2022-2023學(xué)年福建省廈門市第十一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年福建省廈門市第十一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年福建省廈門市第十一中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,正方形ABCD的邊長為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,則線段GH的長為( )A2.8BC2.4D3.52解方程組時,得( )A BCD3下列實數(shù):,-,0.1010010001,無理數(shù)的個數(shù)是( )A4個B3個C2個D1個4下列一次函數(shù)中,y隨x增大而增大的是()Ay=3x

2、By=x2Cy=2x+3Dy=3x5因式分解x2+mx12(x+p)(x+q),其中m、p、q都為整數(shù),則這樣的m的最大值是()A1B4C11D126在體育課上,甲,乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次跳遠(yuǎn)測試,經(jīng)計算他們的平均成績相同若要比較這兩名同學(xué)的成績哪一個更為穩(wěn)定,通常需要比較他們成績的( )A眾數(shù)B平均數(shù)C中位數(shù)D方差7下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()ABCD8如圖,正方形ABCD的面積是( )A5B25C7D109如果二次三項式x2+kx+64是一個整式的平方,且k0,那么k的值是()A4B8C12D1610如圖,在ABC中,C40,將ABC沿著直線l折疊,點C落在點D的

3、位置,則12的度數(shù)是( )A40B80C90D140二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,已知的垂直平分線交于點,交于點,若,則_12如圖,長方形紙片ABCD中,AB=6,BC=8,折疊紙片使AB邊與對角線AC重合,點B與點F重合,折痕為AE,則EF的長是_13如圖,ABBC,ADDC,BAD=100,在BC、CD上分別找一點M、N,當(dāng)AMN的周長最小時,AMN+ANM的度數(shù)是_14如圖,D為ABC外一點,BDAD,BD平分ABC的一個外角,C=CAD,若AB=5,BC=3,則BD的長為_15如圖,ABCABC,其中A=36,C=24,則B=_度16代數(shù)式的最大值為_,此時x=_17若邊

4、形的每個外角均為,則 的值是_.18如圖,在中,將繞點旋轉(zhuǎn)到的位置,使頂點恰好在斜邊上,與相交于點,則_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,點、在上,.求證:.20(6分)如圖,點F在線段AB上,點E,G在線段CD上,F(xiàn)GAE,1=1(1)求證:ABCD;(1)若FGBC于點H,BC平分ABD,D=111,求1的度數(shù)21(6分)先化簡再求值,其中x=-122(8分)如圖,ABC是等邊三角形,BD是中線,延長BC至E,CE=CD,(1)求證:DB=DE (2)在圖中過D作DFBE交BE于F,若CF=4,求ABC的周長23(8分)(1)解方程:(2)已知,求代數(shù)式的值24(8分)如圖,ABB

5、C,DCBC,若DBC=45,A=70,求D,AED,BFE的度數(shù)25(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(t1,1)與點B關(guān)于過點(t,0)且垂直于x軸的直線對稱(1)以AB為底邊作等腰三角形ABC,當(dāng)t2時,點B的坐標(biāo)為 ;當(dāng)t0.5且直線AC經(jīng)過原點O時,點C與x軸的距離為 ;若上所有點到y(tǒng)軸的距離都不小于1,則t的取值范圍是 (2)以AB為斜邊作等腰直角三角形ABD,直線m過點(0,b)且與x軸平行,若直線m上存在點P,上存在點K,滿足PK1,直接寫出b的取值范圍26(10分)在一次夏令營活動中,老師將一份行動計劃藏在沒有任何標(biāo)記的點C處,只告訴大家兩個標(biāo)志點A,B的坐標(biāo)分別為(3

6、,1)、(2,3),以及點C的坐標(biāo)為(3,2)(單位:km)(1)請在圖中建立直角坐標(biāo)系并確定點C的位置;(2)若同學(xué)們打算從點B處直接趕往C處,請用方位角和距離描述點C相對于點B的位置參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】延長BG交CH于點E,根據(jù)正方形的性質(zhì)證明ABGCDHBCE,可得GE=BE-BG=2,HE=CH-CE=2,HEG=90,從而由勾股定理可得GH的長【詳解】解:如圖,延長BG交CH于點E,四邊形ABCD是正方形,ABC=90,AB=CD=10,AG=8,BG=6,AG2+BG2=AB2,AGB=90,1+2=90,又2+3=90,1=3,同理:4=6,在

