國有企業(yè)管理職位競聘筆試題和答案_第1頁
國有企業(yè)管理職位競聘筆試題和答案_第2頁
國有企業(yè)管理職位競聘筆試題和答案_第3頁
國有企業(yè)管理職位競聘筆試題和答案_第4頁
國有企業(yè)管理職位競聘筆試題和答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、國有企業(yè)管理職位競聘筆試題和答案一、選擇題(本題共30 小題,每小題2 分,共 60 分)1(B)是指期望在2-5 年內(nèi)達到的一些指標。短期目標中期目標長期目標2經(jīng)濟活動中,指明組織活動的方向和范圍,在決策和處理問題時指導(dǎo)及溝通思想活動的方針和一般規(guī)定,這就是(C)。A. 策略目標政策3決策的最后一個階段是(B)。A. 調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題 B. 綜合分析,確定目標 C.擬定方案,分析評價 D.選擇方案,實施決策 E. 反饋控制,完善方案收集信息,科學(xué)預(yù)測4行為科學(xué)個別差異原則告訴我們,人的差異是客觀存在的,一個人只有處在最能發(fā)揮其才能的崗位上,才能干得最好。因此,要根據(jù)每個人的能力大小而安排合

2、適的崗位。這就是人員配備的(B)原則。 A. 因人設(shè)職量才使用因才施教5決定一個組織經(jīng)濟效益大小和資源效率高低的首要條件是(C) ,其手段都是管理。對人的合理使用B科學(xué)技術(shù)的高度應(yīng)用C.資源的最優(yōu)配置和最優(yōu)利用D資金的合理流動6用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報表,被稱為“數(shù)字化”的規(guī)劃,這種計劃就是(C) 。專題計劃B專項計劃預(yù)算D數(shù)量計劃7某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為50 萬元,單位可變成本為40 元,產(chǎn)品單價為元,若企業(yè)目標利潤為30 萬元,問企業(yè)應(yīng)完成多少產(chǎn)銷量。(C) 。A12500 件B25000 件C.20000 件D40000 件8如果發(fā)現(xiàn)一個組織中小道消息很多,而正式渠道的消息較少,這意

3、味著該組織:(B)A非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運作良好 B. 正式溝通渠道中信息傳遞存在問題,需要調(diào)整C其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息D充分運用了非正式溝通渠道的作用, 促進了信息的傳遞9中層管理者比低層管理者更多地依靠( A)A. 正式權(quán)力與溝通技巧B. 個人權(quán)力與技術(shù)技能C. 人際關(guān)系技能與技術(shù)技能10人員配備的工作包括(B)A制定工作規(guī)范,選配、培訓(xùn)組織成員B. 確定人員需用量、選配、培訓(xùn)組織成員C. 確定人員結(jié)構(gòu)、選配、培訓(xùn)組織成員11從行為規(guī)范的意義上說,組織職位就是組織中的 (。A崗位結(jié)構(gòu) B權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)C職能結(jié)構(gòu)D角色結(jié)構(gòu)12假設(shè)你是一個大公司的中層管理人員,

4、如果你獲得提升,在以下幾種選擇繼任者的標準中,你會優(yōu)先考慮哪一條?(B)A. 是否具有較高的學(xué)歷與較強的業(yè)務(wù)能力B. 能否得到部門成員及上級領(lǐng)導(dǎo)的普遍認同 C. 能否保持你原先形成的管理風(fēng)格D. 是否具備創(chuàng)新開拓能力13在一個市場需求高速增長的行業(yè)中,有家企業(yè)近年的產(chǎn)品銷售增長率連續(xù)翻番,但卻仍然發(fā)現(xiàn)自身產(chǎn)品的市場占有率處于不斷下降之中。以下是對于這種現(xiàn)象產(chǎn)生原因的幾種猜測,你認為哪一種更為可靠?(B)A. 該企業(yè)產(chǎn)品銷售增長率比過去有所下降B. 該企業(yè)產(chǎn)品銷售增長率慢于整個市場需求增長率 C.該企業(yè)產(chǎn)品銷售增長率慢于同行企業(yè)產(chǎn)品銷售增長率D. 該企業(yè)產(chǎn)品市場競爭對手企業(yè)數(shù)量顯著增加14只要注

