【部編版】臺(tái)階課件1

1、油畫父親羅中立油畫父親羅中立臺(tái)階李森祥臺(tái)階李森祥 李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 他與高峰合著的王中王受到人們的重視。 中央電視臺(tái)熱播過(guò)的天下糧倉(cāng)，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。作者簡(jiǎn)介 李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 他與高學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。 2.理解課文圍繞“臺(tái)階”組織材料,安排詳略的寫法。 學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)走近臺(tái)階，認(rèn)識(shí)父親自讀課文，復(fù)述故事情節(jié) 本文敘述了一件什么事?你能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括出

2、來(lái)嗎? 走近臺(tái)階，認(rèn)識(shí)父親 父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低,望著別人家的高高的臺(tái)階,羨慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟高臺(tái)階的新屋,于是終年辛勞,準(zhǔn)備了大半輩子,終于造成了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。明確小說(shuō)的情節(jié) 父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低,望著別人家的高高的臺(tái)階,明確小說(shuō)的結(jié)構(gòu)開端：父親覺(jué)得自己家的臺(tái)階低，要造高臺(tái)階的新屋。發(fā)展：高潮：結(jié)局：父親開始了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。新屋落成了，人也老了，身體也垮了。 明確小說(shuō)的結(jié)構(gòu)開端：父親覺(jué)得自己家的臺(tái)階低，要造高臺(tái)階的新思考：1.這篇文章的線索是什么？（圍繞什么命題立意、組織材料的） 2.這篇文章的“文眼”是什么？臺(tái)階思考：臺(tái)階文眼：文中

3、最能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性詞句，同時(shí)最能顯示作者寫作意圖的詞語(yǔ)或句子。文眼往往奠定文章的感情基調(diào)，以及確定文章的中心。文眼是文章的精神凝聚點(diǎn)，能點(diǎn)出文眼，就是讀懂文章的一個(gè)標(biāo)志。文眼：文中最能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性詞句，同時(shí)在荷葉母親中全文的文眼是什么？母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？走一步，再走一步的文眼：？朱自清的荷塘月色這幾天心里頗不寧?kù)o是全文的文眼，點(diǎn)明了全文的感情基調(diào)。在荷葉母親中全文的文眼是什么？朱自清的荷塘月色思考：1.這篇文章的線索是什么？（圍繞什么命題立意、組織材料的） 2.這篇文章的“文眼”是什么？

4、臺(tái)階臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。如何理解？思考：臺(tái)階臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。如何理解？ 這是父親建造新屋最根本的原因。父親對(duì)臺(tái)階的要求，就是他對(duì)地位的要求，就是他對(duì)尊重的要求。 他希望通過(guò)改建房屋、砌高臺(tái)階來(lái)改變自己的地位，獲得別人的尊重。因此他花費(fèi)了自己畢生的精力，不怕千辛萬(wàn)苦，起早摸黑，就是為了要贏得別人的尊重。 臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。 這是父親建造新屋最根本的原因。父親對(duì)臺(tái)階的要父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。踏上臺(tái)階，理解父親父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？

5、“臺(tái)階高，屋主人的地位就相【部編版】臺(tái)階課件1父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。踏上臺(tái)階，理解父親父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相撿 磚撿 瓦撿石頭存角票種 田砍 柴編草鞋踏黃泥臺(tái)階低地位低臺(tái)階高 受人尊重事人撿 磚撿 瓦撿石頭存角票種 田砍 柴編草鞋踏黃泥臺(tái)階低地位父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相

6、應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。踏上臺(tái)階，理解父親父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋？“臺(tái)階高，屋主人的地位就相在父親的努力下,新臺(tái)階終于砌好了,可父親卻感到怎樣?為什麼?不對(duì)勁。臺(tái)階底，意味著經(jīng)濟(jì)地位地下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在，難以一下子消除，所以臺(tái)階高了，反而處處感到不習(xí)慣，不對(duì)勁。在父親的努力下,新臺(tái)階終于砌好了,可父親卻感到怎樣?為什麼? 第一、因?yàn)榻ǜ吲_(tái)階，父親耗費(fèi)了幾十年，人也老了，身體也累垮了。 第二、父親一輩子辛勞慣了，不適應(yīng)新屋造成后的陌生生活，和鄰里之間也有了隔閡。 第三、父親一直堅(jiān)

7、持不懈終于實(shí)現(xiàn)了建新屋造高臺(tái)階的目標(biāo)，現(xiàn)在陡然感到?jīng)]有了目標(biāo)，無(wú)事可干，因此很不自在。【部編版】臺(tái)階課件1高臺(tái)階就有高地位嗎？村里人似乎是這樣，但是父親新屋落成，放鞭炮的是自己，坐在高高的臺(tái)階上，似乎也沒(méi)有人因此對(duì)他刮目相看，交口稱贊。其實(shí)，“高臺(tái)階高地位”只是鄉(xiāng)間陳舊的思想觀念！父親抱著陳腐的思想觀念，又怎能走出悲劇的陰影？ 其二，新屋高臺(tái)階是象征著物質(zhì)生活條件的改善，但是物質(zhì)生活條件的改善，并沒(méi)有帶來(lái)農(nóng)民政治地位的提高。試看，現(xiàn)在農(nóng)民高臺(tái)階就有高地位嗎？思考：為了造好新臺(tái)階，文中的父親付出了一生的代價(jià)，你認(rèn)為值得嗎？思考：為了造好新臺(tái)階，文中的父親付出了一生的代價(jià)，你認(rèn)為值得 父親是一個(gè)老

