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文檔簡(jiǎn)介
1、第 社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的。 通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目。3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)。4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)。5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩
2、排,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。三、文藝匯演流程。1、介紹來(lái)賓。2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、園長(zhǎng)致辭。5、家長(zhǎng)代表講話。6、觀看幼兒文藝表演。7、文藝匯演結(jié)束。四、活動(dòng)地點(diǎn):童樂(lè)幼兒園園外空地。五、活動(dòng)時(shí)間:20_年5月31日上午。六、主辦單位:童樂(lè)幼兒園。七、組織編排:_、_、_。八、安全:制定安全預(yù)案。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案2 活動(dòng)目的: 一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢(qián)物的簡(jiǎn)單方式,通過(guò)開(kāi)展六一親子活動(dòng),使兒童在
3、積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),感知生命的可貴,從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長(zhǎng))們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶?;顒?dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍,感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微,增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。活動(dòng)流程安排:1、親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作(見(jiàn)附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動(dòng)文本)Diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行:第一,現(xiàn)場(chǎng)制作,總公司014歲適齡家庭50左右,估計(jì)可參與2030個(gè)家庭左右,按照每個(gè)家庭3人配置,估計(jì)到場(chǎng)6090人左右?,F(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。第二,不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制
4、無(wú)法進(jìn)行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。2、親子猜謎游戲改傳統(tǒng)懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ),猜到的報(bào)謎語(yǔ)號(hào)及答案,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。3、親子插花游戲購(gòu)買(mǎi)鮮花及相關(guān)插花用具,現(xiàn)場(chǎng)插花,評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng),插花作品可以帶回家。要求:提前半個(gè)月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數(shù),以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料?;顒?dòng)人員安排:企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊具體職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)總督導(dǎo):魏偉社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的 6月1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日,天真無(wú)邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充
5、滿健康。二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間:5月31日6月1日?;顒?dòng)范圍:全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷(xiāo)售中心)?;顒?dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主。三、活動(dòng)主題主題推薦主題推薦:6月1無(wú)煙日。宣傳引言:6月1日不僅僅是快樂(lè)的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近。四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)推薦活動(dòng)推薦:1、寶貝健康爬比賽。2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽。3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6月1日開(kāi)展卡通
6、人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷(xiāo)售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌健康歌六一國(guó)際兒童節(jié)歌蟲(chóng)兒飛等歌曲和音樂(lè),獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案4 目的: 1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。地點(diǎn):_社區(qū)。對(duì)象:018歲少年兒童。時(shí)間:6月1日下午。主題:尋別樣童年。現(xiàn)場(chǎng)布置:1、條幅:大門(mén)口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)?!?、氣球:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。3、警示牌:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。4、背景音樂(lè):全天播放兒歌。活動(dòng)一
7、:尋童年親子游樂(lè)園1、搬運(yùn)專(zhuān)家游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。物品準(zhǔn)備:_個(gè)小碗,若干玻璃珠,一個(gè)小勺、桌子一張。凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。活動(dòng)二:尋成長(zhǎng)智力大比拼1、我家的孩子在哪里游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái),轉(zhuǎn)_圈,由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn),看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交
8、流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。游戲目的:孩子和家長(zhǎng)角色互換,體會(huì)作為保護(hù)者的感受,從而學(xué)會(huì)感恩父母。2、泡泡糖游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。3、氣球炸彈游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,聽(tīng)到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球,不得踩對(duì)方的腳,不得故意推搡對(duì)方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破
