小學(xué)講文明樹新風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案

1、Word 小學(xué)講文明樹新風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案 學(xué)校講文明要現(xiàn)在開頭教育，樹立文明新風(fēng)，學(xué)校生在日常生活也要對(duì)自身的行為進(jìn)行規(guī)范化，遵守校內(nèi)的講文明新規(guī)，提高自身文明素養(yǎng)，下面我整理學(xué)校講文明樹新風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家閱讀。 【學(xué)校講文明樹新風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案】 為樂(lè)觀響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境愛(ài)護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗的校內(nèi)環(huán)境，培育同學(xué)良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定本方案。 一、活動(dòng)宗旨 以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為目標(biāo)，以“講文明 樹新風(fēng) 愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”為主題，培育同學(xué)良好的文明禮儀習(xí)慣。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 三、活動(dòng)目的 1、讓同

2、學(xué)了解和把握與自己日常生活和學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校內(nèi)禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的學(xué)問(wèn)。 2、讓每個(gè)同學(xué)都廣泛參加到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參加和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、示范者。 3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增加亮色。 4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染四周的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。 四、活動(dòng)的主要措施和要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來(lái)。制定出行動(dòng)方案、實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。 2、樹立老師、同學(xué)身邊的文明禮

3、儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣揚(yáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的深化開展。 3、加大宣揚(yáng)力度，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、宣揚(yáng)櫥窗等多種形式將“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)宣揚(yáng)到每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。 4、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)顩r，同學(xué)文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)比文明禮儀示范班相結(jié)合。 五、“小志愿者”職責(zé)： 1、環(huán)境保潔：清潔區(qū)、校內(nèi)衛(wèi)生的維護(hù)。每天不定時(shí)檢查各班清潔區(qū)的執(zhí)勤狀況。 2、文明行為：保障課間午間操場(chǎng)、樓道同學(xué)文明消遣、有序上下樓梯、禁止推拉、亂跑。 3、宣揚(yáng)：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、短訊、圖片、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等形式展現(xiàn)文明禮儀之風(fēng)。 4、公共設(shè)施：公共設(shè)施的維護(hù)管理。樹木花草的愛(ài)護(hù)，校內(nèi)消遣設(shè)施的愛(ài)護(hù)，保障同學(xué)按指定劃分所享受消遣的權(quán)利。 5、校內(nèi)禮儀：結(jié)合“文明禮儀伴我行”在校內(nèi)中推廣文明禮貌用語(yǔ)，在校內(nèi)內(nèi)推廣“你好、感謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”