四年級蘇教版語文上冊期中知識點綜合復習校外練習單

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20四年級蘇教版語文上冊期中知識點綜合復習校外練習單班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。 n shu yn s zh jin gun gi wn du hn j hu zi qn x w z rn 2. 看拼音，寫詞語。yun fn xn s k wi xun z xu y wi kn hu d b jio chn di ln sh 3. 看拼音，寫詞語。l ba h di mo yn bin f gu chng dn xi h xi h tn 4. 看拼音，寫詞語。yu y bn zhu cn c bi ch xn ci

2、 cng qing zng y yo he qun shn gun zh 5. 看拼音寫詞語。zh jin jing yng o m jng p l ji gun gi g w ku bi y hu hn j 【補全詞語】6. 將下列四字詞語補充完整，并按要求寫詞語。（_）眸皓（_） 百發(fā)（_）（_） 眉（_）目（_）鶴發(fā)（_）（_） （_）（_）煥發(fā) 膀（_）腰（_）1我能仿照畫線詞語的結(jié)構(gòu)再寫兩個：_、_。2上述詞語中，除畫線詞語外，都和人物外貌有關(guān)，這樣的詞語我還能再寫兩個_、_。7. 把下面的詞語補充完整，并填空。（_）明（_）昧 （_）（_）不在（_）（_）欲墜 密密（_）（_）1.

3、詞語“_”寫出了天空中的星星閃爍不定的狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)的詞語還有：_。2.詞語“_”形容極不穩(wěn)固，就要落下來。8. 補充詞語，并根據(jù)語境選擇正確的詞語填空。（_）（_）不懼 高樓（_）（_） 燈火（_）（_）（_）（_）如焚 相（_）并（_） 鐵杵（_）（_）1方志敏烈士（_），慷慨就義的英雄形象，永遠留在中國人民的記憶里。2國慶節(jié)之夜，古城的大街小巷（_），呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶景象。3這兩篇文章春華秋實，各有所長，不能（_）。9. 把四字詞語補充完整山（_）（_）裂 人（_）人（_） 隨遇（_）（_）精疲（_）（_） 橫（_）豎（_） （_）（_）并進10. 補充詞語。聚精（_）神 百發(fā)（_）

4、中 眉（_）目秀 （_）戰(zhàn)心驚魂飛（_）散 （_）貌堂堂 慈眉（_）目 鶴發(fā)（_）顏【形近字詞】11. 辨析形近字組詞。 遭（_） 破（_） 媧（_） 狀（_） 煉（_） 糟（_） 波（_） 鍋（_） 壯（_） 練（_） 12. 比一比，組詞語。模（_） 塞（_） 效（_） 愉（_） 繩（_） 摸（_） 寒（_） 較（_） 輸（_） 蠅（_） 辨（_） 提（_） 洼（_） 街（_） 優(yōu)（_） 辮（_） 堤（_） 蛙（_） 銜（_） 猶（_） 13. 辨字組詞。爬（_） 峰（_） 頂（_） 辮（_） 抓（_） 鋒（_） 項（_） 瓣（_） 通（_） 紀（_） 氣（_） 級（_） 勇（_） 記（_

5、） 汽（_） 極（_） 14. 辨字組詞碩（_） 砌（_） 牌（_） 蹤（_） 拆（_） 頰（_） 拆（_） 脾（_） 棕（_） 折（_） 15. 形近字組詞。曰（_）飯（_）弱（_）銜（_）帝（_）日（_）返（_）溺（_）街（_）旁（_）【句子訓練】16. 按要求完成句子練習。1. 花開得這么鮮艷,我怎么能不喜歡呢？（改為陳述句 ）_2. 學校操場北邊墻上滿是爬山虎。（縮句）_3. 生物課對林巧稚有很大的興趣。（修改病句）_4.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）_5.那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（用帶點的關(guān)聯(lián)詞造句）_17. 修改病句。1這篇文章的語句

6、和用詞很通順。_2中國的人口是世界上最多的國家。_3這些工作因為都是些小事，但卻能培養(yǎng)我們的責任心。_4草原把夕陽映得五彩繽紛。_5我們按捺不住激烈的心情，一起歡呼起來。_6我明天早上很可能一定去你家玩。_7循著鐘聲，來到了山半腰的寺廟。_8上課時，老師對我們的態(tài)度非常嚴格。_18. 按要求寫句子。1雖然有驟雨，這里也會立刻干的。（修改病句）_2樹葉紛紛飄落。（加上聯(lián)想，把句子寫具體）_3這難道不是一個驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改陳述句）_4陳明的木船摔碎了。（改被字句）_19. 句子練習。1仿寫句子例：如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細看_，你會想起_2用自己的話說說下列文

