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1、Word文檔,下載后可任意編輯 年中考科學(xué)單元同步(真題集中訓(xùn)練)總復(fù)習(xí) 中考科學(xué)真題集訓(xùn)五 代代相傳的生命(解析)中考科學(xué)單元同步(真題集中訓(xùn)練)總復(fù)習(xí)中考科學(xué)真題集訓(xùn)五 代代相傳的生命1、(2020衢州)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列認(rèn)識或做法合理的是( ?)A.?為了保持良好的體形,長期不吃早餐B.?女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,屬于不正常的生理現(xiàn)象C.?性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感,屬于不正常的心理現(xiàn)象D.?對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑保持警惕,更要遠(yuǎn)離毒品2、(2019臺州)子宮移植為因子宮問題而不孕的婦女們實(shí)現(xiàn)生育的夢想。子宮的功能是(? )A.?產(chǎn)生卵細(xì)
2、胞?B.?產(chǎn)生雄性激素?C.?受精場所?D.?胚胎發(fā)育場所3、(2019杭州)繁殖季節(jié),豌豆植株在花瓣打開前雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來,落在雌蕊的柱頭上,這一過程稱為(? )A.?自花傳粉?B.?異花傳粉?C.?人工授粉?D.?風(fēng)力傳粉4、(2019紹興)生物的生殖使地球上的生命代代相傳、繁衍不息。下列屬于有性生殖的是(? )A.?蝗蟲的繁殖 ?B.?變形蟲分裂生殖C.?桃樹嫁接 ?D.?酵母菌出芽生殖5、(2019湖州)生物通過生殖和發(fā)育使生命得以延續(xù)。下列生殖方式屬于有性生殖的是(? )A.?克隆山羊?B.?細(xì)菌的分裂繁殖?C.?試管嬰兒?D.?馬鈴薯用塊莖繁殖 6、(2018紹興)中
3、國人精于飲食,喜食瓜子圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子??ㄗ雍湍瞎献臃謩e是(? )A.?果實(shí),果實(shí)?B.?果實(shí),種子?C.?種子,種子?D.?種子,果實(shí)7、(2017嘉興)小莉進(jìn)入青春期后,臉上長了很多青春痘,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)她體內(nèi)的性激素分泌失調(diào),這與圖中哪個器官的功能有關(guān)(? )A.?甲?B.?乙?C.?丙?D.?丁8、(2017寧波)真空包裝、食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)?、放鐵粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鮮方法。對上述方法的分析,錯誤的是()A.?真空包裝:能使食品不與氧氣接觸?B.?充氮?dú)猓耗芨艚^空氣并防止食品變形C.?放鐵粉包:能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水蒸氣?D.?
4、放生石灰包:能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣9、(2017麗水)在新農(nóng)村建設(shè)中,縉云縣某村道路兩旁種上了七葉樹(如圖),它樹形優(yōu)美、果實(shí)奇特,是觀葉、觀花、觀果不可多得的樹種,下列有關(guān)七葉樹說法錯誤的是(? )A.?葉屬于營養(yǎng)器官?B.?七葉樹屬于被子植物C.?果實(shí)是由胚珠發(fā)育而成的?D.?根吸收的水是由導(dǎo)管輸送的10、(2020九下寧波保送考試)為探討干旱對玉米產(chǎn)量的影響,以及在發(fā)育過程中提供有機(jī)養(yǎng)分能否彌補(bǔ)因干旱所造成的產(chǎn)量損失,某研究人員選擇多株相似且具有花芽的玉米植株,隨機(jī)分成等量的三組,進(jìn)行如下表的實(shí)驗(yàn)處理,實(shí)驗(yàn)的第八天雌花開花,對這些玉米同時進(jìn)行人工授粉.在實(shí)驗(yàn)期間,定時測量子房的淀粉含量
5、以反映子房發(fā)育過程中養(yǎng)分的變化,所得結(jié)果分別如圖所示.根據(jù)圖表回答下列問題。組別甲乙丙每日澆水水量(rnL)2005050每日莖部注入蔗糖溶液量(rnL)0030(注:每日澆水200mL為玉米生長水分充足狀態(tài);人工授粉后再同時給予三組玉米充足的水分條件) (1)成熟玉米種子其營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在_。(2)根據(jù)圖示,下列敘述正確的是? 。A.在缺水的狀態(tài)下,子房內(nèi)淀粉含量持續(xù)上升B.在水分充足的狀態(tài)下,子房內(nèi)淀粉含量因受粉而快速上升C.在缺水的狀態(tài)下,莖部加注蔗糖溶液可使子房內(nèi)淀粉含量持續(xù)上升D.在缺水的狀態(tài)下,受粉前的子房內(nèi)淀粉含量可由莖部加注蔗糖溶液得到補(bǔ)充(3)人工授粉后同時給予正常的水分條