9、。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎(jiǎng)券一張。4、連環(huán)猜游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好,第一名選手面對(duì)裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)內(nèi)容猜想并在自己本上畫(huà)出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝,得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始。凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。好了,關(guān)于社區(qū)慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案就先到這里,最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案5 為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平
10、,促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,_社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。 一、活動(dòng)安排時(shí)間:20_年6月1日之前地點(diǎn):暫定_社區(qū)居委會(huì)參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)二、活動(dòng)資料本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智透過(guò)四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè),度過(guò)一個(gè)有好處的“六一”?;顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次透過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分資
11、料,一為常識(shí)答題,全部為選取題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為透過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至透過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱?,完成即為透過(guò)。注:(1)先回答問(wèn)題,再做游戲。問(wèn)題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為透過(guò),錯(cuò)題即跳過(guò),所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。(3)每個(gè)
12、項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備1、活動(dòng)道具:(1)飛鏢和盤(pán),42元一套。(2)拼圖,一個(gè)4-5元,(3)跳繩,一條5元;(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識(shí)別不同關(guān)卡的透過(guò)狀況)一個(gè)3-5元;(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案6 一、活動(dòng)目標(biāo) 透過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能
13、找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);(2)注意
14、收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、_做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)
15、幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?5月30日:“二幼之星”比賽;5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))三、活動(dòng)資料與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽(1
16、)目的:透過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中持續(xù)周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。4、“二幼之星”比賽(1)目的:透過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)
17、說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽:A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參
18、加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。5、游園活動(dòng)(1)活動(dòng)目的:使幼兒透過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。(2)游戲資料:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。四、擴(kuò)大影響目的:透過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良
19、好的效應(yīng)。時(shí)間:5月20日至6月1日。媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案7 為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,_社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一活動(dòng)。 一、活動(dòng)安排時(shí)間:20_年6月1日之前地點(diǎn):暫定_社區(qū)居委會(huì)參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)二、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡,尋取到智慧寶藏,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè),度過(guò)一個(gè)有意義的六一?;顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃
20、分為一組,每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的通關(guān)密鑰并打開(kāi)相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的通關(guān)卡片,直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成5個(gè)即通關(guān)。3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。注:(1
21、)先回答問(wèn)題,再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò),錯(cuò)題即跳過(guò),所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備1、活動(dòng)道具:(1)飛鏢和盤(pán),42元一套。(2)拼圖,一個(gè)4-5元,(3)跳繩,一條5元;(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3-5元;(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組
