中考分析會教師發(fā)言稿(5篇)

1、 中考分析會教師發(fā)言稿(5篇)中考分析會教師發(fā)言稿1 親愛的教師們，同學們： 早上好！ 我今日國旗下講話的題目是讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧！ 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已是三年。三年的征途，是榮耀的荊棘路，帶著幻想與期盼，我們一路走來。此時此刻，站在盼望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期盼了三年的戰(zhàn)斗，立刻就要爆發(fā)了！ 前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響；身后，卻留下了一串漂亮的腳印。細細地撿起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔馳著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，悄悄計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響；待慣了三年的“竹里館”，將

2、不再是我們歡快的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。 親愛的同學們，讓我們相互道一聲感謝。正是每一個布滿共性的學友，組成了團結(jié)互助、永爭上游、共性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數(shù)學尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。才智的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。 親愛的教師，請讓我們向你們道一聲感謝。課堂上放

3、飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將我們領(lǐng)進雄偉的學問殿堂。不過，感謝你們的真正緣由不是教會了我們學問。全部的學子都有同感，教師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了許多書本上學不到的道理。曾經(jīng)我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓舞我們，支持我們，始終到了今日。教師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友?，F(xiàn)在，我們立刻就要離開了。你們用關(guān)切的目光祝愿我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是教師。同學們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的全

4、部艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最終十幾天的拼搏，是意志的比賽，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的珍貴財寶。在此，提出以下幾點與同學們共勉： 1、確立目標樹立信念。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，布滿信念是決戰(zhàn)中考的前提。要信任自己，用“我能行！我勝利！i belive i can fly！”這些富有激情的話語時刻提示自己，點燃熱忱進展自我鼓舞和鞭策。 2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?，F(xiàn)在的學習和生活要從中考動身，用心致志心無雜念，要以一顆純凈熾熱的心投入到緊急的復習備考中。 3、堅決意志增加毅力。堅決的意志和堅韌的毅力，是決戰(zhàn)中考

5、的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的”檢驗，同時也是每個人非智力因素的比賽；尤其是中考接近，同學之間應當是實踐的競爭和意志的比拼。堅韌的毅力是增加劑，它能使人的各種力量發(fā)揮到極致。 4、珍惜時間提高效率。把握好最終幾天用心致于學習，重視每一門功課，在教師的指導下，有規(guī)劃地安排好最終的沖刺，使學習效率到達最大化。 5、文明守紀遵守校規(guī)。在最終的23天里做到不違法犯紀，給學校和教師留下一個好印象。 這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，是失落時句句鼓舞中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳動的陽光。是在赫山中學的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅決地走

6、下去；是在赫山中學的日子里，我們學會了相互關(guān)懷，珍惜人與人之間的感情；是在赫山中學的日子里，我們熟悉到了是肩上的責任；在赫山中學的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)？在這里，有時機，有舞臺，有拼搏，有盼望，有幻想，有飛行！ 那么我們應當如何報答母校賜予我們的一切呢？ 同學們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣概，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心態(tài)，帶著教師、父母的期望、帶著青春的幻想開啟一個屬于我們自己輝煌的將來。 親愛的教師，親愛的母校，信任我們我們呈現(xiàn)英姿的時刻到了，20 xx年的中考，我們肯定會竭盡全力、堅持究竟、不負眾望，在剩

7、下的23天里，為實現(xiàn)自己的幻想而奮斗，為報答教師報答母校而拼搏！ 感謝！ 中考分析會教師發(fā)言稿2 興趣，就是有一些學的，也不是真對學習感興趣，而是自身形成的一種學習習慣，如何使學生愛學、樂學、好學，形成比擬長久的學習興趣，關(guān)鍵在于非智力因素的開發(fā)和利用。在這一點上，我們各有所長。 1、深信教學相長，鼓舞學生張嘴的劉宏春教師。 初中的許多學問其實并不難，許多問題學生就可以教學生，關(guān)鍵是讓他們主動去說。學生到了初中階段，不愛舉手回答下列問題，怕說不好被人稱贊，我就不讓他們舉手，我依據(jù)自己對他的了解讓他說，只要他能張開嘴，他就確定在思索，我就確定能發(fā)覺他的亮點，確定他的觀點，表揚之后再請其他同學發(fā)表