7、ABG和CDH中,ABCD10AGCH8BGDH6ABGCDH(SSS),1=5,2=6,2=4,在ABG和BCE中,13,ABBC,24,ABGBCE(ASA),BE=AG=8,CE=BG=6,BEC=AGB=90,GE=BEBG=86=2,同理可得HE=2,在RtGHE中,,故選:B【點睛】本題主要考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理及其逆定理的綜合運(yùn)用,通過證三角形全等得出GHE為直角三角形且能夠求出兩條直角邊的長是解題的關(guān)鍵2、C【分析】運(yùn)用加減消元法求解即可【詳解】解:解方程組時,-,得3t-(-6t)=2-(-1),即,9t=3,故選:C【點睛】此題考查了解二元一次方

8、程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法3、C【分析】根據(jù)無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)即可判定選擇項【詳解】解:,-,0.1010010001中,=-2,無理數(shù)有,共2個,故選:C【點睛】本題考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)的形式有:,2等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001這樣有規(guī)律的數(shù)4、B【解析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)對各選項進(jìn)行逐一分析即可【詳解】解:A、一次函數(shù)y=3x中,k=30,此函數(shù)中y隨x增大而減小,故本選項錯誤;B、正比例函數(shù)y=x2中,k=10,此函數(shù)中y隨x增大而增大,故本選項正確;C、正比例函數(shù)y=2x+3中,k=20,此函數(shù)中y

9、隨x增大而減小,故本選項錯誤;D、正比例函數(shù)y=3x中,k=10,此函數(shù)中y隨x增大而減小,故本選項錯誤故選B【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),即一次函數(shù)y=kx+b(k0)中,當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;k0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降5、C【解析】分析:根據(jù)整式的乘法和因式分解的逆運(yùn)算關(guān)系,按多項式乘以多項式法則把式子變形,然后根據(jù)p、q的關(guān)系判斷即可.詳解:(xp)(xq)= x2(p+q)x+pq= x2mx12p+q=m,pq=-12.pq=1(-12)=(-1)12=(-2)6=2(-6)=(-3)4=3(-4)=-12m=-11或11或4或-4或1

10、或-1.m的最大值為11.故選C.點睛:此題主要考查了整式乘法和因式分解的逆運(yùn)算的關(guān)系,關(guān)鍵是根據(jù)整式的乘法還原因式分解的關(guān)系式,注意分類討論的作用.6、D【分析】方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量方差越大,則各數(shù)據(jù)與其平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則各數(shù)據(jù)與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好?!驹斀狻坑捎诜讲钅芊从硵?shù)據(jù)的穩(wěn)定性,需要比較這兩名學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績的方差故選D7、A【解析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解【詳解】A、是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項符合題意;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,也不

11、是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意故選:A【點睛】此題考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念解題關(guān)鍵在于掌握軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合8、B【解析】在直角ADE中利用勾股定理求出AD2,即為正方形ABCD的面積【詳解】解:在ADE中,E=90,AE=3,DE=4,AD2=AE2+DE2=32+42=1,正方形ABCD的面積=AD2=1故選B【點睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,掌握公式正確計算是解題關(guān)鍵9、D【分析】利用完全平方公式, 可推算出.【詳解】解:,解得k=

12、1,因為k0,所以k=1故選:D【點睛】本題考查完全平方公式,掌握完全平方公式為本題的關(guān)鍵.10、B【解析】由題意得:C=D,1=C+3,3=2+D,1=2+C+D=2+2C,12=2C=80.故選B.點睛:本題主要運(yùn)用三角形外角的性質(zhì)結(jié)合軸對稱的性質(zhì)找出角與角之間的關(guān)系.二、填空題(每小題3分,共24分)11、52【分析】先根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得出,然后有,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出的度數(shù)即可【詳解】MN垂直平分AB 故答案為: 【點睛】本題主要考查垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余,掌握垂直平分線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余是解題的關(guān)鍵12、1【分析】求出AC的長度

13、;證明EF=EB(設(shè)為x),利用等面積法求出x即可解決問題【詳解】解:四邊形ABCD為矩形,B=90,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2,AC=10;由題意得:AFE=B=90,AF=AB=6,EF=EB(設(shè)為x),即,解得故答案為:1【點睛】本題考查折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì)掌握等面積法是解題關(guān)鍵13、160【解析】分析:根據(jù)要使AMN的周長最小,即利用點的對稱,使三角形的三邊在同一直線上,作出A關(guān)于BC和CD的對稱點A,A,即可得出AAM+A=AAA=80,進(jìn)而得出AMN+ANM=2(AAM+A),即可得出答案詳解:作A關(guān)于BC和CD的對稱點A,A,連接AA,交BC于M,交CD于N,則AA即

