六年級家長會發(fā)言稿

1、 小學六年級家長會班主任發(fā)言稿歡迎家長，請家長們按到會先后簽到 謝謝！班級理念：我班的核心理念 和融教育 自主發(fā)展 成人成才我班的愿景：辦學生喜歡的班級，辦家長滿意的班級，辦教師喜歡的班級。我班的班訓：以和達融，樂競善進 創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，建立融洽的人際關(guān)系。在教師的引領(lǐng)下，快樂學習，茁壯成長，敢于挑戰(zhàn)，積極進取，實現(xiàn)對美好至善的人生追求。交流，樂于創(chuàng)新，以學為樂。班級基本情況：學生情況：本班學生人，其中男8生人，女生9人。下面我介紹一下我班的班委會成員及其他任職的同學。班長：岳明輝 學習委員：羅雯 生活委員：何苗 陳葉蘭 文藝委員：陳葉蘭 體育委員：溫馨值勤：輪流值日回顧本學期的情況： 大

2、部分學生能做到文明守紀、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項有意義的活動。如班長岳明輝同學，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊會時能主動找資料、組織學生編排節(jié)目，而且能夠非常準確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學們的認可與支持，是同學學習的好榜樣。學習、作業(yè)情況：1、課堂上開動腦筋，積極發(fā)言的有：岳明輝 溫馨 陳葉蘭 何苗 李樂樂 羅雯等 2、作業(yè)書寫工整美觀的有 ：陳葉蘭 任澤懿 樊善文等學習、思想情況： 從開學到現(xiàn)在，各方面一直表現(xiàn)很好的學生有岳明輝、何苗、溫馨涂武銅等。各方面進步比較大的學生有樊睿、樊靜怡等。當然令我感到最欣慰的是徐泰強。胡高輝等，由以前的長期不交作業(yè)，經(jīng)常到老師向他們來要作業(yè)，到現(xiàn)在的主

3、動交作業(yè)，較少缺交，他們同樣在進步著。我為每個同學的進步而感到高興，相信家長更會為他們而感到高興的。學習情況總體分析： 上學期期末考試是組織比較嚴密的一次考試，學生的成績應(yīng)該是非常真實的。語文、數(shù)學、英語三科，從整體來看同學們的成績很好，都取得了全鄉(xiāng)第一名。其中，也有很多同學較以前有了很大進步。本班存在的問題： 1學習方法不科學：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習和復(fù)習的良好習慣。 2學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務(wù)來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。 3自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導

4、。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。比如，有的同學語文都考了90多分，可是數(shù)學只考了67 ，明顯偏科，這對孩子的發(fā)展和將來的學習影響非常大。希望家長配合教育。對家長的幾點建議： 1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念，.如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，發(fā)展特長，爭當先進，全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門，烏七八糟的東西太多如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視，漫畫，小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈.何況小學生的自覺性還沒有形成.實

5、踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好. 2、嚴格管理時間，科學安排時間。早晨要按時起床，做到不早退，不遲到，做值日的同學可以稍微早一點兒，周末也要科學的、有計劃的安排時間。周末應(yīng)該對一周中所學的各科知識作一下梳理，鞏固與復(fù)習 3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。每天都要有家庭作業(yè)，所以希望家長能幫忙督促孩子認真完成作業(yè)，必要時要檢查，簽字。 4、創(chuàng)造和睦，祥和，穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的. 5、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習，紀律等情況，光靠一次家長會

6、，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次，二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力，所以有的時候可能會叫家長來學校，請家長理解。 6、孩子們到了高年級，近視的現(xiàn)象也越來越多了，在這點上各位家長朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時常提醒孩子保持正確的坐姿。在星期二的一節(jié)自習課上，同學們在做作業(yè)，我特意觀察了一下，大部分同學頭都把頭低得很低，能做到寫字三個一的學生還不到7人。我現(xiàn)在正在采取一些積極的方法改變這種現(xiàn)狀，不再是我一味地提醒，應(yīng)該轉(zhuǎn)移成孩子們的一種自我提醒，自覺的行為。 7、在每天交來的作業(yè)當中都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象，甚至有的學生一個星期會出現(xiàn)3次左右，做完了就是忘記帶來了。說明這些學生做完作業(yè)不愛收拾東西，習慣很差。家長也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習慣。每天要帶紅領(lǐng)巾，穿好運動鞋，帶好跳繩來上學。 8、在家里，社會上要重視對孩子的安全教育，控制孩子的零花錢，不要給孩子太多的零花錢，并教育不亂買零食吃，不買不衛(wèi)生的食品吃。同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢，要用的有意義。9、歡迎家長有時間常登