湖北襄陽市第二十六中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下面實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B稱量固體NaOHC量讀液體體積D測溶液的酸堿度2甲醛是一種有特殊氣味的無色氣體，其化學(xué)式是CH2O。則下列說法正確的是A甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成 B一個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子C甲醛中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12 D甲

2、醛由三種元素組成3已知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。下列關(guān)于蔗糖的說法不正確的是A蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342B蔗糖中含有12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子C蔗糖中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D蔗糖中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為7211884下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問題及對(duì)問題的解答，其中“對(duì)問題的回答” 中屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是選項(xiàng)問題對(duì)問題的解答A火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對(duì)流B探究火焰不同部位溫度的高低？將火柴梗橫插入火焰中2S后取出，觀察火柴梗變色情況C火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的？蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒D吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體AABBC

3、CDD5 “氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。燃料X的化學(xué)式為（）AC3H10BC4H10CC8H20DC4H10O6下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種有刺激性氣味的氣體B鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成大量白色固體C鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體7下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）ABCD8下列化學(xué)用語與含義相符的是（）AFe3O4氧化鐵B2N2個(gè)氮元素CH1個(gè)氫原子DCl22個(gè)氯原子9科學(xué)實(shí)驗(yàn)測定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為：45

4、%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指（）A單質(zhì)B分子C原子D元素10如圖裝置常用來測定空氣里氧氣的含量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒瓺紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏大11下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A能與活潑金屬反應(yīng)B難溶于水C淡黃色固體D熔沸點(diǎn)低12某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品，并在相同條件下比較等體積的樣品質(zhì)量（m1）與純N2質(zhì)量（m2），重復(fù)多次，結(jié)果均為m1m2，樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果（ ）A氖B氬C甲烷D水蒸氣二、填空題（

5、本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）用圖中序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)開；（2）下列會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)（假設(shè)每一項(xiàng)其他步驟操作正確）是_（填序號(hào)）；A 氯化鈉固體不純B 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠（3）某同學(xué)用如圖的方法稱取所需食鹽，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為_mL；（4）劉同學(xué)欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液，配制過程中的操作步驟為：計(jì)算、_、_、裝瓶貼簽。14請(qǐng)根據(jù)下列

6、各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：（1）儀器a、b的名稱：a_，b_，取用粉末狀藥品使用的儀器是_。（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選_（填序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是_（填字母）。（4）通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），若選擇G裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從_口（填“c”或“d”）進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶

7、液，氨水能使無色酚酞變_色。15利用下圖裝置可以測定空氣中氧氣的含量，圖中試管的體積為60mL，請(qǐng)回答下列問題：（1）已知銅與氧氣反應(yīng)只生成固體氧化銅，下列哪些物質(zhì)不能用作本裝置測定氧氣含量的藥品，請(qǐng)寫出序號(hào)_： 碳粉 硫粉 鎂條 銅粉 鐵絲（2）裝置如圖所示，關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈，待紅磷熄滅一定時(shí)間后，打開彈簧夾，注射器活塞應(yīng)向_（填“左”或“右”）移動(dòng)到_mL處.16某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測定空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們選擇的藥品是足量的紅磷，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_。（1）第一組同學(xué)規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是_。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后

8、觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約1處，其原因可能是_。（2）該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物，對(duì)其成分組成進(jìn)行分析。取20g此樣品，向其中分三次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的質(zhì)量/g808080充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g128m試回答下列問題：(1)上述表格中m的值為_。(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_？(3)充分反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_？(結(jié)果保留0.1%)18工業(yè)上，燃燒石灰石（主要成分CaCO

9、3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳, 若要制取二氧化碳8.8t,則需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)方程式）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小明是個(gè)善于思考,善于總結(jié)的學(xué)生,做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_;在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有_(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_反應(yīng)。（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)_，

10、丙中生成物的化學(xué)符號(hào)是_，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_.（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_；丙集氣瓶底部放少量水的目的是_.參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故圖中所示操作正確；B氫氧化鈉固體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在玻璃容器內(nèi)稱量，故圖中所示操作錯(cuò)誤；C量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，要面對(duì)帶刻度的一側(cè)，故圖中所示操作錯(cuò)誤；

11、D用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。2、D【解析】A、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，1個(gè)甲醛分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：（12）=6：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、甲醛是由三種元素組成的化合物，故選項(xiàng)說法正確；故選：D。3、B【解析】A、蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為1212+122+1611=342，故A正確；

12、B、蔗糖是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤。C、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1212）：（122）：（1611）=72：11：88，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C正確。D、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1212）：（122）：（1611）=72：11：88，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。4、B【解析】A、對(duì)火焰為什么向上解釋原因，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論或作出假設(shè)，故A錯(cuò)誤；B、用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出，觀察火柴梗的變色情況屬于設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，故B正

13、確；C、對(duì)火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的解釋原因，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論或作出假設(shè)，故C錯(cuò)誤；D、對(duì)吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么的解釋原因，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論或作出假設(shè)，故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含26個(gè)O，生成物中含8個(gè)C、20個(gè)H、26個(gè)O，故生成物中還應(yīng)含8個(gè)碳、20個(gè)H，故X的化學(xué)式為：C4H10。故選B。6、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，

14、生成白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、A【解析】A、A圖中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故是陰離子，故正確；B、B圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故是原子，故錯(cuò)誤；C、C圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故是陽離子，故錯(cuò)誤；D、D圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故是陽離子，故錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】A、Fe3O4命名為四氧化三鐵，不是氧化鐵，不符合題意；B、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目，2N

