2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)（人教版）物理綜合練習(xí)卷：測(cè)量平均速度

1、PAGE7測(cè)量平均速度一、填空題（每空2分，共20分）1如圖所示是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時(shí)間是3000s，步長(zhǎng)是，則他總走了_m，那么他步行的速度是_m/s；若以手機(jī)為參照物，小明是_的?！敬鸢浮?0001靜止2如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是_運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為48cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是_m/s?！敬鸢浮孔兯?如圖，是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”。小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了_cm，則小車

2、全程中的平均速度是_cm/s?！敬鸢浮咳鐖D所示，在測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，用_測(cè)量小車通過的路程，用_測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。寫出一個(gè)你想探究的科學(xué)問題：_?！敬鸢浮靠潭瘸咄１硇≤嚨钠骄俣仁侨绾巫兓亩?、選擇題（每小題3分，共15分。）5如圖所示，在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，所用的測(cè)量工具除了停表，還需要用到的是A天平B量筒C彈簧測(cè)力計(jì)D刻度尺【答案】D6如圖所示，利用每秒閃光一次的照相裝置，拍攝到同一個(gè)小球從左向右運(yùn)動(dòng)的頻閃照片。關(guān)于小球各段路程上的平均速度，下列說法中正確的是A小球在AB兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大B小球在BC兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大C小球在CD兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的

3、平均速度最大D小球在DE兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度最大【答案】A7用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是A7cm/sB8cm/sC9cm/sD10cm/s【答案】C8下圖是小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系，正確的是ABCD【答案】D9小明在測(cè)量小球的平均速度時(shí)，讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn)，并用照相機(jī)每隔拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法正確的是A小球

4、從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)B小球在前內(nèi)通過的路程為C小球滾下的整個(gè)過程的平均速度為sD小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度【答案】D三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共25分）10如圖所示是“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）本實(shí)驗(yàn)的原理：_。（2）要完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要金屬片和_。（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得tAB，tAC，則AC段的平均速度vAC_cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC，則將它們從大到小排列為_。【答案】（1）（2）停表（3）32vBCvACvAB11某組

5、同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端，讓其自由下滑。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，斜面應(yīng)該保持_（選填“較大”或“較小”）的坡度，這是為了便于測(cè)量_。（3）在實(shí)驗(yàn)中除了要用刻度尺測(cè)出s1、s2、s3外，還需要的測(cè)量器材是_。（4）小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中做_（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”）。（5）在實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)小車通過的全程的速度v1，上段路程的速度v2，下半段路程的速度v3，則v1，v2，v3，的大小關(guān)系是_?！敬鸢浮浚?）v=s/t（2）較小時(shí)間（3）停表（4）變速直線運(yùn)動(dòng)（5）v3v1v212在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小

6、龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。（1）小龍和小柳用_（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用_（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為_s。（4）小明跑40m的速度是_m/s?！敬鸢浮浚?）卷尺（2）停表40m（3）8（4）513在做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長(zhǎng)80cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如下圖甲所示。（1）小明等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后，將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記

7、錄在下表中，請(qǐng)你在圖乙中畫出st圖像。從O點(diǎn)開始的距離s/cm010203040從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s0（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象，可歸納出：一段路程后，氣泡做_運(yùn)動(dòng)。（3）氣泡在第4s時(shí)離O點(diǎn)的距離為_m?！敬鸢浮浚?）如圖所示（2）勻速直線（3）14在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：（1）如圖甲所示把兩個(gè)等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。如果要測(cè)量?jī)蓚€(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_和_。（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇_（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的_來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_來比較下落的快慢。（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)量，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐_（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好。（4）小芳又猜想紙錐從同一