讀懂古詩(shī)詞-(公開(kāi)課)課件

1、1、分析詩(shī)中的人物形象、意象（考形象）2、分析詩(shī)中的意境（考形象）3、分析詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)、煉字、哪一個(gè)字的妙處等（考語(yǔ)言）4、分析詩(shī)的藝術(shù)（表現(xiàn)）手法、如何詩(shī)人感情、賞析某一句詩(shī)句（表達(dá)技巧）5、分析詩(shī)的思想感情（主旨）、抒發(fā)（寄寓）作者什么感情等（考評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容）6、評(píng)價(jià)詩(shī)中的“字”、“句”、手法等（考作者的觀點(diǎn)態(tài)度)常見(jiàn)題型但是，所有的題目都基于讀懂詩(shī)歌的基礎(chǔ)之上的！復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)找到讀懂古詩(shī)詞的路徑、角度。2、調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)關(guān)聯(lián)分析，讀懂詩(shī)詞。找準(zhǔn)路徑，考場(chǎng)上快速讀懂古詩(shī)詞課堂研討如何讀懂？ _ 李端月落星稀天欲明，孤燈未滅夢(mèng)難成。披衣更向門(mén)前望，不忿朝來(lái)鵲喜聲。閨 情 孤獨(dú)寂寞，由

2、驚喜到生氣，由希望到失望；路徑：題目請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)主人公的心理變化和思想感情。找準(zhǔn)路徑，關(guān)聯(lián)分析。1.表達(dá)了少婦獨(dú)守空房的痛苦和對(duì)丈夫深情的思念。找準(zhǔn)路徑，關(guān)聯(lián)分析。詩(shī)歌的題目：詩(shī)的內(nèi)容、感情基調(diào)、主題。路徑：題目如春日登樓懷歸：寫(xiě)的是詩(shī)人在春天登樓遠(yuǎn)眺所見(jiàn)之景，抒的是懷念家鄉(xiāng)之情。山居即事 王維寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。 鶴巢松樹(shù)遍，人訪蓽門(mén)稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。 渡頭煙火起，處處采菱歸。找準(zhǔn)路徑，關(guān)聯(lián)分析。2.景：描寫(xiě)了嫩竹紅蓮給人愉悅之美，以及炊煙升起，人們采菱歸來(lái)的景象。（2）詩(shī)的后四句寫(xiě)出了怎樣的景與情？路徑：作者情：寫(xiě)出作者獨(dú)處時(shí)的悠然閑適。 寒食寄京師諸弟 韋應(yīng)物雨中禁火空齋

3、冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。孤獨(dú)、寂寞、凄涼和對(duì)弟弟深切的思念。 路徑：關(guān)鍵詞 （句）找準(zhǔn)路徑，關(guān)聯(lián)分析。3. 金陵晚望 高蟾曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。 世間無(wú)限丹青手，一片傷心畫(huà)不成。 金陵圖 韋莊誰(shuí)謂傷心畫(huà)不成? 畫(huà)人心逐世人情。 君看六幅南朝事，老木寒云滿古城?！咀ⅰ扛唧浮㈨f莊，均為晚唐詩(shī)人。答：詩(shī)人為唐朝的衰敗而傷心。找準(zhǔn)路徑，關(guān)聯(lián)分析。4.路徑：詩(shī)后注釋這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“傷心”，詩(shī)人為什么傷心? 春夜聞笛 李益寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛。 春夜洛城聞笛 李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。以題材劃分，這兩首詩(shī)分別屬于哪一類？ 遷謫失意詩(shī) 思鄉(xiāng)詩(shī) 找準(zhǔn)路徑，關(guān)聯(lián)分析。5.路徑：題干信息重點(diǎn)路徑：常見(jiàn)的題材、意象、典故題 目：時(shí)間、地點(diǎn)、題材、情感作 者：風(fēng)格關(guān)鍵詞句：點(diǎn)題、定基調(diào)、顯主旨注 釋：寫(xiě)作背景、題材、情感題干信息：?jiǎn)⑹疽龑?dǎo)實(shí)戰(zhàn)演練全詩(shī)中，杜甫表達(dá)了自己怎樣的復(fù)雜情感？ 表達(dá)了作者懷念故園的思鄉(xiāng)之情以及人至遲暮，濟(jì)世渺茫的悲涼之感。找準(zhǔn)路徑，關(guān)聯(lián)分析。 日暮 杜甫 牛羊下來(lái)久, 各已閉柴門(mén)。風(fēng)月自清夜, 江山非故園。 石泉流暗壁, 草露滴秋根。 頭白燈明里