8、意見，這樣，你一言，我一語，問題根本上解決了。學生其實都有向上和表現(xiàn)的欲望，當他們覺得自己把問題都解決了，張嘴就能給大家正確信息，發(fā)言的信念和興趣也就越來越濃，學習起來自然就越來越順、越來越好。 2、勇于創(chuàng)新肯于付出的劉志鵬教師。 在我所熟知的人中，劉教師是最肯于付出的，不是班主任，卻來得最早，走的最晚，就是為了抓作業(yè)、抓落實。她做了許多有針對性的課堂學問點檢測、學生共性化小測，取得了很好的成效。 3、聰慧能干、樂于付出的李妍教師。 現(xiàn)在題目很活，有的題目我們一時模糊，李妍一點就透，雖然只教一個班，但她為化學組、為班級付出許多，哪有需要就到哪。 4、熱忱、健談鞠秀新教師。 鞠教師任務最重，班主

9、任、兩個高一的班還教初三一個班，好在她能言善辯、舉重若輕，為我們整體成績的提升奉獻了很大的力氣。 5、幕后工張惠娟教師 為了提升學生的學習興趣和幫忙學生更好的理解，我們補充了大量課外試驗，張教師悄悄無聞的工作是我們最大的后勤保障。 6、放低姿勢，走進學生。 現(xiàn)在的學生都很有共性，你想給他補補課，你得先問他有沒有時間，他有問題，有時是懶得問，有時是怕你說他，不好意思問，所以，他們不來，我們就去，充分利用課間10分鐘，歇學生不歇教師。有課，我們一打上節(jié)課的下課鈴就進班，問問學生有沒有問題，按時下課，但不走，10分鐘，又問問學生有沒有教師說的不清晰的，這樣，學生有親切感，有問題隨時問，不至于拖到都很

10、被動的狀況下。長此已往，學生愛問問題了，成績也提高了。 7、抓住各種時機提升力量，展現(xiàn)學生和自己。 假如你能時不時的上節(jié)公開課，學生會覺得你很行，而且很重視他們，學習的勁頭就足，這也是調(diào)動學生的非智力因素，提升成績的好方法。 抓住契機，主動上公開課，也是贏得專業(yè)指導，提升自己教學水平的有效途徑。在每一次的中考研討會、初三討論課的歷練中，自己的教學力量也會快速增長。上公開課選取的班級也不是全選學習根底相對好的班級，而是給根底薄弱的班級學生更多的關(guān)愛、更多展現(xiàn)自己的時機。舉個例子：劉宏春教師在初三研討會上公開課酸堿中和反響再熟悉、劉志鵬教師利用四班上有關(guān)壓強問題的公開課，李妍、劉志鵬教師上二氧化碳

11、的同課異構(gòu)的區(qū)級公開課，都很好的提升了自己和學生。 總之，踏踏實實的討論教學、肯于對學生付出就是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵。 中考分析會教師發(fā)言稿3 敬重的校領(lǐng)導、教師，親愛的同學們： 大家好！ 今日是5月12號，不到一個月，也就是6月11號，我們的畢業(yè)班就要完畢初中四年的緊急學習生活，迎來感動人心的豐收季節(jié)20 xx年中考。這是人生中的第一個轉(zhuǎn)折，每位有責任感的學生都能意識到它意義的重大。那么怎樣度過這短暫的20多天才更有意義？作為教師想再囑咐同學們幾句話，盼望對你們有所幫忙。 一、仔細反思，做個問心無愧的人。 第一步先回頭看看自己這四年所走過的路，仔細反思自己在學習、遵規(guī)守紀、文明禮貌、思想道德等

