山東省威海市文登區(qū)文登實驗三里河中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是A二氧化硫和氫氧化鈉溶液B氫氧化銅固體和稀硫酸C鐵和硫酸銅溶液D氯化鈉溶液和稀鹽酸2魚類腥味產(chǎn)生的原因是由于魚身上有甲胺，甲胺易溶于

2、乙醇，因此，煮魚時加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，這樣烹飪的魚就不再有腥味。下列過程與上述原理相似的是A用洗滌劑洗碗B用酒精將試管壁上的碘洗掉C用燒堿除油污D用鹽酸除去鐵銹3鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是AMgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小Bt1時，KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等Ct2時，100g MgCl2的飽和溶液中含有ag MgCl2D將t2時的MgSO4飽和溶液降溫到t1，溶液的變化是：飽和不飽和飽和4結(jié)合你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列敘述正確的是()A塑料、橡膠、棉花都

3、屬于有機合成材料B青少年大量補充鈣，促進骨骼生長CNH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D面粉廠嚴禁煙火，防止爆炸5下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實驗的圖示錯誤的是（）A可以控制滴加液體的速度B收集CO2 C驗證CO2能與水反應(yīng) D驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒 6將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起，這是因為A餅干的質(zhì)量變大B袋內(nèi)氣體分子個數(shù)增多C高原地區(qū)大氣壓強較大D袋內(nèi)氣體分子間的間隔變大7下列物質(zhì)中，標簽貼錯了的是ABCD物質(zhì)濃H2SO4汽油酒精KC1O3危險警告標簽AABBCCDD82019年是聯(lián)合國確定的國際化學(xué)元素周期表年。鍆元素是以元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門

4、捷列夫命名的。如圖為鍆元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A鍆屬于非金屬元素B鍆原子的中子數(shù)為101C鍆原子的核外電子數(shù)為101D鍆的相對原子質(zhì)量為258.1g9下列有關(guān)硝酸鉀（KNO3）的說法中，錯誤的是（）A屬于鹽B可以作為復(fù)合肥使用C由三種元素組成D該物質(zhì)難溶于水10紅心甘蔗是因保存不當而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致，進而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”（化學(xué)式: C3H5NO4） 等有毒物質(zhì)，3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分數(shù)如圖所示，其中表示氮元素的質(zhì)量分數(shù)是（）ABCD11根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿測定空氣中氧氣的含量B檢驗氧氣是否收集滿C驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣D探究

5、影響物質(zhì)溶解性的因素12以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應(yīng)的理解中，正確的是 ( )A反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。請回答下列問題：（1）四幅圖中錯誤的是 （填字母序號）。（2）請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （3）如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的 性。（5）用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時，反應(yīng)現(xiàn)

6、象是 。14人類使用的燃料大多來自化石燃料。石油中主要含有_兩種元素，將石油加熱煉制，可得到的產(chǎn)品之一是_。煤燃燒時排放出_，溶于雨水會形成酸雨，防治酸雨的措施之一是_?；剂鲜遣豢稍偕茉?，科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)海底埋藏的新能源是_。15下圖是在高溫、高壓、催化劑條件下氮氣和氫氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，其中、分別表示氮原子和氫原子。請完成下列問題（1）在C中補充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確_；（2）補充的依據(jù)是_；（3）畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_。16化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題:(1)化學(xué)與健康_元素可增強防癌抗癌的能力；臨近中考，健康飲食

7、是復(fù)習(xí)沖刺必要保障，食堂提供的某日食譜中，不符合科學(xué)膳食搭配的是_。a 早餐:肉包、稀飯、榨菜、雞蛋b 中餐:米飯、炒時蔬、牛肉青菜、回鍋肉c 晚餐:米飯、燉雞塊、麻婆豆腐、板栗紅燒肉氫氧化鋁可治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)化學(xué)與衣物日常生活中，可用_的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)化學(xué)與農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)化學(xué)與建筑房屋的窗戶通常選用塑鋼門窗或鋁合金門窗，盡量不用鐵質(zhì)門窗，是因為鐵易與空氣中的_和氧氣反應(yīng)而生銹。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17請根據(jù)下圖所給裝置回答問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：_，_。（

8、2）若要組裝一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的裝置，可在AE 中選擇_（填字母序號），用該裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是_。（3）A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是_；B 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_。（4）若用 F 裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母序號）端通入。18在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題: 寫出標號儀器的名稱：D_,H_。利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_。若補充一種儀器_ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_端導(dǎo)管進

9、入(填“左”或“右”)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）電解水時常常使用強堿溶液或某些鹽溶液來加快電解速率。則電解68g 10%的氫氧化鈉溶液，若產(chǎn)生2g氫氣時，該溶液的濃度為多少_？參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，反應(yīng)后，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；B、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的氫氧化銅固體的質(zhì)

10、量，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。2、B【解析】由題意，甲胺易溶于乙醇，煮魚時加些酒除去腥味，能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，利用的是溶解原理。A、用洗滌劑洗碗，利用的乳化作用，與上面所述原理不相似，故選項錯誤。B、用酒精將試管壁上的碘洗掉，利用的是酒精能溶解碘，利用的溶解原理，故選項正確。C、用燒堿除油污，利用的是燒堿能與油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤。D、用鹽酸除去鐵銹，利用的是鐵銹的主要成分氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)，故選項錯誤。故選：B

