?，我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用，要確切無誤地判斷這樣做是否適合，從而豐富我們的課外知識(shí)，有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說，讀書的好處是不是好多呢？ 如今，圖書館里的書越來越多，我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書本，看完后應(yīng)當(dāng)把書放回原位，而不是隨意亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識(shí)的書閱讀，不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書。 總而言之，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧！讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地飛行吧！ 描寫讀書的作文 篇5 書，是全世界的營養(yǎng)品;是人類進(jìn)步的階梯;是能讓人的

9、思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們翱游世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事 從古時(shí)候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪。可知古時(shí)候的認(rèn)識(shí)多么的好學(xué)，對(duì)于書，又是多么的愛好啊! 現(xiàn)如今，我們的科技發(fā)達(dá)，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書，想想或閱覽書中的故事情節(jié)，書中的各種冒險(xiǎn)，傳奇故事。 書，讓我們看到長(zhǎng)江的波濤洶涌;長(zhǎng)城的高大雄偉;布達(dá)拉宮的金碧輝煌。書是如此的巧妙，讓我們?cè)谥蟮臍q月中與書為伴，嘗盡那獨(dú)有的書香。 書，陪伴著我們成長(zhǎng)。 小時(shí)候，書，我們不懂，由于我們不認(rèn)識(shí)字，于是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽，不過，從我們上

10、了小學(xué)起，認(rèn)識(shí)了字，對(duì)書的感情就更進(jìn)一步了，便逐漸地開始了與書為伴。直至，到了六年級(jí)，作業(yè)的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來了。 書，讓我們學(xué)到了知識(shí)。 讀西游記我看到了大膽，正義的.孫悟空，老實(shí)的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中三打白骨精更為是經(jīng)典。讀水滸傳，英勇的一百零八個(gè)豪杰讓我銘刻于心，其中武松打虎可更讓我收獲甚多。讀三國演義看盡各個(gè)人物，如：諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操自然其中所演繹成的成語故事也好多，如:草船借箭等。 沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳 書，就是如此地巧妙，讓我們同嘗那獨(dú)

11、有的書香，讓書伴我們成長(zhǎng)! 描寫讀書的作文 篇6 書是知識(shí)的營養(yǎng)品，是人們進(jìn)步的階梯，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，小鳥沒有翅膀，同學(xué)們你一定讀了好多的書了吧，我給大家講一下我對(duì)讀書的樂趣。 說到讀書，我的話就多了。小時(shí)候，我學(xué)看連環(huán)畫和漫畫。你看，我每天回家的時(shí)候，我都拿起一本漫畫書，看得津津有味、哈哈大笑。那些好玩兒的畫面，早就將疲乏拋到九霄云外。 上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學(xué)到了寫作技巧、好詞好句不知不覺中，我的寫作逐步提高。 升入五年級(jí)后，我開始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書，我明白了飛魚會(huì)飛的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼鏡不會(huì)越帶越深日久天長(zhǎng)，我開

12、闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。 后來，我又閱讀了四大名著與鋼鐵是怎樣煉成的。讀水滸傳，我被豪杰們的英雄豪邁所折服，讀西游記，我欽佩孫悟空一路斬妖除魔，衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神，讀著讀著，我的心再也不能寧靜了：我有什么理由不勤奮? 讀書使我知書達(dá)理，讀書，讓我明辨是非，讓我懂的了人生的意義，這就是讀書的樂趣。 描寫讀書的作文 篇7 我是一特性格內(nèi)向的女孩，不會(huì)踢球；不敢游泳；對(duì)奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無緣分；唯有讀書才是我的最愛，我的閑瑕時(shí)間，大多是與課外書籍在一起度過的，讀書我不孤單，讀書我不孤獨(dú)，讀書使我開心，讀書使我受益匪淺，讀書使我開心。 讀蚊子和獅子的故事，我領(lǐng)會(huì)了獅、蚊大戰(zhàn)的勝?zèng)r。

13、蚊子的下場(chǎng)不光讓我明白了小人物也能擊敗大人物，更讓我懂得了在成績(jī)面前不要得意忘形。 讀安徒生的童話皇帝的新裝讓人忍俊不禁；兩個(gè)騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最漂亮的布，而且縫出來的衣服還有一種古怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實(shí)上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的狀況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰都沒有看到什么，人人心里都有疑問：“大約是我不配有現(xiàn)在這樣的官職吧？但他們都對(duì)衣服贊不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行游大典的一幕丑劇。 看到這里，我笑他們的愚蠢和虛

14、偽，笑他們的自欺欺人，笑他們的相互欺騙，笑他們的丑態(tài)百出，并且笑皇帝的無恥與昏庸。 讀十萬個(gè)為什么豐富了我的知識(shí)：我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時(shí)進(jìn)行的；我知道電是從哪里來的；我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會(huì)濺起來；我知道自然課上的問題，我對(duì)答如流，老師對(duì)我贊不絕口，讓我有一種“鶴立雞群的快感。 讀白兔和月亮的故事，我為白兔愉快，由于她最終放棄了月亮，不再貪心。并且真正領(lǐng)悟了“知足者常樂這句話的道理。 讀書開闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識(shí)；讀書陶冶了我的情操；讀書充實(shí)了我的生活；讀書加惠于我的不僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，而且還在于精神的感化和陶冶，讀書讓我成了嫻靜而開心的女孩；讀書讓我“沉醉不知?dú)w路；讀書使我開心。 描寫讀書的作文 篇8 高爾基曾經(jīng)說過：“書記是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。我也這樣認(rèn)為，由于讀書不僅能讓我們收獲知識(shí)還能讓我們得到開心。 書對(duì)于我們來說很重要，就像人離不開水，食物一樣。 愛看書也是一種好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間看書，不僅會(huì)記住好多好詞好句，還能奇妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人曾今說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有