北京市海淀區(qū)2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理模擬試題

1、PAGE26海淀區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研物理學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分）1在圖1所示的各種現(xiàn)象中，屬于凝華的是深秋樹葉掛上白霜春天冰雪消融夏天的早晨花草上有露水A圖1BC深秋樹葉掛上白霜春天冰雪消融夏天的早晨花草上有露水A圖1BCD冬天熱水周圍出現(xiàn)“白氣”A米（m）B米/秒（m/s）C千克（g）D千克/米3（g/m3）3用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，如圖2所示的方法中正確的是圖2ABCD圖2ABCD4在圖3所示的各種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是鉛筆好像被折斷瓶子在平面鏡中成像圖3橋在水中形成倒影A鉛筆好像被折斷瓶子在平

2、面鏡中成像圖3橋在水中形成倒影ABCD墻壁上的手影小明乘坐的列車路邊的樹木6關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B聲音在真空中傳播的速度最大C音調(diào)越高說明聲源振動(dòng)的幅度越大D市區(qū)內(nèi)要求汽車“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程減弱噪聲7關(guān)于參照物，下列說法中正確的是A任何情況下，都應(yīng)選地面作參照物B研究某物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，其他任何物體都可被選作參照物C只有靜止的物體才能被選作參照物D只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才能被選作參照物8在聽音樂時(shí)，要判斷是鋼琴在演奏還是小提琴在演奏，依據(jù)的是這兩種樂器發(fā)出聲音的A響度B音色C音調(diào)D頻率9下列物態(tài)變化中，放出熱量的是A冰雹落到地面熔化成水B濕衣

3、服中的水蒸發(fā)變干C洗澡時(shí)浴室里的水蒸氣在鏡面上液化成小水珠D衣箱里的樟腦球升華變小10關(guān)于光的反射，下列說法中錯(cuò)誤的是A反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)B反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)C在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的D在入射角不斷增大的過程中，反射角隨之不斷減小11我們通常說“劉翔比你跑得快”，這句話的物理含義是A通過相同的路程，劉翔比你用的時(shí)間長(zhǎng)B通過相同的路程，劉翔比你用的時(shí)間短C在相同的時(shí)間內(nèi)，劉翔通過的路程比你的短D劉翔運(yùn)動(dòng)的速度比你運(yùn)動(dòng)的速度小處時(shí)能看到自己在鏡中的像，當(dāng)他向平面鏡靠近1m后，則小明在平面鏡中的像A離鏡面1m，像的大小不變B離鏡面1m，像變大C離鏡面2m，像的

4、大小不變D離鏡面2m，像變大13三只完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心球分別放入這三只杯子里，它們都沉沒于水中，且均沒有水從杯中溢出。已知三個(gè)杯子中水面上升的高度分別為h甲、h乙和h丙，且h甲h乙h丙。對(duì)于甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心球的密度大小的比較，下列說法中正確的是A甲球的密度最大B乙球的密度最大C丙球的密度最大D三個(gè)球的密度一樣大14對(duì)于同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做出了如下判斷，其中正確的是A飯鍋的質(zhì)量最大，所以飯鍋的密度最大B小勺的體積最小，所以小勺的密度最大C飯盒的體積比小勺的大，所以飯盒的密度比小勺的小D飯鍋、飯盒、小勺體積不同，但它們的

5、密度相同小明圖4小紅15如圖小明圖4小紅A物理教材是光源，它發(fā)出的光射入了人眼B小明看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射，小紅看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射C小明看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射，小紅看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射D小明和小紅看到教材都是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共14分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16下列生活中的一些措施，能使蒸發(fā)變慢的是A給盛有水的杯子加蓋B把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中C把濕衣服放在通風(fēng)的地方D把蔬菜放入冰箱的冷藏室