5、意觀察,幾乎在所有單位都能發(fā)現(xiàn)許多小團體。對于這些小團體,存在著以下幾種看法,請問你最贊同哪一種?(C)這些小團體通常不屬于正式組織,無助于組織目標的實現(xiàn)。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,找出這些小團體的產(chǎn)生根源,以消除其產(chǎn)生的土壤。承認小團體客觀存在的合理性,積極引導(dǎo),促進組織目標實現(xiàn)。找出小團體的領(lǐng)導(dǎo)人,要求他們不要再搞小團體,以免影響組織正常運行。15在某咨詢公司舉行的領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)班上,學(xué)員們就如何調(diào)動員工積極性的問題展開了熱烈討論,最后歸納出以下四種主張。假設(shè)這些主張在操作上都沒有什么困難,操作成本也沒有明顯差異,請問哪一種應(yīng)成為首選?(B)通過舉辦員工之家,定期或不定期地開展各種娛樂活動,增

6、強凝聚力。從了解與關(guān)心員工需要入手,努力激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感,使其做好本職工作。 C. 通過表揚先進員工,樹立學(xué)習(xí)榜樣,激發(fā)人們的上進心,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。通過批評后進員工,給其他員工提供警示作用,促使其增強工作責(zé)任心。16剛進公司的幾個大學(xué)生很自然地形成了一個團隊,大家兄弟相待,一起解決各自遇到的難題,包括各自負責(zé)的經(jīng)營工作。幾年下來,這個團隊的凝聚力很強,每個人都非常珍視這個團隊。又過幾年,這個團隊的成員普遍得到較好的發(fā)展,但地位、收入等方面并沒有形成多大的差距,然而大家卻都感到團隊的凝聚力沒有以前那么強大了。造成松散的原因是什么?(B)A. 團隊成員的能力增強了,獨立性提高了。B. 沒有更

7、高層次的目標推動。C. 團隊成員之間因工作繁忙而溝通太少。D. 沒有及時吸收新的團隊成員。17管理理論來自實踐,來自生活。觀察自然界中的一些現(xiàn)象,也會讓我們對管理問題有些感悟。壁虎能在天花板上爬行,因為它們腳趾上長有吸盤。吸盤是一排排極細的鉤子,緊緊鉤住天花板上肉眼很難分辨的粗糙表面,起到充分接觸的作用。從慢動作鏡頭看得很清楚,壁虎爬行時,每只腳掌(吸盤)都不是猛地一下提起,而是先從一側(cè)開始,一點點逐漸挪動,最后整只腳掌提起,就像我們揭掉緊貼在身上的膏藥一樣。這對哪方面管理工作啟發(fā)更大?(A) A. 組織變革團隊建設(shè)群體決策管理控制18美國學(xué)者斯蒂芬??戮S在其著作“高效領(lǐng)導(dǎo)者的七種習(xí)慣” (中

8、譯本為與成功有約:全面造就自己)中有一段父子溝通失敗的描述。 “上學(xué)真是無聊透了! ”“怎么回事?” “學(xué)的都是些不實用的東西。 ”“現(xiàn)在的確看不出好處來,我當年也有同樣的想法,可是現(xiàn)在覺得那些知識還蠻有用的, 你就忍耐一下吧! ”“我已經(jīng)耗了十年了。 ”“你已盡了全力了嗎?這所高中是名校, 應(yīng)該差不到哪兒去。 ”“可是同學(xué)們都有同感。 ” “你知不知道,把你養(yǎng)到這么大,媽媽和我犧牲了多少?已經(jīng)讀到高二了,不許你半途而廢。 ”“我知道你們犧牲很大,可是不值得。 ”“你應(yīng)該多讀書,少看電視”“爸,唉算了, 多說也沒有用。 ”造成上述溝通失敗的主要責(zé)任在誰?為什么?( D)A. 父子雙方,因為這不