15、表示2個(gè)氮原子，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，不符合題意；C、H是氫元素的元素符號(hào)，可表示1個(gè)氫原子，符合題意；D、Cl2是氯氣的化學(xué)式，表示1個(gè)氯氣分子中含有2個(gè)氯原子，不符合題意。故選C。9、D【解析】元素是宏觀概念，物質(zhì)的化學(xué)組成均表示元素?！驹斀狻咳祟愵^發(fā)的化學(xué)組成中的碳、氧、氮、氫、硫泛指元素，它們存在于化合物中，是指某化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選D?！军c(diǎn)睛】元素是宏觀概念，只能說種類。10、C【解析】試題分析根據(jù)所學(xué)知識(shí)知，A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙。故A錯(cuò)誤。B燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭。故B錯(cuò)誤。C該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒９蔆正確。D紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)

16、考查空氣里氧氣含量的測定。11、A【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、能與活潑金屬反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、難溶于水，溶解性，屬于物理性質(zhì)；C、淡黃色固體，顏色，狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)；D、熔沸點(diǎn)低，熔點(diǎn)，沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)。點(diǎn)睛物質(zhì)常見的物理性質(zhì)有顏色，狀態(tài)，氣味，密度，硬度，溶解性，揮發(fā)性，導(dǎo)電性，導(dǎo)熱性，延展性等。物質(zhì)常見的化學(xué)性質(zhì)有可燃性，助燃性，穩(wěn)定性，氧化性，還原性等。12、B【解析】因?yàn)榭諝庵谐撕械獨(dú)?、氧氣、二氧化碳之外，還含有稀有氣體和水蒸氣等，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體（氦氖氬等）和

17、水蒸氣，其中氬氣密度比氮?dú)獯?，故等體積條件下，造成獲得氣體比純N2質(zhì)量大的原因是氬氣的存在；故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 AD 72.8 量取 稀釋 【解析】（1）配制溶液的操作步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放，用圖中序號(hào)表示配制該溶液的正確操作順序?yàn)?；?）A、氯化鈉固體不純，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏少，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；B、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際量取溶劑的量偏少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；C、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；D、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠，溶劑的量偏多，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；故選AD；（3）稱量一定質(zhì)量的固體時(shí)，若物質(zhì)

18、與砝碼反放了，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際稱量的物質(zhì)質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量=10g-1g=9g，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液的質(zhì)量為9g11%81.8g，該同學(xué)應(yīng)量取水的質(zhì)量約為：81.8g-9g=72.8g，體積約為72.8mL；（4）欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液，配制過程中的操作步驟為：計(jì)算、量取、稀釋、裝瓶貼簽。【點(diǎn)睛】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因：溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏多。14、鐵架臺(tái) 長頸漏斗 藥匙 D C A d 紅 【解析】（1）a為固定裝置常用的鐵架臺(tái)；b為加入液體的長頸漏斗；取用固體粉末藥品時(shí)，常用藥匙； （2）裝置A為固體加熱裝置，且有棉花，則選用高

19、錳酸鉀加熱制備氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：；收集較為純凈的氧氣，一般采用排水法收集，若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選D；（3）裝置C在關(guān)閉止水夾，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體通過有孔塑料板被壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，氣體輸出，壓強(qiáng)變小，液體重新進(jìn)入試管，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；故答案為：C。（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，氨氣密度小于空氣，先在上部聚集，所以從d進(jìn)氣，將空氣從c排出；氨氣溶于水顯堿性，酚酞遇堿變紅色

20、，與酚酞接觸后變紅色?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、 左 8 【解析】（1）碳粉燃燒生成二氧化碳，會(huì)導(dǎo)致裝置中的氣體體積不變，不能測定氧氣含量；硫粉燃燒生成二氧化硫，會(huì)導(dǎo)致裝置中的氣體體積不變，不能測定氧氣含量；鎂條燃燒消耗裝置中的氧氣和氮?dú)?，不能測定氧氣含量；銅粉受熱時(shí)，能和裝置中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，可以測定氧氣含量；鐵絲在空氣中不能燃燒，不能測定氧氣含量。故填：。（2）氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此60mL空氣中含有氧氣體積：60mL 12mL，待紅磷熄滅一定時(shí)間后，打開彈簧夾，注射器活塞應(yīng)向左移動(dòng)到20mL12mL8mL處

21、。16、紅磷+氧氣五氧化二磷 燒杯中的水通過導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，集氣瓶內(nèi)水面上升至1處 氧氣約占空氣體積的 紅磷不足或裝置的氣密性不好或未等裝置溫度冷卻至室溫就打開止水夾 木炭燃燒生成氣體，使集氣瓶中的氣壓沒有減小，所以水不會(huì)倒吸，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)效果 【解析】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：紅磷+氧氣五氧化二磷。（1）第一組同學(xué)規(guī)范操作后觀察到燒杯中的水通過導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，集氣瓶內(nèi)水面上升至1處。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約1處，其原因可能是紅磷不足或裝置的氣密性不好或未等裝置冷卻至室溫就打開止水夾。（2）該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷的原因是木炭燃燒生成氣體，使集氣瓶中的氣壓沒有減小，所以水不會(huì)倒吸，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)效果?！军c(diǎn)睛】根據(jù)測定空氣中氧氣的含量所選物質(zhì)只消耗氧氣，且不生成氣體，是解答此題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、8 12.25% 14.0% 【解析】解：第一次加入80g硫酸，固體減少了8g，第二次減少了4g，說明此時(shí)氧化銅已經(jīng)完全反應(yīng)，所以繼續(xù)加入硫酸，固體質(zhì)量不再減少，m=8。設(shè)所用稀硫酸中硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，由于80g硫酸與8g氧化銅恰好完全反應(yīng)