22、數(shù)而定)。2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案8 活動(dòng)宗旨: 在這個(gè)繁忙的時(shí)代, 請(qǐng)父母?jìng)兞舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間陪陪可愛(ài)的孩 子們!服務(wù)中心與社區(qū)幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動(dòng),通過(guò)一 些精選的故事,在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行親子共讀,從小培養(yǎng)孩子的 良好閱讀習(xí)慣,并增進(jìn)親子感情;在游戲中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,給孩子 們提供一個(gè)交友和體驗(yàn)社交的空間,并且互相分享閱讀的喜悅! 活動(dòng)內(nèi)容: 1.親子共讀:蛀牙王子小故事,背景音樂(lè)。 故事情節(jié) 介紹: 小王子愛(ài)吃甜食卻不好好刷牙,結(jié)果有一天,他的牙好疼 2.故事分享:小朋友們從故事中感受到或者體驗(yàn)到的,請(qǐng)他自己大膽 的
23、表述出來(lái)。 3.音樂(lè)律動(dòng):由幼教專(zhuān)家指導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成良好的刷 牙及飲食習(xí)慣的律動(dòng)操。4.才藝表演:大約精選 2-3 個(gè)節(jié)目,給孩 子提供一個(gè)自由表演以及展示自己的舞臺(tái)。 (在報(bào)名的時(shí)候請(qǐng)注明 表演的節(jié)目,大約時(shí)間) 5.互贈(zèng)好友卡:卡片上面簡(jiǎn)單寫(xiě)上小朋友 們的名字,聯(lián)系方式,贈(zèng)送給自己喜歡的朋友。 方便好朋友之間的 聯(lián)系,促進(jìn)孩子之間的交流和溝通。活動(dòng)項(xiàng)目到此結(jié)束。余下的項(xiàng)目 是給有興趣參觀和學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和孩子。 a.指印畫(huà):由老師指導(dǎo)感興 趣的孩子用手指現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。 b.珠心算體驗(yàn)課程:40 分鐘左右(此項(xiàng) 目家長(zhǎng)不能陪同)。 c.自由咨詢。 活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)幼兒園, 前臺(tái) 電話:,(找不到就打電
24、話問(wèn)哦) 活動(dòng)時(shí)間:200-(周日)下午 2:30-4:30,下午 2 點(diǎn)開(kāi)始簽到,請(qǐng)報(bào)了名的盡量 不要遲到。 活動(dòng)年齡:3 歲半-6 歲 注意事項(xiàng): 1.孩子年齡 3 歲半 -6 歲。 2.跟貼報(bào)名。名額限報(bào)名的前 30 位,如果報(bào)名人數(shù)太多,我 們會(huì)在下期活動(dòng)的時(shí)候保留優(yōu)先報(bào)名權(quán)。3.如果要表演節(jié)目的,請(qǐng) 跟貼說(shuō)明表演的節(jié)目名稱(chēng),約需時(shí)間等。 4.有建議的,歡迎提出來(lái)。 5.請(qǐng)參加人員自覺(jué)遵守這里的規(guī)章制度。 6.最后,祝大家玩得高興, 滿意而歸六一兒童節(jié)即將來(lái)到,為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過(guò)這個(gè)屬于自己的盛大節(jié)日,過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一,我親子中心以“開(kāi)心寶貝,快樂(lè)六一”為主題,特制
25、定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動(dòng)方案如下:一、 指導(dǎo)思想營(yíng)造節(jié)日氣氛,體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè);給寶寶創(chuàng)造集體活動(dòng)的氛圍,使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè),促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì)性的發(fā)展,為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件;擴(kuò)大華幼親子中心影響,打造華幼親子教育品牌,大力宣傳親子教育益處。二、 活動(dòng)對(duì)象我園社區(qū)親子中心會(huì)員小朋友,會(huì)員小朋友可邀請(qǐng)其同齡好朋友共同參與活動(dòng);幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。三、活動(dòng)時(shí)間:20_年5月30日上午9:00整四、活動(dòng)準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)優(yōu)美熱烈的節(jié)日環(huán)境,懸掛橫幅;音樂(lè)“”小禮物及獎(jiǎng)品若干;工作人員統(tǒng)一園服,藍(lán)短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條,沙包四個(gè);陽(yáng)光隧道4個(gè);泡沫幾何圖形
26、嵌板28塊;套圈8個(gè);錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個(gè),音樂(lè)磁帶;關(guān)于我園親子中心知識(shí)問(wèn)答題若干;簽到表若干;華幼親子專(zhuān)刊及親子中心宣傳彩頁(yè)。五、人員分工主持人:馬寧游戲活動(dòng):馬寧 宋麗紅材料準(zhǔn)備:鞏敏、陳翠簽到及獎(jiǎng)品發(fā)放:曹衛(wèi)華、張毅攝像照相:薛敏 馮秀麗六、活動(dòng)過(guò)程1、開(kāi)場(chǎng)歌舞:表演者:親子中心教師2、園長(zhǎng)致詞3、01歲游戲:烏龜爬爬玩法:四條小路,爸爸在起點(diǎn),媽媽在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶,寶寶向媽媽爬去,看哪一名寶寶先到達(dá)終點(diǎn)。4、1-2歲寶寶游戲:小老鼠鉆洞玩法:陽(yáng)光隧道做老鼠洞,寶寶跟隨爸爸在起點(diǎn),媽媽在陽(yáng)光隧道另一端等待。聽(tīng)到教師發(fā)令,寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前,鉆過(guò)
27、去,跑至媽媽處即獲勝。5、2-3歲寶寶游戲:鋪小路玩法:鏤空“小路”提前鋪好,爸爸手拿幾何圖形站于起點(diǎn),媽媽站于終點(diǎn)。聽(tīng)到教師發(fā)令,寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板,在自己的“小路”上找到相應(yīng)的幾何圖形鏤空處填好,再到爸爸處拿去第二個(gè),第三個(gè)直至第七個(gè),小路鋪好,爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過(guò)與媽媽會(huì)和,游戲結(jié)束束。6、3-4歲寶寶:小雞出殼玩法:大張的廢報(bào)紙,每張畫(huà)大雞蛋,家長(zhǎng)拿著站于起點(diǎn),寶寶站于終點(diǎn)。教師發(fā)令,家長(zhǎng)拿著報(bào)紙迅速跑至寶寶處,小心地從“蛋”中間撕破一個(gè)洞,然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞則成了。要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。完成最快的一組
28、家庭為優(yōu)勝。7、知識(shí)問(wèn)答。8、0-1歲寶寶游戲:大力錘盒玩法:每個(gè)寶寶一套錘盒。教師發(fā)令,寶寶用小榔頭將小球砸下,哪個(gè)寶寶最先將球悉數(shù)砸出即獲勝。9、1-2歲寶寶游戲:搶座位玩法:骰子10個(gè)擺放成圓形,寶寶爸爸或媽媽?xiě)驯殞殻▍⒓尤藬?shù)多一個(gè)),站于骰子旁等待。音樂(lè)響起家長(zhǎng)抱著寶寶繞著骰子走,聽(tīng)到音樂(lè)停止迅速搶一個(gè)骰子坐在上面,沒(méi)搶到的寶寶及家長(zhǎng)被淘汰,如此依次進(jìn)行,堅(jiān)持到最后的為勝出者。10、2-3歲寶寶游戲:蓋高樓玩法:爸爸與寶寶站于起點(diǎn),媽媽在終點(diǎn)。教師發(fā)令,爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚,寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽?zhuān)蓩寢寣⒓埓u依次向上積高,如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一