12、，有哪些方面曾愧對自己的父母、教師、同學，總結(jié)自己這四年以來的學校生活，找出差距，彌補缺乏，迎頭趕上，向抱負再次出擊。 二。懂得感恩，做個懂情感的人。 俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。要永久記住是教師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開學問的大門；是教師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。無論何時、何地，請信任在你們的背后總會有我們悄悄關(guān)注的目光，由于你們的成長將會是教師們一生的牽掛！ 三。學會頑強，做個自信樂觀的人。 過去的四年，你們悄悄耕耘著自己的抱負，用辛勤的汗水、堅韌的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們刻苦的學習精神，已成為一道漂亮的風景定格在迎春中學的歷史上。面對將來，你

13、們或許迷茫，或許慌張，但是要記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有很多個驛站，只有平常練就奮飛的素養(yǎng)，勝利的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然給予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。 四、文明守紀，做個不留圓滿的人。 沒有法規(guī)不成方圓，謹記校規(guī)校紀，提高自己的文明素養(yǎng)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛惜教學設(shè)備和公共財務。我們有良好的開端，還要有完善的結(jié)局。請愛惜我們的校園，由于這是我們成長的地方，這里的一草一木，一磚一瓦無不留下我們成長的身影，這里的一桌一凳是我們四年光陰的見證。請上好最終一堂課、考好最終一次試、交好最終一次作業(yè)，撿起最終一團紙、做好最終一次

14、值日，留下最終一次光芒形象，為低年級同學作出表率，將文明和守紀留給母校。 “今日我以迎春為榮，明天迎春以我為榮”。同學們，再過29天，你們就要離開這熟識而漂亮的校園，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。請帶上母校送的這份真誠祝愿、教師們的這份諄諄教導，拿出你們的士氣與才智，用你們飛揚的激情去點燃青春之火，用你們布滿朝氣的心去擁抱新的明天吧！ 最終，請允許我再次代表全部任課教師祝福同學們在中考中金榜題名、一舉勝利！ 感謝大家！ 中考分析會教師發(fā)言稿4 尊敬的教師、親愛的同學們： 大家好！ 今日是20 xx年6月8日。再過兩天就是中考，今日是九年級同學在成功34中初中學習生活中的最終一次升旗儀式。今日我致

15、辭的題目是我中考、我自信、我努力、我勝利，送給馬上參與中考的全體同學。 六月，九年級的同學們因步入中考的考場而注定光榮奪目；六月，八年級的同學們因生物、地理的學業(yè)考試而注定熱血沸騰！ 同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌！信任你們定會倍加珍惜中考前這最終的幾天，穩(wěn)定心情，信念滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的才智，分散起全部的熱忱，為中考而奮力沖刺，讓青春閃爍出最漂亮的光榮！ 讓我們努力，用汗水澆灌抱負的花蕾； 讓我們拼搏，用行動兌現(xiàn)青春的諾言！ 九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒

16、芒！ 同學們，沖刺的號角已經(jīng)吹響！是船就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要搏擊藍天！將來把握在我們每個人的手中！同學們，讓我們向?qū)忣}多要一分，向細心多要一分，向標準多要一分，向思索多要一分，向急躁多要一分，向信念多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。同學們，請帶上這“八個一”奔馳吧，勝利肯定屬于你們！ 最終，讓我們共同祝福，祝福九年級的170名同學中考勝利，考上滿足的學校；初愿八年級的同學們地理、生物學業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績！祝全體教職員工身體安康，祝愿成功34中越來越好！ 中考分析會教師發(fā)言稿5 敬重的教師、親愛的同學們： 大家好！ 戰(zhàn)鼓擂響，旌旗飛揚，高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅；六月

17、流火，放手一搏，中考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一每天清楚。在本周馬上到來的中考面前，同學們，我們應當時刻記住，只有拼出來的漂亮，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰；沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷?！敝挥谐种院愕呐Γ拍茏屛覀冊谥锌伎紙錾洗Ａ⒉坏?。 三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過勝利，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能遺忘那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時準時伸來的手我們尊敬的教師，一路上是他們的身影遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡樂與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓舞與呵