語文三年級下學期《期末檢測試題》附答案_第1頁
語文三年級下學期《期末檢測試題》附答案_第2頁
語文三年級下學期《期末檢測試題》附答案_第3頁
語文三年級下學期《期末檢測試題》附答案_第4頁
語文三年級下學期《期末檢測試題》附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 2020-2021 學年第二學期期中測試 三年級語試題一、拼音和積累。(12 分)1.看拼音,寫詞語。qin x z sh hu xi jinjio o u r b o hu bn2. 有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要 。荷花 3. 鮮花朵朵, ,芬芳迷人。 花鐘4. 清明時節(jié)雨紛紛, 。 清明 5. 童孫未解供耕織, 。 四時田園雜興二、選擇題,把正確答案序號填在括號里。、7 兩題每題一分,18 分) 6.下列加點字的注音是錯誤的一項是( )。xin s n o dA 纖維 B 閑散 C 氣惱 D 檔案室7.下列選項中字形不完全正確的是( )。A 蓮蓬 B 疲倦 C 掠過 D 刻舟求箭

2、8.下列對“因釋起耒而守株”這句話加點字解釋不正確的一項是( )。 A 因:因為 B 釋:放下C 耒:農(nóng)具 D 株:樹樁9.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是( )。A 清澈的池塘倒映著鹿美麗的身影。 B水面的小圓暈一圈一圈地蕩漾去C 小狗的鼻子真靈巧,老遠就聞到了食物的味道。D 小蝦的搏斗很激烈。10. 選擇合適的關聯(lián)詞填空( )。這次新冠肺炎疫情讓我懂得了:( )我們萬眾一心 ,( )沒有客服不了 的困難。A 不是.而是 B 無論.總是C 盡管.但是 D 只要.就11. 選出依次填入句中的動詞正確的一項的一組( )。他把樹皮麻頭稻草破布等原料剪碎或切斷( 在水( 爛成漿, 再把漿( )出

3、來( )干,就成了一種既輕便又好用的紙。A 浸 曬 搗 撈 B 浸 搗 撈 曬C 搗 浸 撈 曬 D 泡 曬 搗 撈12. 下列說法不正確的一項是( )。A 寓言故事一般比較短小,但是背后往往藏著深刻的道理。B惠崇春江晚景是宋代詩人惠崇為蘇軾的畫作所寫的題畫詩。C清明上河圖的作者是北宋畫家張擇端。D 植物開花的時間與溫度、濕度、陽光和昆蟲活動的時間有關。13.下列對文章的理解不正確的一項是( )。A蜜蜂體現(xiàn)了法布爾善于思考、嚴禁求學的科學態(tài)度。B 趙州橋的特點是雄偉、堅固、美觀。C 從紙的發(fā)明一課中,我們知道了是東漢的蔡倫發(fā)明了紙。鹿角和鹿腿這個故事告訴我事物各有自己的價值不能只憑外表去判斷

4、事物的好壞。14.中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中,“雅人四好”具體是指( )。A 筆墨紙硯 B 琴棋書畫 C 梅蘭竹菊 D 望聞問切15.下列詩句中,不屬于描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項是( )。A 待到重陽日,還來就菊花 B 家家乞巧望秋月,穿進紅絲幾萬條C 梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行 D 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇第二部分 閱讀三、下面每題只有一個選項符合題目要求,把它找出來。 分)16.烏丟丟的奇遇的作者是著名作家( )。A 曹文軒 B 秦文君 C 金波 D 楊紅櫻17.烏丟丟的奇遇中,烏丟丟是一個( )的孩子。A 調皮 B 懂得用愛回報愛 C 偷懶 D 可憐18.愛麗絲漫游奇境中王后請愛麗絲參加的槌

5、球比 ,槌球棒是活火烈鳥 槌 球則是( )。A 烏龜 B 紅纓 C 豪豬 D 活刺猬19.下面哪個故事告訴我們決問題,要從現(xiàn)實的時間點件出發(fā)話、 大話、漂亮話,不能解決任何實際問題。( )A干涸車溝里的魚 B塞翁失馬 C鼠尿斷案 D可笑的成見 “節(jié)外生枝故意賣弄,只會弄巧成拙喪失原有的優(yōu)勢個寓言故事? ( )A 畫龍點睛 B 畫蛇添足 C 葉公好龍 D 騰蛇與飛龍21.寓言故事買櫝還珠中“櫝”是指什么?( )A 珍珠 B 箱子 C 包 D 盒子22.選舉風波中魯智勝為了讓大家選他表姐魯艷青當 會主席 ,用了( )。 A 送大家巧克力 B 請大家吃冰淇淋C 請大家吃飯 D 送大家玩具23. 烏丟