9、是真正的雙向溝通。B. 兒子,因為想表達的意思不清楚。父親,因為他與兒子以前缺少溝通。父親,他不善于引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)兒子的內(nèi)心想法。19某教授講到管理控制部分時,要求學(xué)員做一項練習(xí)。教授說:“大家都受過高等教育,對大學(xué)的情況比較了解,你們是否知道目前大學(xué)管理部門都是從哪些方面控制教師的?每人只要說一個方面即可。”學(xué)員們發(fā)言踴躍,有的說要檢查教師的教案更新情況,有的說要檢查教師發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量,有的說要檢查教師所教授的學(xué)生的成績,。學(xué)員邊說,教授邊記,很快黑板被寫滿了。面對如此多的控制標準,教授問學(xué)員: “現(xiàn)在,有誰愿意當老師,請舉手?!贝蠹叶⒅诎?,長時間沒有舉手。造成上述控制標準過多現(xiàn)象的原因

10、是什么?( A) A. 沒有明確或忽視了控制的目的 B. 沒有選擇好關(guān)鍵控制點。 C. 管理人員希望控制全局的欲望人們看待和分析問題角度不同20某知名醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院外科護士長,在處理危重患者時,應(yīng)表現(xiàn)為( A. 專制 - 權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 B. 開明 - 權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 C. 民主協(xié)商式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 D. 參與式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格A)21一個替人割草打工的男孩打電話給一位布朗太太說:“您需不需要割草?”布朗太太回答說: “不需要了,我已請了割草工。”男孩又說:“我會幫您拔掉花叢中的雜草。布朗太太回答: “我的割草工也做了。 ” 男孩又說:“我會幫您把草與走道的四周割齊。 ”布朗太太說:“我請的那人也已做了,

11、謝謝你,我不需要新的割草工人?!蹦泻⒈銙炝穗娫?,此時男孩的朋友問他說:“你不就是在布朗太太那割草打工嗎?為什么還要打這電話?”男孩說:“我只是想知道我做得有多好!”以上故事給你的啟示是(可多選)(ABC)A只有不斷地探詢客戶的評價,你才有可能知道自己的長處與短處;B不要墨守成規(guī),凡事要想清楚事出何因,多問幾個“為什么”; C傾聽客戶的聲音很重要22你剛剛走上管理崗位,面對下屬員工,一時不知道該如何管理,有朋友出主意說:先不要管理,讓大家各隨所性,無為就是有為嘛,慢慢的大家就會自己管理自己的,還有的朋友說: 。你的想法呢,會如何管理?(B. )A. 要管,且需新官上任三把火的干起來,否則后面無法

12、服眾;B. 什么都不做,觀察觀察再說,俗話說:沒有調(diào)查就沒妥言權(quán);寬松而人性的管理,樹立良好形象的同時,充分發(fā)揮每個人的潛能與積極性;D利用大量時間,找每位員工談話,了解第一手信息。23我們可以將跨部門合作為什么如此重要的原因歸結(jié)如下(可多選)(ACD):A組織內(nèi)的工作不可能不靠別人完成,跨部門合作為必要條件之一;B禮尚往來,你這次幫人,下次別人才會幫你;C高層經(jīng)理人評核人才績效時,不只重視部門分內(nèi)工作的完成,還會把跨部門的工作納入考慮;D從個人發(fā)展角度看,跨部門工作有助于拓展視野,提升你對企業(yè)營運層面的深入了解; 24昨天晚上,員工小張加班到了11 點,第二天上班遲到了,這已經(jīng)是其本月的第四