6、件,但乙、丙子房內(nèi)的淀粉含量仍不能正常增加,由此可推斷,_會嚴(yán)重影響種子后續(xù)發(fā)育.11、(2018臺州)“柳絮飛時花滿城”,柳絮內(nèi)有種子。柳樹能依靠種子進(jìn)行繁殖,屬于_生殖,柳樹的花分為雌花和雄花兩種(如圖),能夠長出種子的應(yīng)該是圖_所示的花。12、(2013湖州)甲圖為玉米種子的縱切圖,乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線據(jù)圖回答:(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a由_發(fā)育而來(2)分析乙圖,在種子萌發(fā)過程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是_(填序號)部分被呼吸作用消耗了? 部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物? 全部被呼吸作用消耗了13、(2012杭州)如圖表示人的個體發(fā)育過程請據(jù)圖回答:(
7、1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來則甲細(xì)胞的名稱是_(2)由乙形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過分裂、_和_的變化(3)甲到丁的過程,其同化作用_(選填“大于”、“小于”或“等于”)異化作用(4)丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動,需要在_和_的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)14、(2017寧波)寧波奉化是水蜜桃之鄉(xiāng)。春天,各個品種的桃花競相開放,相互傳粉。小科疑惑:結(jié)出的桃子是否會由于異花傳粉、受精而改變口味?小科咨詢果農(nóng)得到以下信息:種植多年的桃樹結(jié)出的果實(shí)口味沒有改變;桃核繁殖的桃樹結(jié)出的果實(shí)口味改變,退化嚴(yán)重;桃核繁殖的桃樹只能作為嫁接時的砧木。小科思考后明白了其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。請回答:(1)圖甲中的桃花傳粉受精后,最終發(fā)育成圖乙的結(jié)
8、構(gòu)。圖中A結(jié)構(gòu)的名稱是_。(2)果實(shí)口味是一種_,由基因決定。不同品種的桃花相互傳粉受精并不改變_(選填“果皮細(xì)胞”或“種子中胚的細(xì)胞”,下同)的基因組成,改變的是_的基因組成。15、(2019湖州)某科學(xué)興趣小組為了探究種子萌發(fā)的條件進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:選取健康、飽滿的綠豆種子60粒,并準(zhǔn)備好3個帶蓋的塑料盒、紗布等。分別在塑料盒上貼上標(biāo)簽A、B、C,每個盒子中放4層紗布,在紗布上各放上20粒綠豆種子。按照下表所示進(jìn)行操作。3天后觀察種子萌發(fā)情況。裝置種子數(shù)量條件A20粒不灑水23恒溫培養(yǎng)箱B20粒適量水(以快要淹沒種子為宜)23恒溫培養(yǎng)箱C20粒適量水(以快要淹沒種子為宜)4冰箱實(shí)
9、驗(yàn)結(jié)果:只有裝置B中的種子萌發(fā)。(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_。(2)小明同學(xué)為了探究另一環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響,又設(shè)置了一個實(shí)驗(yàn)裝置D,選取20粒健康、飽滿的綠豆種子放在塑料盒里,裝滿水并蓋上盒蓋,放在23恒溫培養(yǎng)箱中3天。觀察發(fā)現(xiàn)部分種子胚根突破種皮。小明對此現(xiàn)象疑惑不解。小華對小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),將綠豆種子放入塑料盒內(nèi),用煮沸并冷卻的水裝滿塑料盒并蓋上盒蓋,結(jié)果依然有少部分種子的胚根微微突破種皮。小華用煮沸并冷卻的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_?。(3)從能量獲得方式的角度,對小華實(shí)驗(yàn)中“少部分種子的胚根微微突破種皮”這一現(xiàn)象作出解釋:_?。(4)種子萌發(fā)需要一定的外界條件,也需要一定的
10、內(nèi)部條件。興趣小組的同學(xué)提出了如下探究的問題:種皮有無是否會影響種子萌發(fā)?胚芽、胚軸或胚根的有無是否會影響種子萌發(fā)?關(guān)于綠豆種子萌發(fā)的內(nèi)部條件,請你再提出一個可以探究的問題:_?。16、(2017杭州)植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如下表:(1)根據(jù)上表你能得出哪些結(jié)論?_(寫出2條結(jié)論即可)(2)除了土壤含水量與溫度之外,影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有_。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:土壤含水量為15%時,該玉米種子在2530溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。(寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路)