7、言句子的意思。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。_3例句：人類來呼風喚雨。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。句與句相比，好在哪里？_仿照例句修改句子：科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。_4“當挖到差不多二十寸深時，蜂巢便暴露出來了?！本渲屑狱c詞能刪去嗎？為什么？_20. 按要求寫句子。1.我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。（修改病句）_2盧溝橋是我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。（縮寫句子）_3雪花從空中飄落下來。（改為擬人句）_4媽媽的愛像太陽，時刻給與我溫暖。（仿寫句子）_5用“平靜”的不同意思寫句子。安寧：沒有外界的騷擾，沒有動蕩。_心情平和安靜。

8、_【古詩閱讀】21. 古詩賞析。四時田園雜興（其一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。1詩中寫了哪些人物？他們分別在干什么？_2詩歌一、二兩句寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言加以概括。_22. 閱讀下面的古詩，回答問題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。1這首詩是_代詩人_寫的。2這首詩后兩句揭示了什么道理？_3生活中你有過“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷嗎？寫一寫。_23. 對比閱讀，完成練習。宿新市徐公店（宋）楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。鷓鴣（zh g）天代人賦（宋）辛棄疾陌上

9、柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴨。山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。（注釋）柔桑：指桑樹的嫩葉。平岡：平坦的小山坡。黃犢（d）：小黃牛。青旗：酒家用青布做的賣酒招牌。潔（g）酒：賣酒。薺（j）菜：一種野菜。1從形式上看，宿新市徐公店屬于_，鷓鴣天代人賦屬于_。從內(nèi)容上看，它們寫的都是農(nóng)村的美好景色，季節(jié)則都是春季，從宿新市徐公店中的“_”和（鷓鴣代人賦中的“_”等句可以看出來。2詩詞都很講究煉字，鷓鴣天代人賦中“愁”字把“桃李”當作人來寫，宿新市徐公店中“急”字也用得形象貼切，兒童（ ）的形象躍然紙上。A.喜愛動物B.粗心大意C.天真爛漫

10、D.聰明伶俐3從鷓鴣天代人賦中可以感受到作者對（ ）的熱愛。A.鄉(xiāng)村生活B.官場生活C.城市生活D.農(nóng)事勞動4仔細觀察右邊兩幅圖，根據(jù)宿新市徐公店，完成填空。 圖一 圖二（1）喜愛書畫的聰聰想給這兩幅圖配上合適的詩句，圖一可以配“_”，圖二可以配“_”。（2）慧慧以“蝶”字為關(guān)鍵字，再加上從這首詩中摘錄出來的字組成詞，分別給這兩幅圖命名，圖一可以是“_蝶”，圖二可以是“_蝶”。24. 閱讀芳草地。太陽的話艾青打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進去，讓我進去，進到你們的小屋里。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水?？炱饋?，快起來，快從枕頭上抬起頭來，睜開你

11、的被睫毛蓋著的眼，讓你的眼看見我的到來。讓你們的心像小小的木板房，打開它們關(guān)閉了很久的窗子，讓我把花束，把香氣，把亮光，把溫暖和露水，撒滿你們心的空間。1詩中的“我”指的是_，“你們”指的是_。2詩歌的第節(jié)句式整齊，節(jié)奏明快，運用了_的修辭手法，寫出了太陽給予人類的美好事物。把這些事物用“_”畫出來。3關(guān)于這首詩，下列說法錯誤的一項是（ ）A.“讓我進去，讓我進去”要讀出命令的語氣B.現(xiàn)代詩歌按表達方式分為抒情詩和敘事詩，太陽的話是一首抒情詩C.詩人運用了擬人的修辭手法，賦予了太陽人的語言和思想D.本詩中，太陽代表了光明，表達了詩人對光明的追求和向往25. 完成練習。我的中國心河山只在我夢縈，

12、祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1（理解含義）標題中的“我”指_，“中國心”指_2（問題探究）歌詞中為什么要列舉“長江”“長城”“黃山”“黃河”？_3（品讀字詞）“我的祖先早已把我的一切烙上中國印”中的“烙”字能換成“蓋”嗎？為什么？_4（體會感情）歌詞表達了對祖國深深的愛，請從中任選一句進行賞析。_【閱讀理解】26. 閱讀人丁興旺的納米家族施鶴群納米材料雖然是材料世界的“