13、次遲到,按照公司考勤規(guī)定, 需要扣款, 小張以最近比較辛苦為由,找你申請批準考勤 “可忽略異?!?。你會如何( D):A批準。考慮到員工為工作加班,非常辛苦,還是應(yīng)該通過其他方式給以寬松對待; B不批。按照正??劭钭?;C不批。但自己掏腰包,把員工的扣款補給員工;D批準。但私下找員工談話,告知其保密且下不為例。25你剛接手新的團隊,為了搞定新團隊的問題,你已經(jīng)壓力很大了,這時給你安排了培訓(xùn),有助于幫助你處理目前的問題,你會如何去做:( B)A現(xiàn)在每天加班加點處理業(yè)務(wù),根本脫不開身,培訓(xùn)的事情往后推一推;B暫時將手頭的事情, 安排給相關(guān)的負責(zé)人,去參加培訓(xùn); C讓其他人暫時代為參加,待忙完再過去;2

14、6你的部門有一骨干員工,工作非常努力,平時和大家的關(guān)系很好,加班加點,但是在階段考核的時候,卻沒有完成計劃目標,你會如何給他評分:( C)打 B,畢竟還是很辛苦和任勞任怨的;B打 C,然后跟他一起分析沒有完成目標的原因; C先與員工溝通一下,再決定怎么打分;D打 D,只關(guān)注結(jié)果,不管過程如何 27你認為績效考核是誰的事情:( A)A業(yè)務(wù)部門主導(dǎo),主動和員工溝通,給出結(jié)果;B人力資源部主導(dǎo),業(yè)務(wù)部門配合; C部門總經(jīng)理的事;28一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10 米加高到 20 米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到

15、外面來,所以他們又決定再將高度加高到30 米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100 米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。 “很難說?!贝笳f“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”以上故事給你的啟示是(可多選)(ABC)A事有“本末” 、“輕重”、“緩急”,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領(lǐng)了;B管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,認清事情的 “本末”、“輕重”、“緩急”,然后從重要的方面下手;C擒賊先擒王。29最近你的團隊中溝通出了問題,你首先會怎樣去做:(D)A

16、組織關(guān)于溝通的培訓(xùn)B建立溝通渠道和流程C部門聚餐, 加強團隊建設(shè)D分析原因30你是某部門經(jīng)理或辦事處主任,一日,遇兩個平時業(yè)績不錯的員工在辦公區(qū)吵架,聲音很大,旁邊的會議室里恰巧有一位重要客戶正在談合作事宜,應(yīng)該已聽到外面的聲音,此時你正處在年底沖業(yè)績的時刻,你將如何處理?按照公司制度規(guī)定2 人應(yīng)該同時開除。(B)A沒有借口,按照公司規(guī)定開除2 人;B正是年底沖業(yè)績的關(guān)鍵時期,先不做處理,待績效考核時再考慮;C部門全體開會,對此事開展批評與自我批評,加強員工自身素質(zhì)建設(shè);D整理平時兩人的工作表現(xiàn)材料,向公司申請,從輕處理。7二、分析簡答題 ( 本題共 5 個題目,每小題5 分,共 25 分 )

17、1、看到太多的員工離職,或因為對公司環(huán)境不滿,或因為對自己的工資不滿,或是因為對老板的管理方式不滿,或是覺得現(xiàn)在的工作太過枯燥.有太多的理由,讓一個人輕易的就離開自己所服務(wù)的公司,卻找不到讓他們留下來的理由。怎樣面對優(yōu)秀的員工離職?答:2、如果你是部門經(jīng)理或辦事處主任,在工作中感覺到客服人員與營銷人員在工作配合上存在問題,平時基本上不怎么溝通,遇到問題,相互推委,有時背后相互詆毀對方,長此下去,將會辦事處的工作效率,同時影響客戶對公司的評價,你將如何解決目前的狀況?答:3、如果你在團隊中很有威信,平時在工資、獎金方面很能為下屬爭取資源,但公司領(lǐng)導(dǎo)剛剛下達命令, 要求從下月起公司全員降薪10%,