6、保存17下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是A一位體重正常的中學(xué)生的質(zhì)量約為50gB每節(jié)眼保健操的時(shí)間長(zhǎng)度約為10minC教室中課桌的高度約為80cmD教室門的高度約為2dm18關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是A日食現(xiàn)象是由于光的色散形成的B在陽光下能看到紅、黃、紫等不同顏色的鮮花，說明陽光是由不同色光組成的C“潭清疑水淺”是由于光的折射形成的D平靜的湖面映出青山的倒影，這是光的反射形成的19下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音產(chǎn)生條件的是A將正在發(fā)聲的音叉放入水中，音叉能激起水花B將紙屑放到正在發(fā)聲的喇叭紙盆上，看到紙屑在“跳舞”C將正在發(fā)聲的音叉去輕觸靜止懸掛的乒乓球，乒乓球被彈

7、開D將正在發(fā)聲的手機(jī)密封在塑料袋內(nèi)放入水中，仍能聽到手機(jī)發(fā)出的聲音20下表列出了不同物質(zhì)在常溫常壓下的密度及0條件下聲音在其中傳播的速度，研究小組的同學(xué)們根據(jù)表中提供的信息得出了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是物質(zhì)空氣氧氣鋁鐵鉛密度/gm-32700790011300聲音傳播速度/ms-1330316642059602160圖50圖50t/ss/mB聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大C聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大D聲音在金屬中傳播的速度通常大于它在同條件下氣體中傳播的速度21甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程s和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖5所示。由圖

8、像可知A甲車的速度大于乙車的速度B在t=6s時(shí)，甲車在乙車前面處C若以乙車為參照物，甲車向東運(yùn)動(dòng)D乙車的速度大小為10m/s22如圖6所示為小車由靜止開始沿斜面下滑的頻閃照片示意圖，即通過頻繁開啟閃光燈在同一張照相底片上得到小車運(yùn)動(dòng)到不同位置的照片，已知相鄰兩次閃光的間隔時(shí)間均為，且第一次閃光時(shí)小車的前輪恰好從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)。根據(jù)照片測(cè)得各相鄰閃光時(shí)刻小車前輪與斜面接觸點(diǎn)間的實(shí)際距離分別為AB=，BC=，CD=，DE=。由此可知，下列說法中正確的是圖6EABCDA小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圖6EABCDB小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)C點(diǎn)通過的路程為C小車通過CE段的平均速度大于通過AB段的平均速度D小車通過CE段的平均

9、速度為s三、實(shí)驗(yàn)解答題（共42分，23、28、29題各2分，2427、30、31題各6分）A102cm圖723如圖7所示，物體A長(zhǎng)度的測(cè)量值是_cm。24如圖8甲所示為探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖8乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是。記錄不同時(shí)刻待測(cè)物質(zhì)的溫度值，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖8丙所示，由圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），在第6min時(shí)，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“液”、“固”或“固液共存”）。7060乙丙圖8甲時(shí)間/min0246810溫度/A102cm圖77060乙丙圖8甲時(shí)間/min0

10、246810溫度/20406080100乙mL5040302010mL5040302010圖9甲012345g50g金屬銅鐵鋁鉛銀密度/m-310310310310310326小明和小剛組成的探究小組研究在液體中的小木塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，他們?cè)陂L(zhǎng)約的細(xì)玻璃管內(nèi)注入某種液體，把小木塊放入液體中，用橡皮塞塞住管口后，取一些橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號(hào)，如圖10甲所示。實(shí)驗(yàn)中，小明把玻璃管倒過來并保持豎直，當(dāng)小木塊下端在“0”記號(hào)線（圖10甲所示最低端橡皮筋位置）時(shí)，小剛迅速啟動(dòng)停表開始記錄小木塊經(jīng)過每個(gè)橡皮筋記號(hào)時(shí)停表的示數(shù)，并把小木塊運(yùn)動(dòng)的路程s和相應(yīng)的時(shí)間t記錄在表格中，如下表所示。圖1