11、17、(2014衢州)為探究“茄子種子萌發(fā)和幼苗生長的影響因素”,某研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:不同溫度條件對三種茄子種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表實(shí)驗(yàn)二:三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖表:不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發(fā)率組別發(fā)芽箱內(nèi)溫度條件平均發(fā)芽率/%紫薇3號紫薇4號大綠蓋第1組恒溫3011145第2組恒溫208127第4組在2030之間變化808785請回答:(1)從實(shí)驗(yàn)一得知,茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是_(2)實(shí)驗(yàn)二中茄子幼苗在11時13時的光合作用速率都有明顯下降,這是因?yàn)橹形鐪囟雀?,_,導(dǎo)致光合作用速率明顯降低(3)有實(shí)驗(yàn)二推知:若在晴天條件下,多
12、日未給三種茄子幼苗澆水,土壤處于干旱缺水狀態(tài)下,三種茄子幼苗的光合作用速率會_18、(2013義烏)為了探究種子萌發(fā)時物質(zhì)的變化情況,小陽將等量的正在萌發(fā)的種子和煮熟冷卻至室溫的種子分別裝在A、B兩個玻璃瓶中,如圖甲所示,在溫暖的地方放置一夜后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)請回答:(1)小陽取A瓶,按圖乙連接適當(dāng)裝置后,打開閥門,取掉漏斗口的棉花,往長頸漏斗內(nèi)加水,“加水”的目的是_(2)乙圖試管中可觀察到的現(xiàn)象是_(3)小陽同時利用B瓶也做了同樣的實(shí)驗(yàn),其作用是_(4)本實(shí)驗(yàn)中,小陽將A、B兩個玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜,你認(rèn)為要放置在“溫暖的地方”的理由是_;19、(2012金華)為研究“綠豆種子的呼吸”
13、,某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份(其中一份煮熟),同時分別放入如圖所示的裝置,關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測量瓶內(nèi)和瓶外環(huán)境的溫度,讀取溫度計(jì)示數(shù);打開止水夾并擠壓塑料瓶,觀察試管中澄清石灰水的變化;移開雙孔塞,用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi),觀察蠟燭的燃燒情況,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表:與瓶外溫度變化澄清石灰水變化蠟燭燃燒情況甲組升高變渾濁熄滅乙組不變不變繼續(xù)燃燒請回答下列有關(guān)問題:(1)綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子的_;(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是_;(3)實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時的原因是_(填序號)A、防止光合作用對實(shí)驗(yàn)的干
14、擾B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行?C、讓種子有足夠多的呼吸時間20、(2012嘉興)學(xué)習(xí)了種子萌芽的條件后,小明突然想到一個問題:吃西瓜時為什么沒看到過有萌發(fā)的種子,而扔在地上的西瓜種子卻會很快萌發(fā)呢?于是小明與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起進(jìn)行了分析,大家首先根據(jù)書本知識,提出了以下假設(shè):假設(shè)一:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的溫度;假設(shè)二:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分;假設(shè)三:種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣;經(jīng)過理性的思考和討論,大家認(rèn)為上述假設(shè)中有兩個難以成立,你認(rèn)為假設(shè)_不成立(寫出一個即可),理由是_通過查閱相關(guān)資料,他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠的現(xiàn)象,即種子在適宜的條件下仍不能萌發(fā),這是植
15、物重要的適應(yīng)特征之一而導(dǎo)致種子休眠的原因很多,西瓜內(nèi)種子不能萌發(fā)是由于果實(shí)中存在抑制物質(zhì)為了驗(yàn)證上訴資料是否可信,他們決定對此展開研究,請你與他們一起完成探究過程:將一個成熟的西瓜切開,取出里面的種子并洗凈,將瓜瓤搗碎后過濾,西瓜汁備用取兩個培養(yǎng)皿,分別貼上注有A、B的標(biāo)簽,每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙,濾紙上各放10顆西瓜種子在培養(yǎng)皿A中的濾紙滴加一定量的清水,在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加_將兩個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中,每天添加水或西瓜汁,以保持濾紙濕潤,連續(xù)觀察多天,結(jié)果如下:西瓜種子萌發(fā)數(shù)量記錄表?培養(yǎng)皿?第1天?第2天第3天?第4天第5天?第6天?第7天?A0?01?57?9?9?B0?