14、為AMN的周長最小值DAB=100,AAM+A=80由軸對稱圖形的性質(zhì)可知:MAA=MAA,NAD=A,且MAA+MAA=AMN,NAD+A=ANM,AMN+ANM=MAA+MAA+NAD+A=2(AAM+A)=280=160故答案為:160點睛:本題考查的是軸對稱-最短路線問題,涉及到平面內(nèi)最短路線問題求法以及三角形的外角的性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì)等知識,根據(jù)已知得出M,N的位置是解題關(guān)鍵14、3【分析】延長AD與BC交于點E,求出AB和AD的長,再利用勾股定理求出BD的長【詳解】如圖,設(shè)CB與AD延長線交于E點BD平分ABE,在直角ABD中,由勾股定理得到【點睛】本題考查了輔助線以及勾股定理

15、的運(yùn)用,利用輔助線求出直角三角形直角邊和斜邊長,再利用勾股定理求出直角邊長是關(guān)鍵15、120【分析】根基三角形全等的性質(zhì)得到C=C=24,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出答案.【詳解】,C=C=24,A+B+C=180,A=36,B=120,故答案為:120.【點睛】此題考查三角形全等的性質(zhì)定理:全等三角形的對應(yīng)角相等,三角形的內(nèi)角和定理.16、2 1 【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)可以得到0,即最小值是0,據(jù)此即可確定原式的最大值【詳解】0,當(dāng)x=1時,有最小值0,則當(dāng)x=1,2有最大值是2故答案為:2,1【點睛】本題考查了二次根式性質(zhì),理解0是關(guān)鍵17、【解析】用360除以每一個外角的度數(shù)求出邊

16、數(shù)即可【詳解】360120=3故答案為3【點睛】此題考查多邊形的內(nèi)角與外角,難度不大18、24【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得到,然后利用三角形內(nèi)角和定理,求出的度數(shù).【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得,;故答案為:.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊對等角,以及三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是正確得到.三、解答題(共66分)19、證明見解析.【分析】由可得,BC=EF,從而可利用AAS證得ABCDEF,從而得出AB=DE.【詳解】證明:,即,在和中,.【點睛】本題考查的是全等三角形的判定,本題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定方法.20、 (1)見解析;(1)56【分析】(1)先證1=CGF即可,然后根據(jù)平行線

17、的判定定理證明即可;(1)先根據(jù)平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)以及垂直的性質(zhì)得到1+4=90,再求出4即可【詳解】(1)證明:FGAE,1=3,1=1,1=3,ABCD(1)解:ABCD,ABD+D=180,D=111,ABD=180D=68,BC平分ABD,4=ABD=34,F(xiàn)GBC,1+4=90,1=9034=56【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理、平行線的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練應(yīng)用相關(guān)性質(zhì)和定理21、【解析】原式當(dāng)時,原式22、(1)證明見解析;(2)48.【分析】(1)根據(jù)ABC是等邊三角形,BD是中線,可知DBC=30,由CE=CD,ACD=60可求得DCE=30,

18、即DBC=DCE,則DB=DE;(2)根據(jù)RtDCF中FCD=30知CD=2CF=4,即可知AC=8,則可求出ABC的周長.【詳解】(1)解:證明:ABC是等邊三角形,BD是中線,ABC=ACB=60DBC=30(等腰三角形三線合一)又CE=CD,CDE=CED又BCD=CDE+CED,CDE=CED= BCD=30DBC=DECDB=DE(等角對等邊);(2)解: CDE=CED= BCD=30,DFBE.CDF=30,CF=4,DC=8,AD=CD,AC=16,ABC的周長=3AC=48.【點睛】此題主要考察等邊三角形的計算,抓住角度的特點是解題的關(guān)鍵.23、(1);(2)18【分析】(1

19、)根據(jù)分式方程的解法直接進(jìn)行求解即可;(2)先對整式進(jìn)行因式分解,然后整體代入求解即可【詳解】解:(1)去分母得:,整理解得:;經(jīng)檢驗是原方程的解;(2)=,把,代入求解得:原式=【點睛】本題主要考查分式方程及因式分解,熟練掌握各個運(yùn)算方法是解題的關(guān)鍵24、D=45;AED=70;BFE=115【解析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式求解即可得到D,根據(jù)在同一平面內(nèi)垂直于同一直線的兩直線互相平行可得ABCD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得AED=A,然后根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得BFE=D+AED【詳解】DCBC,DBC=45,D=90DBC=9045=45;ABBC,DCBC,ABDC,AED=A=70;在DEF中,BFE=D+AED=45+70=115【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),熟記定理與性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵25、(1)(3,1);1; 或 ;(2)當(dāng)點D在AB上方時,若直線m上存在點P,上存在點K,滿足PK1,則;當(dāng)點D在AB下方時,若直線m上存在點P,上存在點K,滿足PK1,則或【分析】(1)根據(jù)A,B關(guān)于直線x2對稱解決問題即可求出直線OA與直線x0.5的交點C的坐標(biāo)即可判斷由題意,根據(jù)ABC上所有點到y(tǒng)

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