13、小不點”，但它卻是現(xiàn)代材料世界里的重要一員。納米材料是一個大家族，成員眾多，有各種各樣的類型。按照材質(zhì)，可分為金屬納米材料、無機納米材料、有機納米材料等;按照用途，可分為功能納米材料和結(jié)構(gòu)納米材料;按照特殊性能，又可分為納米潤滑劑、納米光電材料、納米半透膜等; 按材質(zhì)形態(tài)，則可分為納米粉末，納米纖維，納米膜、納米塊體等.納米粉末又稱超微粉、超細粉，指粒度在 10nm 以下的粉末或顆粒，它被開發(fā)時間最長，技術(shù)最為成熟，是生產(chǎn)其他納米材料的基礎(chǔ)。另外，它被應(yīng)用領(lǐng)域也最廣，在催化，粉末冶金，燃料、磁記錄，涂料、傳熱，雷達波隱形、光吸收，光電轉(zhuǎn)換，氣敏傳感等方面有巨大的應(yīng)用前景。隨著納米材料研究的不斷

14、深入，納米材料家族的成員將會更多，納米材料家會更加人丁興旺。1寫出文中詞語的近義詞重要（_） 眾多（_）研究（_） 領(lǐng)域（_）2第一段描述了納米材料的特點是：_和_。3根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯。對的打“”，錯的打“”。（1）按照用途，可分為納米潤滑劑、納米光電材料。（_）（2）納米粉末是納米材料的種類之一。（_）（3）納米粉末比納米膜應(yīng)用的領(lǐng)域廣。（_）（4）第二自然段介紹了納米材料的分類。（_）4人丁興旺的意思是：_ 用它造個句子： _5為什么說納米材料是人丁興旺的大家族？_27. 課外閱讀。常昊學棋常昊6歲那年，著了魔似的迷上了圍棋。爸爸媽媽慕名把他送進了上海很有名的教練邱百瑞的圍棋班里。這個

15、圍棋班已開學好幾個月了，常昊是插班生，年齡最小。開始的幾堂課，邱老師只讓他看，沒讓他下。常昊就專心致志地看。邱百瑞顧不上常昊，但常昊那種專注投入的神情卻深深地打動了他。他是個經(jīng)驗豐富的教練，尤其擅長帶孩子，雖然各種性格的孩子他見得很多，但常昊這樣的孩子，他還是第一次見到。只學了不到兩個月時間，常昊就脫穎而出了，成了全班最好的棋手之一。他確實很有靈氣，一教就會，一下棋就能把學到的招數(shù)施展出來。每次和同學對弈（y），他都會贏。1984年年初的一天，邱老師對常昊說：“日本有個老棋手叫安永一，來到了上海，你去跟他下一盤?！卑灿酪皇侨毡镜穆殬I(yè)五段棋手，還是一位聲望頗高的圍棋評論家、教育家。常昊面對眼前這

16、位鶴發(fā)童顏的84歲老人，毫無懼色，落子迅捷，下了沒幾手，就挑起了戰(zhàn)斗。他想：“老人讓我7子，我怎么能輸呢？”一個回合下來，常昊的應(yīng)對一直不錯。安永一臉上露出了驚詫神色，但他到底是身經(jīng)百戰(zhàn)的老棋手，一會兒虛一會兒實，欺招再加騙招，結(jié)果下成了一盤和棋?！皡柡Γ　卑灿酪徽f。到了1986年，常昊不僅奪得第一屆 “棋童”杯冠軍，而且小小年齡，就在全國升段賽上從業(yè)余棋手升上了專業(yè)初段。1根據(jù)句子意思在文中找四字詞語。（1）比喻本領(lǐng)全部顯露出來。（_）（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。（_）2從“著了魔”“迷上”這兩個詞語你感受到了什么？_3常昊憑什么打動邱百瑞？從中可見邱百瑞是個怎樣的老師？