29、塊。11、3-4歲寶寶游戲:過(guò)河爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點(diǎn),寶寶站在另一圈內(nèi)等待。游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面,寶寶雙腳踏進(jìn)圈內(nèi),家長(zhǎng)再將后面的套圈移至寶寶前面,如此依次向終點(diǎn)移動(dòng),先到達(dá)者為勝。12、發(fā)放獎(jiǎng)品、活動(dòng)結(jié)束。離園時(shí)可領(lǐng)取華幼親子專(zhuān)刊及親子班宣傳彩頁(yè)。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案9 目的 1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。地點(diǎn)_社區(qū)。對(duì)象歲少年兒童。時(shí)間20_年_月_日下午16:0018:00。主題尋別樣童年現(xiàn)場(chǎng)布置:1、條幅:大門(mén)口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)
30、”。2、氣球:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。3、警示牌:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。4、背景音樂(lè):全天播放兒歌。活動(dòng)一:尋童年親子游樂(lè)園1、搬運(yùn)專(zhuān)家(03歲)游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始,不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。物品準(zhǔn)備:兩個(gè)小碗,若干玻璃珠,一個(gè)小勺、桌子一張凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?;顒?dòng)二:尋_成長(zhǎng)智力大比拼1、我家的孩子在哪里(35歲)游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長(zhǎng)用
31、報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái),轉(zhuǎn)3圈,由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn),看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過(guò)障礙。游戲目的:孩子和家長(zhǎng)角色互換,體會(huì)作為保護(hù)者的感受,從而學(xué)會(huì)感恩父母。物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm_40cm)20個(gè)人員安排:裁判1人,紀(jì)律監(jiān)督1人2、泡泡糖(57歲)游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字,小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。人員安排:安全員2人3、氣球炸彈(79歲)游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,聽(tīng)到
32、口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球,不得踩對(duì)方的腳,不得故意推搡對(duì)方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,得紅色獎(jiǎng)券一張。人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人。物品準(zhǔn)備:氣球50個(gè)。4、連環(huán)猜(1018歲)游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好,第一名選手面對(duì)裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)內(nèi)容猜想并在自己本上畫(huà)出,依次傳遞下去,由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的內(nèi)容。時(shí)間為兩分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝,
33、得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始。人員安排:裁判1人(出示題目,計(jì)時(shí),記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備:題卡15份凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?;顒?dòng)三:尋_記憶游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫(huà)片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子?家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè)趣。物品準(zhǔn)備:鐵環(huán)、陀螺、畫(huà)片、琉璃彈、毽子、粉筆社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案10 活動(dòng)宗旨: 在這個(gè)繁忙的時(shí)代,請(qǐng)父母?jìng)兞舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間陪陪可愛(ài)的孩子們!服務(wù)中心與社區(qū)幼兒園聯(lián)合舉辦第一屆親子閱讀活動(dòng),通過(guò)一些精選
34、的故事,在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行親子共讀,從小培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣,并增進(jìn)親子感情;在游戲中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,給孩子們提供一個(gè)交友和體驗(yàn)社交的空間,并且互相分享閱讀的喜悅!活動(dòng)內(nèi)容:1、親子共讀:蛀牙王子小故事,背景音樂(lè)。故事情節(jié)介紹:小王子愛(ài)吃甜食卻不好好刷牙,結(jié)果有一天,他的牙好疼2、故事分享:小朋友們從故事中感受到或者體驗(yàn)到的,請(qǐng)他自己大膽的表述出來(lái)。3、音樂(lè)律動(dòng):由幼教專(zhuān)家指導(dǎo)小朋友們養(yǎng)成良好的刷牙及飲食習(xí)慣的律動(dòng)操。4、才藝表演:大約精選2-3個(gè)節(jié)目,給孩子提供一個(gè)自由表演以及展示自己的舞臺(tái)。(在報(bào)名的時(shí)候請(qǐng)注明表演的節(jié)目,大約時(shí)間)5、互贈(zèng)好友卡:卡片上面簡(jiǎn)單寫(xiě)上小朋友們的名字,聯(lián)系
35、方式,贈(zèng)送給自己喜歡的朋友。方便好朋友之間的聯(lián)系,促進(jìn)孩子之間的交流和溝通?;顒?dòng)項(xiàng)目到此結(jié)束。余下的項(xiàng)目是給有興趣參觀和學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和孩子。a、指印畫(huà):由老師指導(dǎo)感興趣的孩子用手指現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。b、珠心算體驗(yàn)課程:40分鐘左右(此項(xiàng)目家長(zhǎng)不能陪同)。c、自由咨詢。活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)幼兒園,前臺(tái)電話:_,(找不到就打電話問(wèn)哦)活動(dòng)時(shí)間:(周日)下午2:30-4:30,下午2點(diǎn)開(kāi)始簽到,請(qǐng)報(bào)了名的盡量不要遲到。活動(dòng)年齡:3歲半-6歲注意事項(xiàng):1、孩子年齡3歲半-6歲。2、跟貼報(bào)名。名額限報(bào)名的前30位,如果報(bào)名人數(shù)太多,我們會(huì)在下期活動(dòng)的時(shí)候保留優(yōu)先報(bào)名權(quán)。3、如果要表演節(jié)目的,請(qǐng)跟貼說(shuō)明表演的節(jié)目名稱(chēng),約
