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文檔簡介
豐收的果園菊花桂花大象邀請我去梨園，該怎么走呢？梨樹在我的右邊不對，不對，梨樹在我的左邊誰在梨樹上？誰在梨樹下？誰能根據小兔的情景圖，提出一個問題？用算式怎樣表示？你還能提出一個問題，并列出算式嗎？果子成熟啦！小貓前面有幾輛車， 后面有幾輛車？小貓前面一輛車是誰在推？小貓后面一輛車是誰在推？后小貓前面有幾輛車，后面有幾輛車？前小貓前面一輛車是誰在推？小貓后面一輛車是誰在推？運蘋果的車有幾輛？是哪幾輛？ 運 梨 的車有幾輛？是哪幾輛？ （ ）在（ ）的前面， （ ）在（ ）的后面。從左往右數(shù)，（ ）排在第二，從右往左數(shù)，（ ）排在第三，同桌交流：1.想一想 2.說一說 3.比一比哪組說的多搶答（ ）排在第六。（ ）排在第五。課間操向左向右同桌交流：把你看到的、想到的數(shù)學問題 提出來，考考大家?？茨囊唤M提的問題好，哪一組回答的問題多。
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