6、丟的奇遇中 , 吟癡老人和烏丟丟在路上遇見一條會說話的蛇 , 它叫 ( )。A 比翼燕 B 蜥蜴 C 草上飛 D 詩簍子24.男生賈里的三劍客中,( )以頭腦發(fā)達著稱。A 賈里 B 魯智勝 C 陳應達 D 杜小杜25.狐貍和葡萄中狐貍沒吃葡萄是因為( )。A 它不想吃 B 它摘不到 C 葡萄是酸的 D 葡萄還沒有熟四、判斷下列句子的說法是否正確(正確打“錯誤打“”(5 分) 愛麗絲漫游奇境紅心王后脾氣暴躁經(jīng)常下命令的頭 ) 27.賈里在四百米賽跑獲得了第一名。 ( ) 28.農(nóng)夫與蛇中農(nóng)夫救了凍僵的蛇,蛇醒后報答了農(nóng)夫。 ( ) 29.寓言故事邯鄲學步諷刺了模仿別人不得法反而把自己原有的本領忘

7、記。( )烏丟丟的奇遇中布袋爺爺表演的時候,有時嘴里會含著一個竹哨,吹出了 “烏丟丟烏丟丟的”聲音。 ( ) 五、閱讀短文,回答問題。(25 分)(一)濫竽充數(shù) (12 分) 古時候,齊國的國君齊宣王愛好音 ,尤其喜歡聽吹竽 ,手下有 300 個善 于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧 ,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴所以 每次聽吹竽的時候,總是叫這 300 個人在一起合奏給他聽。有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好 覺得有機可 , 是個賺錢的好機 會,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說大王啊,我是個有名的樂師,聽過我吹竽 的人沒有不被感動的是鳥獸聽了也會翩翩起舞花草聽了也會合著節(jié)拍顫動。 我愿把我的

8、絕技獻給大王?!饼R宣王聽的高 ,不加考查,很痛快地收下了他 ,把 他也編進那支 300 人的吹竽隊中。在這以后,南郭先生就隨那 300 人一塊兒合奏給齊宣王聽 ,和大家一樣拿 優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。其實南郭先生撒了個彌天大謊 , 他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候 , 南郭先生就捧著吹竽在隊伍中 家搖晃身體他也搖晃身體 人家擺頭他特擺頭 , 臉上裝出一副動情忘我的樣子 , 看上去和別人一樣吹奏得挺投入 , 還真瞧不出什 么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天不勞而獲地白拿薪水。. .1.這個有趣的故事選自( )(2 分)A 中國古代寓言 B 伊索寓言C 克雷洛夫寓言

9、D 拉封丹寓言 2.“聽過我吹竽的人沒有不被感動的”意思就是( )(2 分)A 聽過我吹竽的人都不會被感動。 B 聽過我吹竽的人個個都會被感動 C 聽過我吹竽的人每一個都不會被感動 D 聽過我吹竽的人沒有被感動3.根據(jù)你的閱讀,下列對后來發(fā)生的故事描述不正確的是( )(2 )A 齊宣王去世后他的兒子齊湣王繼承了王位齊湣王也喜歡聽吹竽。B 齊湣王覺得很多人一起吹太吵不如獨奏來得悠揚。C 齊湣王繼位后,南郭先生裝腔作勢欺騙酬勞的事暴露了,他被抓了起來。 D 齊湣王繼位后,南郭先生嚇得連夜收拾行李逃走了。4.課外你一定讀完了整個故事,你知濫竽充數(shù)寓言故事的寓意 ) A 比喻有限的一點本領已經(jīng)用完,再

10、無辦法了。B 比喻說是愛好某事物,其實并不真愛好。C 比喻眼光狹小,見識短淺。D 比喻無本領的冒充有本領,次貨冒充好貨。5.如果你是齊宣王 ,想想怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進吹竽隊伍中來。 (3 分)(二) (13 分)春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍忿忿破土而出,一夜之間,新竹遍地。 竹子是怎樣長成的呢?冬天 竹根在土壤里吸飽了養(yǎng) , 氣候轉暖開始發(fā)芽。春 ,竹子生長的旺期。可這時候 ,常常因為土壤比較國內 , 水分不 , 筍芽都藏在土里,等到一場春雨下來,春筍吸足了水分就破土而出天能長一、 二尺,有時還能長高一米。夏天,春筍成竹,不到一年時間就能長成竹林。竹子的竿能制成笛、籮 能制成扁擔

11、、竹杠、腳手架 ,為人民蓋房作梁它 默默無言心甘情愿、它的枝丫扎成掃帚 ,也能除污去塵。甚至它的落葉也要和 大地擁抱在一起,腐爛成肥料。它無怨無悔,一切都獻給了人類。1.從下面的選項中,給文章選擇一個合適的題目( )(2 分)A 竹 B 竹筍 C 竹林 D 竹器2.照樣子,寫詞語。(2 分)默默無言無怨無悔3.下面可以幫助我們概括第自然段段意的關鍵句是( )(2 分) A 竹子是怎樣形成的呢?B 冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉暖開始發(fā)芽C 春筍吸足了水分,就破土而出D 夏天,春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。4.文章主要贊揚了竹子的精神。(2 分)A 勇敢頑強 B 無私奉獻 C 生機勃勃 D 不怕困難6. 讀了短文我想到了和竹子一樣的 (誰),因為。(2 分3 分)第三部分 習作六、習作題目:我學會了要求1、把題目補充完整,不少于 300 字2.把過程寫具體3.表達出自己的真 情實感。一、1. 謙虛 姿勢 智慧 修建驕傲參考答案偶爾 保存 花瓣2. 破裂似的3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論