36、需時(shí)間等。4、有建議的,歡迎提出來(lái)。5、請(qǐng)參加人員自覺(jué)遵守這里的規(guī)章制度。6、最后,祝大家玩得高興,滿意而歸社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案11 一、活動(dòng)目的:6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日,天真無(wú)邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。 二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間:5月31日6月1日活動(dòng)范圍:全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷(xiāo)售中心)活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主三、活動(dòng)主題主題推薦:無(wú)煙日主題推薦:6.1無(wú)煙日宣傳引言:6月1日不僅僅是快樂(lè)的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩
37、子更親近四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)推薦:活動(dòng)推薦:1、寶貝健康爬比賽2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷(xiāo)售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌健康歌六一國(guó)際兒童節(jié)歌蟲(chóng)兒飛等歌曲和音樂(lè),獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案12 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更
38、多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。二、活動(dòng)主題團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
39、:組長(zhǎng):_。(操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)成員:_。(負(fù)責(zé)具體事物)活動(dòng)組織小組:組長(zhǎng):_。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長(zhǎng):_。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)成員:各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求1、班級(jí)成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求全班的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。詩(shī)歌朗誦(主題:祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。紅歌合唱(形式不限)。集體舞。出場(chǎng)。2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。3、歌唱類(lèi):以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:可以是獨(dú)唱,也可以
40、是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。必須配有音樂(lè)。此類(lèi)節(jié)目可由老師、_老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員_老師安排,一年級(jí)班主任_老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由_全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà),主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面,分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人)。作文競(jìng)賽此次只針對(duì)
41、4-6年級(jí)的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):以“我心目中的學(xué)?!睘轭}提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況。然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題提示:先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議,也可以是你的心里話,老師是我們的朋友,請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。五、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,“快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,主持人從全校中
42、選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由老師、_老師客串主持,組織一些小游戲暖場(chǎng),屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間,或者放在第二天舉行。5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生
43、家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案13 一、活動(dòng)時(shí)間:5月28日6月1日 二、活動(dòng)主題:歡樂(lè)童年精彩無(wú)限江南藝術(shù)兒童節(jié)三、活動(dòng)內(nèi)容屆時(shí),各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20_年兒童節(jié)。(一)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各
44、部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行,由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。3、兒童書(shū)畫(huà)比賽:凡是提前來(lái)店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書(shū)畫(huà)比賽,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎(jiǎng)品4、趣味謎語(yǔ)竟猜:共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。(二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)活動(dòng)一:5月28日6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè)套餐者,均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門(mén)票一張;活動(dòng)二:5月28日6月1日活動(dòng)期間,凡在六一
45、期間來(lái)江南各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案14 一、活動(dòng)目標(biāo)。 通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園
46、周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班
47、級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。 5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;5月30日:“二幼之星”比賽;5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。1、幼兒詩(shī)歌表演賽。(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人
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