新冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《20以內(nèi)的加法連加》課教案7

1、連加教課內(nèi)容：教材7576頁。教課目的:聯(lián)合問題情境，自己試試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加，認(rèn)識(shí)連加的意義。能夠用不一樣方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加。能夠仔細(xì)聽取他人的不一樣方法，在溝通中相互學(xué)習(xí)。針對(duì)情境提出問題，激發(fā)求知欲：倡議獨(dú)立思慮、合作溝通、共同研究、感悟新知、解答迷惑；鼓舞實(shí)踐運(yùn)用，拓展延長(zhǎng)。培育孩子們敢于發(fā)問、勇敢試試、勇于研究的精神。喜愛學(xué)數(shù)學(xué)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教課準(zhǔn)備：1、課件2、3個(gè)紙盒當(dāng)信箱，寫有得數(shù)等于12、13、14的一些算式卡片（包含連加）。3、每組一份寫有19各個(gè)數(shù)字的卡片。學(xué)習(xí)方式：活動(dòng)激趣，動(dòng)畫引入，提出問題；合作研究，解決問題，感悟新知；游戲比賽，實(shí)踐應(yīng)用，穩(wěn)固新知。教課過程:

2、環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)企圖情師：同學(xué)們，你們認(rèn)生答。密切聯(lián)合生活實(shí)境識(shí)這個(gè)動(dòng)物嗎？際，促進(jìn)孩子們創(chuàng)（出示75頁圖）興趣盎然的走進(jìn)設(shè)講堂，參加學(xué)習(xí)。師：對(duì)，是各樣鹿，生：3只長(zhǎng)頸鹿，第一個(gè)是長(zhǎng)頸鹿，第5只麋鹿，7只梅二個(gè)是麋鹿，第三個(gè)是梅花鹿。大家數(shù)一數(shù)每種各有多少只呢？花鹿。此刻，老師可就有一世答。個(gè)疑問了，一共有多少個(gè)小動(dòng)物表演了節(jié)目呢？你們能幫助老師算一算嗎？師：同學(xué)們的聲音真宏亮，老師相信，你們必定能夠解答出來。生答。請(qǐng)同學(xué)們幫助老師解決疑問，這會(huì)讓他們感覺到老師對(duì)他們的無比相信，他們自然會(huì)全力以赴解答迷惑。若溝通時(shí)，學(xué)生沒有1、體驗(yàn)三個(gè)數(shù)連相信孩子們能學(xué)說出連加的算式，教加的意義及算

3、會(huì)，松手讓他們師則指引寫出；若學(xué)法：去學(xué)，使得他們生說出了連加算式，（1）學(xué)生仔細(xì)思在獨(dú)立思慮與合教師則熱忱夸獎(jiǎng)。考，獨(dú)立列式計(jì)作溝通中，感悟算。獲取新知，體驗(yàn)（2）小組合作，研究的樂趣，品。溝通算式及算味合作的快樂。法，并把算式記探錄下來。究（3）全班溝通算體式及算法。驗(yàn)2、出示試一試圖。（1）學(xué)生獨(dú)立看圖，試試著列式計(jì)算。（2）組內(nèi)溝通：語言表述、算式及算法。（3）全班溝通。1、達(dá)成練一練第1題。1、（1）學(xué)生獨(dú)立看圖，提出問題。（2）小組溝通。（3）全班溝通。2、達(dá)成練一練第2題。2、（1）學(xué)生獨(dú)立開朗風(fēng)趣的游計(jì)算。戲，能夠有效的（2）全班溝通，激活孩子們的參所有做正確的同與欲念，促進(jìn)他

4、實(shí)學(xué)，獎(jiǎng)賞自己一們踴躍、主動(dòng)的踐顆“小五星”。參加到復(fù)習(xí)舊知應(yīng)與穩(wěn)固新知的過用3、送信。程中。（1）師：同學(xué)們看，這是什么？（取出三3、（1）生答。個(gè)信箱）（2）老師這兒有一些（2）生舉手。信，誰愿意幫老師送一送？（3）師發(fā)寫有算式的（3）生仔細(xì)看算卡片。式計(jì)算出得數(shù)。（4）師：大家都知道自己的信應(yīng)當(dāng)送到哪（4）生答。個(gè)信箱里了嗎？（5）師：老師提一個(gè)（5）生投信，其要求，那就是在你投他同學(xué)用手勢(shì)判信以前，要把你的信斷正誤。假如有舉起來讓大家看一誤，同學(xué)們一同看，并把信的內(nèi)容讀幫助他。出來，請(qǐng)同學(xué)們判斷一下你的信投的能否正確。4、奪紅旗：限時(shí)3分鐘，3分鐘內(nèi)小組合作，從寫在同心合力求奪口算的題多、正確、有19各個(gè)數(shù)字“小紅旗”的活書寫規(guī)范的組為優(yōu)的卡片中隨意抽動(dòng)中，不單使孩勝，獎(jiǎng)賞一面小紅旗。取三張，把三張子們穩(wěn)固了新得數(shù)大于20的算式，卡片上的數(shù)連知，并且還會(huì)使假如全班同學(xué)都不會(huì)加，