11、0甲t/ss/c圖10甲t/ss/cm乙02468105010203040（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖10乙中畫出小木塊運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像可知，小木塊運(yùn)動(dòng)的速度大小為_m/s。距離s/m0時(shí)間t/s027小明同學(xué)為探究光的折射規(guī)律設(shè)計(jì)了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線，其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn)。圖11NOFEAB激光筆M（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓圖11NOFEAB激光筆M（2）保持入射點(diǎn)O不變，多次改變?nèi)肷涔釧O與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他測(cè)量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)得

12、出的結(jié)論是。（寫出一條即可）（3）小明將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi)，然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時(shí)，可看到折射光沿OA方向射出，這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是。入射角304560折射角22324128小明在探究某種確定的物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，他通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到如下表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出質(zhì)量m與體積V的關(guān)系式：m=。V/cm324681012m/g2729現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材（如圖12所示）：長(zhǎng)木板、木塊、小車、刻度尺、停表。小明將長(zhǎng)木板左端置于水平桌面上，把木塊墊在長(zhǎng)木板的右端，利用停表、刻度尺測(cè)量了小車沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。

13、然后他將墊在長(zhǎng)木板下的木塊向木板的左端稍移動(dòng)一小段距離后，長(zhǎng)木板的傾斜程度發(fā)生了變化，再測(cè)小車沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測(cè)量結(jié)果不同。請(qǐng)你針對(duì)他的操作提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題_。圖12012345678910木板木塊30圖12012345678910木板木塊選一根紅色橡皮泥作為物體，放置在透明玻璃板前的白紙某位置上，在透明玻璃板后適當(dāng)位置放一根黃色橡皮泥，改變黃色橡皮泥的位置，使得從不同角度觀察，黃色橡皮泥與紅色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺測(cè)量紅色橡皮泥到平面鏡前沿的距離u和黃色橡皮泥的高度h并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中。用牙簽將2根紅色橡皮泥連接在一起組成一個(gè)更高

14、的新圓柱體，放在平面鏡前更靠近平面鏡的位置，同樣用牙簽將2根黃色橡皮泥連接在一起，調(diào)整這根新黃色橡皮泥的位置，使得從不同角度觀察，黃色橡皮泥與紅色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺測(cè)量紅色橡皮泥到平面鏡前沿的距離u和黃色橡皮泥的高度h并記錄在表格中。（1）請(qǐng)寫出小紅實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題：。（2）請(qǐng)你針對(duì)小紅實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改正的方法：。（3）請(qǐng)說明根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)如何判斷像的高度h與物體到平面鏡的距離u是否有關(guān)。Q圖13透明玻璃板紅紅紅黃黃黃圖14EFONA31如圖14所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，豎直平面E固定不動(dòng)，豎直平面F可繞豎直線ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)，小平面鏡M固定于平面E的底部且垂直于平

15、面E，O點(diǎn)為小平面鏡邊緣中點(diǎn)與平面Q圖13透明玻璃板紅紅紅黃黃黃圖14EFONA實(shí)驗(yàn)步驟：記錄表格：四、科普閱讀題（共8分，第32題6分，第33題2分）閱讀氣凝膠，改變世界的神奇材料，回答32和33題。氣凝膠，改變世界的神奇材料如圖15甲所示，把花朵隔著一層氣凝膠放在3000的火焰上，幾分鐘后依然芬芳如故，保護(hù)它的神奇材料就是氣凝膠。甲乙圖15氣凝膠它身輕如煙，是世界上最輕的固體材料之一，有一種“全碳?xì)饽z”密度僅為cm3，比氦氣還要輕。如圖15乙所示為8cm3的“全碳?xì)饽z”壓在花蕊上，花蕊幾乎沒有變形的情景。氣凝膠還是很好的吸音材料，它可以在100H6300H頻段內(nèi)高效吸音，大多數(shù)人能夠聽

