第六課発表の準(zhǔn)備日本の古い家第2課時(shí)課件-人教版初中日語第二冊(cè)_第1頁
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人 教 版 八 年 級(jí)第六課発表準(zhǔn)備日本古家第2課時(shí)目標(biāo)、會(huì)話內(nèi)容新単語：僕今度授業(yè) 日本古家発表。 今日教。李佳：願(yuàn)。健太母：。、寫真見話。私家七歳。李佳：古家。：前接名詞或名詞性詞組，表示動(dòng)作、行為涉及的主題、范圍等。關(guān)于、對(duì)于日本何分是動(dòng)詞的活用形式之一，接動(dòng)詞的中頓形。 這里表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,后項(xiàng)敘述的 動(dòng)作為主要?jiǎng)幼饕贿呉贿呉婏埵?。私家七歳。是助詞，附在表示時(shí)間的名詞后面，表示持續(xù)性動(dòng)作、作用所涉及時(shí)間界限的終點(diǎn)。 .今日授業(yè)午後四時(shí)。.姉夜十時(shí)練習(xí)。.僕今月日上海。.今年冬休。會(huì)話発表準(zhǔn)備巴特爾、李佳、健太準(zhǔn)備在課堂上匯報(bào)日本傳統(tǒng)建筑的情況。三人向健太母親請(qǐng)教。（在健太家）李佳：古家。健太母：。私祖父建。李佳：。健太母：大家、部屋數(shù)今私家多。：名詞句的中頓形式。青鳥、頭。私高校生、今年歳。大。高。太。大家、部屋數(shù)今私家多。NNA1 A2。是助詞，附在名詞后面，后續(xù)表示性質(zhì)或評(píng)價(jià)的詞語，表示比較的基準(zhǔn)。此種表達(dá)形式僅限于兩者之間進(jìn)行比較，而且比較的結(jié)果只能使用肯定形式。例：中國日本広。大。李金水泳上手。王文君健太君新。（在教室）健太：誰最初話。：。李佳：、私話。健太：。願(yuàn)。：僕絵見、次話。健太：分。僕最後話。最初最後頑張！切符見。貓見。見練習(xí)富士山高李鞄王小。安。小。男性女性多。歴史本日本語本厚。新

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