17、_4安永一所說的“厲害！”一詞說明了什么？_28. 閱讀短文，回答問題。追太陽老平房在新城市里也常常會是一景。這些平房，蹲在幾幢高樓的后面。房頂?shù)耐咂希鷿M了歲月的綠苔。一簇一簇的狗尾巴草，也跑來湊熱鬧，聚集在房屋頂上。春天綠著，秋天黃著。也就是因為前面的高樓，老房子終年難得見到陽光。在老房子里長大的孩子們，早已羽翼豐滿，振翅高飛了。留守在這兒的，大多都是些上了歲數(shù)的老人。我記得是個冬天。冬日的陽光，見縫插針地從高樓的縫隙里，漏下一點、兩點來。幾個老奶奶，拿著板凳跟著陽光走。陽光走到哪里，她們就帶著板凳走到哪里，一會兒仰著臉扭扭脖子，一會兒拍拍胳膊，一邊拍打著身體，一邊閑適地說著話?？吹轿以?/p>

18、看她們，還樂呵呵地沖我笑，“您們這是”“我們在追太陽呢！”奶奶們都笑了，那笑臉簡直就是一派的安詳與童真，像極了和煦的陽光。追太陽？我心想；傳說曾有夸父逐日，當下竟有老奶奶追太陽！“追太陽”，此情此景，我不由得銘記在心。每當我覺得寒冷的時候，覺得灰心失望的時候，“追太陽”的一幕就會跳出來暖暖我的心。連綿的陰雨，天像破了似的，滴答個沒完沒了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，連人也似乎籠罩在潮乎乎的水氣里，讓人難耐。小孩子卻照舊在平房的院子里玩得興高采烈。他們穿了雨鞋，偏尋著洼地積水走，一腳踩下去，擊起水花一朵朵，樂得他們哈哈笑。五歲的弟弟，也跟在大孩子的后面去踩洼地的積水，蹦著，跳著，哈哈哈，哈哈

19、哈孩子的快樂，簡單而透明，無憂無慮，更無關(guān)天氣。又一陣雨來，他便被我“提”回家了，四下里看看，突然問我：“姐姐，你有彩筆嗎？我想畫畫?！蔽亿s忙找了紙筆來，他提筆在手，大刀闊斧地作畫。他先畫一幢房，房子至至扭扭的，上面開滿門和窗“亮亮，為什么畫這么多的門和??？”他手舞足蹈起來：“門窗多好，小貓、小狗進來得快呀，小鳥、小兔、小熊都可以進來呀！”我不禁笑起來：“你大概準備開動物園了吧？他又開始畫樹和花。樹們很不成規(guī)矩地擠在一起，高的矮的，胖的瘦的，有彎著長的，有斜著站的，一律是山花插滿頭，花朵兒小果于似的掛著。后來，他又畫了一個大大的太陽，光芒長得恨不得拖到地上。又刷刷幾筆，給大太陽加上了一對碩大的

20、翅膀。我剛想說，你畫的太陽怎么長翅膀了，亮亮頭也不拾地念叨著：“太陽有個大翅膀，下雨的時了，亮亮頭也不抬地念叨著：“太陽有個大翅膀，下雨的時候飛出去玩，一會兒它就會飛回來的了?！闭f著，天空中的烏云透出幾縷金色的光，窗外霎時亮了起來。感動童心，童心是湛藍的，是充滿陽光的。在他們那里無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因為，它就住在你的心里1根據(jù)短文內(nèi)容，概括短文講述了哪兩件事。（1）_（2）_2聯(lián)系上下文，理解“手舞足蹈”的意思。_3閱讀短文，請從“內(nèi)容”或“寫法”的角度，提出問題。（提問角度：_）_4短文第自然段中，作者對老奶奶_和_的描寫，使我們體會到_5閱讀文章第自然段，在

21、橫線中進行一處批注，并寫明批注理由。批注理由：_6文中“天空中的烏云透出幾縷金色的光，窗外霎時亮了起來”一句中“霎時”一詞，如果去掉，表達的意思一樣嗎？請說出你的理解。_7談?wù)勀銓Y(jié)尾處“太陽一直都在，不在這里，就在那里，因為，它就住在你的心里”這句話的理解。_29. 閱讀文章，回答問題。 蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及，但科學家卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢? 原來，蒼蠅的“鼻子”嗅覺感受器分布在頭部的一對

22、觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀?？茖W家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。（小學閱讀指南

23、(高年級版)(3-6年級)2016年第2期）1解釋詞語。聲名狼藉：_別具匠心：_2畫線的句子中，“鼻子”一詞加引號是因為_。這和文章前面一句_相呼應(yīng)。3下列說法中，正確的是（ ）。A蒼蠅是非常臟的動物，所以它一無是處。B蒼蠅是依靠嗅覺神經(jīng)細胞聞到氣味的。C科學家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。4你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢？給大家簡單介紹一下吧。_30. 課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房