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1、高考日語重點(diǎn)語法接尾詞和的日常使用方法接尾詞日語里有一個(gè)重要的語法,叫結(jié)尾詞,考試中時(shí)常會(huì)考到,在日常會(huì)話中也經(jīng)常使用気味()接續(xù):名詞気味動(dòng)詞形気味意思:表示有這種樣子。有這種傾向的意思,多用于不好的場(chǎng)合?!案杏X,稍微。有點(diǎn)兒”。例文:徹夜殘業(yè)、疲気味。(昨天通宵加班了,今天感覺有點(diǎn)累。)頭痛、出、風(fēng)邪気味。(頭疼,還咳嗽,感覺是感冒了。)接續(xù):名詞形容詞去形容詞詞干動(dòng)詞形意思:表示帶有某種神情、跡象。感覺的樣子,書面感更強(qiáng)一些。例文:社會(huì)人、。(雖然已經(jīng)步入社會(huì)了,但還是沒有個(gè)大人樣。)彼笑顔。(他的笑容里帶著些許落寞。)幸寫真。(一臉幸福地看著照片。)彼女。(她意味深長(zhǎng)地看著我。)接續(xù):
2、名詞動(dòng)詞形意思:接名詞時(shí),表示容易產(chǎn)生該名詞所表示的狀態(tài),具備相當(dāng)多的該名詞所表現(xiàn)的事物性質(zhì)。”經(jīng)常、總是、帶有、的傾向”接動(dòng)詞時(shí),表示即使是無意也容易那樣做。容易,往往(多用于負(fù)面評(píng)價(jià))常與等詞語一起使用。例文:最近、雨天気続、洗濯物干困。(最近總是在下雨,衣服都干不了,很頭疼。)年取、忘。(上了年紀(jì)就很健忘。)彼女遠(yuǎn)慮、何、人迷惑。(她總是很客氣,即使發(fā)生什么事,也不想給別人添麻煩。)接續(xù):名詞動(dòng)詞形意思:表示有這種感覺或有某種傾向。常指說話人對(duì)人或事物的感覺,是主觀而非客觀評(píng)價(jià)。(、大人)如果接在顏色或某種屬性的名詞后,表示帶有這種顏色,或與這種屬性接近的意思。(黒、水)接在動(dòng)詞后,表示
3、某人很容易、愛、的意思。(怒、忘)例文:買洗、白。(剛買的T恤洗完后就泛白了。)小怒、。(為了那點(diǎn)小事就生氣,真像個(gè)小孩。)飽、長(zhǎng)続性格。(做什么都很容易膩煩,無法長(zhǎng)久的性格。)、水。(這個(gè)咖啡太淡了,跟水一樣。)接續(xù):名詞意思:只接在名詞后,表示具有該事物的要素,所使用的名詞也比較有限?!跋瘛⒌臉幼?,帶有、的氣息”。例文:暖、。(天氣變暖了,稍微有點(diǎn)春天的氣息了。)彼皮肉言方。(他的語氣中帶著些許的諷刺。)彼女親切嫌。(討厭她故作親切的樣子。)的日常使用方法日常中我們聽到最多的一句日語應(yīng)該就是。初級(jí)日語中學(xué)過就是“是、好”肯定的意思,其實(shí)在日本的日常生活中還有很多的意思與用法,今天本城醬就來
4、分享一下。HAIHAI是的、肯定、應(yīng)答用來肯定對(duì)方說的話。A:學(xué)生?(你是學(xué)生嗎?)B:、。(是,是的)A:金曜日出。(報(bào)告請(qǐng)?jiān)谥芪迩疤峤弧#〣:、。(是,知道了。)喂、唉、啊、你好在日常生活中如果想要引起對(duì)方的注意,或提醒對(duì)方的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)用到。、聞。(喂,大家請(qǐng)聽一下)、今日會(huì)議終。(啊,那今天的會(huì)議就到此結(jié)束。)、茶、。(你好,請(qǐng)喝茶)什么?哈?可以再說一遍嗎?當(dāng)口語里的音調(diào)上揚(yáng)時(shí),一般就表示疑問、反問。對(duì)所獲得的情況信息不清楚、不確定,希望對(duì)方進(jìn)行說明解釋或再說一遍等等情況中都可以使用。A:、仕事。(我把工作辭了。)B:?冗談。(哈?你開玩笑的吧。)A:溫泉、草津?(溫泉的話,草津怎么樣?)B:?、?(什么?不好意思,草津在哪里?)注意:這種表達(dá)一般用在與關(guān)系好的朋友或同輩后輩之間使用,不要對(duì)上級(jí)或長(zhǎng)輩使用,顯得敷衍,不禮貌。是、嗯、對(duì)回應(yīng)與附和對(duì)方的話是使用頻率最高的用法,特別是在打電話的時(shí)候,雖然電話的那一方在說著話,但這頭的一方也不會(huì)閑著,嘴里不停地說著。A:今度活動(dòng)、(關(guān)于下次的志愿者活動(dòng),)B:,(嗯,你說)A:間、相談、(前幾天我們聊的那件事,還想找你商量一下,)B:,(嗯,好的)這時(shí)的只是隨聲附和,表示我有在聽你說話,并不表示贊同對(duì)方的話,這一點(diǎn)需要注意。另外在口語中也會(huì)聽到兩個(gè)連著的回應(yīng)、附和。這種表達(dá)一般就是比較敷衍、
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