16、到頻率為20H甲乙圖15氣凝膠對(duì)有機(jī)溶劑有超快、超高的吸附力，現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體，但氣凝膠能吸收其自身質(zhì)量250倍左右的液體，最高的可達(dá)900倍，而且只吸油不吸水，因此氣凝膠的這一特性可用來處理海上原油泄漏事件。根據(jù)上述材料，回答下列問題：32（1）氣凝膠是世界上最輕的固體材料之一。這里的“輕”實(shí)際上是指它的（選填選項(xiàng)前的字母，符合題意的選項(xiàng)多于一個(gè)）A質(zhì)量小B體積小C密度小D單位體積的質(zhì)量?。?）“飛行石墨”氣凝膠幾乎能吸收所有顏色的光，所以它看起來就呈現(xiàn)（選填選項(xiàng)前的字母）A黑色B白色C無色D彩色（3）下列關(guān)于對(duì)氣凝膠的說法，正確的是（選填選項(xiàng)前的字母，符合題

17、意的選項(xiàng)多于一個(gè)）A氣凝膠是一種質(zhì)量很小的固體材料B氣凝膠對(duì)超聲波、次聲波都有很強(qiáng)的吸音降噪效果C利用氣凝膠的隔熱性能可以制成建筑物的保溫層D利用氣凝膠可以治理被石油污染的沙灘和海水33請(qǐng)你展開想象，根據(jù)氣凝膠的保溫隔熱特性，舉例說明它的應(yīng)用。五、計(jì)算題（共6分，每小題3分）34小明是一名跑步運(yùn)動(dòng)愛好者，只要條件允許，他每天都要堅(jiān)持慢跑30min。如果他在一次測(cè)試中以平時(shí)慢跑的速度沿直線跑完30m，用時(shí)10s，求：（1）小明慢跑的平均速度的大小；（2）若小明用以上的速度連續(xù)跑30min，他通過的總路程是多少。35工廠用鐵鑄造零件時(shí)，先要用木料制成一實(shí)心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型，用

18、這個(gè)木質(zhì)的模型制造出一個(gè)模具，再將熔化的鐵水倒入這個(gè)模具中，就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質(zhì)模型的質(zhì)量m木=3g，所使用木材的密度木=103g/m3，鐵的密度鐵=103g/m3，不計(jì)鐵水冷卻過程中體積的變化。求：（1）木質(zhì)模型的體積大??；（2）所鑄造出來的鐵質(zhì)零件的質(zhì)量。海淀區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研物理參考答案一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分）題號(hào)123456789101112131415答案CACDBABBCDBCCDD二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共14分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)

19、的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）題號(hào)16171819202122答案ABDACBCDABCABCACBCD三、實(shí)驗(yàn)解答題（共42分，23、28、29題各2分，2427、30、31題各6分）23（說明：均可得分）（2分）2469（2分）；晶體（2分）；固液共存（2分）25（2分）；103（2分）；鋁（2分）；26（1）（2分）（2）略（2分）（3）（2分）27（1）不能；（1分）在（1分）（2）折射角隨入射角的增大而增大（2分）說明：其他說法正確同樣得分（3）可逆的（2分）28g/cm3V（2分）29小車在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)的平均速度與木板的傾斜角度有關(guān)嗎（2分）說明：其他說法正確同樣得分30示例：（1）實(shí)驗(yàn)步驟中，沒有控制物體的大小不變。（2分）（2）實(shí)驗(yàn)步驟改為：仍用步驟的紅色橡皮泥，只改變它到平面鏡的距離u，調(diào)整步驟的那根黃色橡皮泥的位置，使得從不同角度觀察，黃色橡皮泥與紅色橡皮泥的像完全重合，記錄相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)u和h記錄表格中。（2分）（3）若二次測(cè)量的像高不相等，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u有關(guān)；若二次測(cè)量的像高相等，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u無關(guān)。（2分）說明：其他說法正確同樣得分31示例：實(shí)驗(yàn)步驟：（1）使激光筆發(fā)出的激光束貼著豎直平面E照射到平面鏡上的