18、你將如何向你的員工說明此事?請寫下你將向員工說的話。答:4、你曾因下級表現(xiàn)突出承諾給其加薪,但公司以控制人工成本為由拒絕了你的調(diào)薪申請,你將如何處理?答二、分析簡答題 ( 本題共 5 個題目,每小題5 分,共 25 分 )1、看到太多的員工離職,或因為對公司環(huán)境不滿,或因為對自己的工資不滿,或是因為對老板的管理方式不滿,或是覺得現(xiàn)在的工作太過枯燥.有太多的理由,讓一個人輕易的就離開自己所服務(wù)的公司,卻找不到讓他們留下來的理由。怎樣面對優(yōu)秀的員工離職?答:2、如果你是部門經(jīng)理或辦事處主任,在工作中感覺到客服人員與營銷人員在工作配合上存在問題,平時基本上不怎么溝通,遇到問題,相互推委,有時背后相互

19、詆毀對方,長此下去,將會辦事處的工作效率,同時影響客戶對公司的評價,你將如何解決目前的狀況?答:3、如果你在團隊中很有威信,平時在工資、獎金方面很能為下屬爭取資源,但公司領(lǐng)導(dǎo)剛剛下達命令, 要求從下月起公司全員降薪10%,你將如何向你的員工說明此事?請寫下你將向員工說的話。答:4、你曾因下級表現(xiàn)突出承諾給其加薪,但公司以控制人工成本為由拒絕了你的調(diào)薪申請,你將如何處理?答:5、如果你每天只能寫4 篇文章,客戶卻非得讓你寫8 篇,你無法完成, 該怎么辦?答:三、案例分析題 ( 本題共 1 個題目,共15 分 )中國有個古訓(xùn): “個人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜?!边@句話就是要我們做好自己的事情,不

20、要多管別人的閑事。受此傳統(tǒng)思維根深蒂固的影響,我們在職場合作過程中經(jīng)常會碰到諸如此類的跨部門合作難題。一個月以前,迪亞廣告公司的一個銀行大客戶要求杜貝(創(chuàng)意總監(jiān))在一個月以內(nèi)制作一張大的宣傳地圖,使他們的客戶可以很容易地找到他們銀行的自動提款機的位置。創(chuàng)意部門當時正在忙于為這家銀行制作一系列電視宣傳廣告,覺得時間上不夠充足。看到杜貝沉吟著面露難色,站在一旁的客戶總監(jiān)姜維深怕失掉或得罪這個來之不易的大客戶,趕忙告訴客戶:由于創(chuàng)意部正在忙于為他們制作一系列電視廣告,他本人將親自督促地圖事宜??吹娇蛻舨块T替創(chuàng)意部門答應(yīng)下來這份差事,杜貝很不高興,客戶走后就和姜維爭執(zhí)起來: “客戶部并不知道制作地圖需

21、要多長時間,怎么信口答應(yīng)客戶的要求???一個月之內(nèi)我們創(chuàng)意項目組根本無法抽出時間來做客戶所要求的宣傳地圖!”但是姜維的口氣更為強硬:“如果我們公司不做,多得是廣告公司來和我們搶生意,我們就有可能逐漸失去這個客戶,你知道客戶部拉來一個大單(客戶)有多難?你不能做我們客戶部做好了! ” 一個星期后,在迪亞公司的一次策劃會上,杜貝假裝隨意地問一個客戶部員工:自動提款機項目進行得怎么樣了?“正在制作中” ,此員工知道他們之間的爭執(zhí),有點戒備地回答。杜貝點點頭, 盡管杜貝在客戶部里沒有看見任何 “制作中” 的跡象。隨后杜貝 “主動”提出創(chuàng)意部從客戶部接手這個項目,但姜維斷然謝絕項目絕對不成問題,客戶部有能力搞定這件事。又是兩個星期過去了,杜貝又一次向客戶部提及自動提款機項目,姜維依然面無表情地回答:項目“正在制作中” ??吹娇蛻舨糠磻?yīng)這么冷淡,杜貝也懶得管“閑事” ,干脆再也不過問了。在客戶最開始提出要求的一個月后,杜貝、姜維和銀行高級管理團隊坐到一起,開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論