8、實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬(wàn)苦，同時(shí)，父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁，不自在，并且不好意思坐上去。 說(shuō)說(shuō)你對(duì)父親形象的看法 父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這位父親形象的認(rèn)識(shí) 父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)， 說(shuō)說(shuō)文中流露出“我”對(duì)父親的感情。 流露出對(duì)父親的熱愛(ài)，敬仰而又同情的感情。 說(shuō)說(shuō)文中流露出“我”對(duì)父親的感情。 這是我理想當(dāng)中的父親，不是我生活當(dāng)中的一個(gè)真實(shí)的父親。 李森祥人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課

9、臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT李森祥在站在父親的肩膀上創(chuàng)作談一文中，說(shuō)有兩件事情深埋于他的記憶中不得不提：他六歲時(shí)還不會(huì)游泳，父親竟將他一把扔進(jìn)湍急的江，任他在水中絕望地掙扎撲騰一陣子后，才撈起了他。有一年，他父親領(lǐng)著村人搞農(nóng)田基本建設(shè)，刨掉數(shù)十個(gè)年代久遠(yuǎn)了的墳?zāi)?。父親竟將那些沒(méi)有人敢要的墳磚全搬回到家門口，然后命他削干凈凝結(jié)于墳磚上的磚灰泥瘤。那時(shí)他七歲，他面對(duì)的簡(jiǎn)直是一座山，他以為自己的生命再也翻不過(guò)眼

10、前的這座“山”！他苦熬苦撐而削掉了一個(gè)冬天。到春天的時(shí)候，這座“山” 竟被削沒(méi)了人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載李森祥在站在父親的肩膀上創(chuàng)作談一文中，說(shuō)有兩件事李森祥原先真的是恨死他的父親了，他曾經(jīng)這樣說(shuō)“我可以告訴大家一個(gè)秘密，為了逃離父親，我想著我趕快走，當(dāng)時(shí)生活在農(nóng)村里，除了考上大學(xué)，還有一條路是什么，只有參軍直到父親去世了，某一天晚上，與母親在聊父親時(shí)候，我突然淚流滿面，我終于讀懂父親了，原來(lái)我一直都是踩在父親的肩膀上，但是

11、我一直都不知道?！?李森祥他也明白了：“原來(lái)我早就并且一直踩在他的肩膀上，父親用他的肩膀作為我的人生的臺(tái)階”李森祥人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載李森祥原先真的是恨死他的父親了，他曾經(jīng)這樣說(shuō)“我可以告訴大家問(wèn)題探究1、 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨？2、 “父親坐在綠蔭里，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。”表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？3、奇怪的是造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？4 、父親回來(lái)時(shí)，為什

12、么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？ 理解閱讀人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載問(wèn)題探究1、 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨？第一、寫三塊青石板的來(lái)歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣 是多么大，后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰，前后形成了對(duì)比；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫“我”在臺(tái)階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”，說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前

13、后用了一二十年。第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說(shuō)明家庭的貧困。人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨 “父親坐在綠蔭里，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。”表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?為何不用心理描寫?一方面，專注的望著別人家高高的臺(tái)階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。另一方面，第一人稱不允許寫別人的心理活動(dòng)，只能以形寫神，

14、通過(guò)細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物心理。人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載 “父親坐在綠蔭里，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄 奇怪的是造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，這是為什么？ 詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”，所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階要詳寫。 人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課

15、件下載 奇怪的是造新屋的過(guò)程寫得簡(jiǎn)略，造臺(tái)階反而很詳細(xì)，請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的 ，為了臺(tái)階，父親付出了 ”來(lái)談?wù)劊号_(tái)階是父親的理想，為了臺(tái)階，父親付出了青春臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)，為了臺(tái)階，父親付出了健康臺(tái)階是父親的催老劑，為了臺(tái)階，父親付出了歲月臺(tái)階是父親的自尊，為了臺(tái)階，父親付出了汗水人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的 ，為了臺(tái)階，父親付出了 “父親是一個(gè)的人”父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人父親是一個(gè)要強(qiáng)的人父親是一個(gè)勇敢的人

16、父親是一個(gè)勤勞的人父親是一個(gè)樸實(shí)的人人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載 “父親是一個(gè)的人”人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物，還告訴了我們什么？點(diǎn)擊社會(huì)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物，還告訴了我們什么？點(diǎn)擊社背影抓住“背影”命題立意，組織材料；臺(tái)階圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處在哪里？ 比較分析人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT課件人教版部編版優(yōu)秀公開課課件下載背影抓住“背影”命題立意，組織材料；臺(tái)階圍繞“臺(tái)階”拓展延伸談?wù)勀阕约旱母赣H。人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課臺(tái)階課件(共36張PPT)PPT