11、。3、D【解析】A、由溶解度曲線可知，MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小，錯誤；B、t1時，KCl和MgSO4的溶解度相等，即等質(zhì)量的KCl和MgSO4的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，錯誤；C、t2時，MgCl2的為ag，即該溫度時ag氯化鎂溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么100g MgCl2的飽和溶液中含有的溶質(zhì)氯化鎂小于ag，錯誤；D、由溶解度曲線可知，MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小，且t2時的溶解度大于t1時的溶解度，那么將t2時的MgSO4飽和溶液降溫到t1，溶液的變化是：飽和不飽和飽和，正確。故選D。點睛：比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小要指明溶液的質(zhì)量和狀態(tài)。4、D

12、【解析】A、棉花屬于天然材料，故錯誤。B、鈣促進骨骼生長，但不能大量補充，故錯誤。C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會產(chǎn)生氨氣，會降低肥效，故錯誤。D、面粉廠有可燃性氣體，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴禁煙火，故正確。故選：D。【點睛】與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉等）、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識等即可正確解題。5、B【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不燃燒。【詳解】A、有分液漏斗，可以控制滴加液體的速度，故A正確；B、二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不能用B收集CO2，故B

13、不正確；C、驗證CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，故C正確；D、驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒，故D正確。故選B.6、D【解析】將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大。故選：D。【點睛】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。7、C【解析】A、濃硫酸具有腐蝕性，圖中是腐蝕品標志，不符合題意；B、汽油屬于易燃物，圖中是易燃物標志，不符合題意；C、酒精屬于易燃物，圖中是劇毒品標志，標簽貼錯了，符合題意；D、氯酸鉀是一種敏感度很

14、高的炸響劑，如混有一定雜質(zhì)，有時候甚至?xí)谌展庹丈湎伦员?，遇濃硫酸會爆炸，圖中是爆炸物標志，不符合題意。故選：C。8、C【解析】A、鍆有金字旁，屬于金屬元素，該選項說法不正確；B、鍆原子的中子數(shù)不是101，質(zhì)子數(shù)是101，該選項說法不正確；C、鍆原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=101，該選項說法正確；D、鍆的相對原子質(zhì)量為258.1，單位不是g，該選項說法不正確。故選C?！军c睛】原子中，核電荷數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)。9、D【解析】A、硝酸鉀由金屬陽離子（K+）和酸根陰離子（NO3-）構(gòu)成，屬于鹽類，故不符合題意；B.、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，它屬于復(fù)合肥，故符合題意；C.、硝酸鉀中有K

15、、N、O三種元素組成，故符合題意；D、由溶解性表可知，鉀鈉硝酸銨鹽溶，硝酸鉀可溶于水，故符合題意；故選D【點睛】根據(jù)化學(xué)式進行分析其元素組成；含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；準確記憶溶解性表中各物質(zhì)是否可溶。10、B【解析】“3-硝基丙酸”（化學(xué)式： C3H5NO4） 中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為：（123）：5：14：（164）=36：5：14：64，所以氮元素質(zhì)量分數(shù)居于第三，為。故選 B?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= 。11、

16、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗滿時用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。12、B【解析】A、由圖可知，反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素，錯誤；B、由圖可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，正確；C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì)，錯誤；D、如圖所示的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平后，參加反應(yīng)的

17、物質(zhì)分子個數(shù)之比不是1：1，錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）C （2）CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O （3）2H2O2 2H2O +O2 （4）吸水 （5）溶液由紫色逐漸變紅 【解析】試題分析：四幅圖中錯誤的是C，因為二氧化碳的密度大于空氣。裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2 + H2O，如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O +O2用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的吸水性。用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時，反應(yīng)現(xiàn)象是溶液由紫色逐漸變紅，因為過程中二

18、氧化碳會和水發(fā)生反應(yīng)得到碳酸。 考點：氣體的制取 14、C、H 汽油 二氧化硫、二氧化氮 使用脫硫煤 可燃冰 【解析】（1）石油中主要含有C、H兩種元素，將石油加熱煉制，可得到的產(chǎn)品是汽油、柴油；（2）煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成酸雨；防治酸雨的措施之一是使用脫硫煤；（3）科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)海底埋藏的新能源是可燃冰；15、 反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，則生成物中缺少一個分子。（2）補充的依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變。（3）比氮元素多一個周期少

19、一個族的元素是硅，硅是14號元素，核外電子排布是2、8、4，如圖：。16、硒 c 燃燒（灼燒） 水 【解析】鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水。【詳解】（1）硒元素可增強防癌抗癌的能力。a、早餐:肉包中含有蛋白質(zhì)和油脂、稀飯含有糖類和水、榨菜含有維生素、雞蛋含有蛋白質(zhì)，符合科學(xué)膳食搭配，故a正確；b、中餐:米飯含有糖類、炒時蔬含有維生素、牛肉青菜含有維生素、回鍋肉含有蛋白質(zhì)和油脂，符合科學(xué)膳食搭配，故b正確；c、晚餐:米飯含有糖類、燉雞塊含有蛋白質(zhì)、麻婆豆腐含有蛋白質(zhì)、板栗紅燒肉含有蛋白質(zhì)和油脂，缺乏維生素，不符合科學(xué)膳食搭配，故c不正確。故選c。胃酸的

20、主要成分是鹽酸，鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)天然纖維中的棉、麻灼燒有燒紙的氣味，羊毛、蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維灼燒有難聞氣味，且變成黑色硬塊，故可以用灼燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)鐵與空氣中水分和氧氣反應(yīng)而銹蝕。【點睛】鐵生銹是鐵和水和氧氣共同作用的結(jié)果。六大營養(yǎng)素為：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽 集氣瓶 BE 2H2O22H2O+O2 防止冷凝水回流進入試管，使試管炸裂 可以控制反應(yīng)的速率 a 【解析】（1）儀器是水槽，儀器是集氣瓶；故填：水槽；集氣瓶；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的；氧氣和二氧化碳的密度都大