16、0000?0?0通過上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他們找到的資料是否可信?_21、(2015麗水)小科同學(xué)在做“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時,進(jìn)行了如下操作: (1)取一朵花,用鑷子? ?剝下花的各部分結(jié)構(gòu);A.由外向內(nèi)B.由內(nèi)向外C.由上向下(2)將花的結(jié)構(gòu)粘在紙上,如圖所示,在標(biāo)注名稱時有一結(jié)構(gòu)不確定,請幫他補(bǔ)上_。答案解析:1、【解答】A、青春期要保證全面、豐富的營養(yǎng),不能為了保持良好的體形,長期不吃早餐,A錯誤; B、 女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精 ,是正常的生理現(xiàn)象,B錯誤; C、 性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感 ,是正常的心理現(xiàn)象,C錯誤; D、 對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑保持警惕,更要遠(yuǎn)離毒品?
17、,做法合理,D正確。 故選D 2、【解答】子宮是胚胎發(fā)育的場所; 故答案為:D。 3、【解答】同一朵花中的花粉落在自身的雌蕊的柱頭上,屬于自花傳粉; 故答案為:A。 4、【解答】A、蝗蟲的繁殖是受精卵開始發(fā)育,經(jīng)歷了受精作用,是有性生殖;故A正確; B C D、分裂生殖、嫁接、出芽生殖都沒有經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是無性生殖;故BCD錯誤; 故答案為:A。 5、【解答】A、克隆山羊?qū)儆跓o性生殖; B、細(xì)菌的分裂繁殖屬于無性生殖; C、試管嬰兒屬于有性生殖; D、馬鈴薯用塊莖繁殖屬于無性生殖; 故ABD不符合題意;C符合題意; 故選C。 6、【解答】甲葵花子外面有殼包被,是果實(shí);乙是南瓜子沒有外
18、殼包被,是種子;故答案為:B7、【解答】卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官;子宮是女性的生殖器官,它是胚胎發(fā)育的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方,圖中甲為輸卵管,乙為子宮,丙為宮頸,丁為卵巢,因此激素分泌失調(diào)與丁有關(guān)。故選D8、【解答】A、真空包裝:能使食品不與氧氣接觸 ,防止食物氧化和滋生微生物,A正確;B、充氮?dú)猓耗芨艚^空氣并防止食品變形,充氮包裝利用了氮?dú)獾姆€(wěn)定性,B正確;C、放鐵粉包:能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水蒸氣,鐵氧化時需要氧氣和水蒸氣,C正確;D、放生石灰包:能除去食品包裝袋內(nèi)的氧氣,生石灰是干燥劑主要是吸水不能除去氧氣,D錯誤。9
19、、【解答】A、根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子是生殖器官,故A正確;B、被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí),七葉樹能形成果實(shí)屬于被子植物,故B正確;C、子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,故C錯誤;D、導(dǎo)管負(fù)責(zé)輸送根吸收的水分,故D正確。故選C10、【解答】(1)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中;(2)A.根據(jù)乙的曲線知,子房內(nèi)淀粉含量沒有持續(xù)上升,錯誤;B.根據(jù)圖甲得;在水分充足狀態(tài)下,子房內(nèi)淀粉含量因受粉而快速上升,正確;C.觀察圖丙知:在缺水狀態(tài)下,莖部加注蔗糖溶液可使子房內(nèi)淀粉含量持續(xù)下降,錯誤;D.比較乙、丙曲線知,缺水狀態(tài)下,加蔗糖會使子房內(nèi)淀粉含量降低,錯誤;(3)
20、乙、丙在受精前的發(fā)育水分不足,后期補(bǔ)水沒有用,說明雌花在受精前的發(fā)育會嚴(yán)重影響種子的后續(xù)發(fā)育?!敬鸢浮?(1)胚乳(2)B(3)雌花在受精前的干旱或發(fā)育11、【解答】種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的,所以柳樹能依靠種子進(jìn)行繁殖,屬于有性生殖。種子是由子房中的胚珠發(fā)育而來,乙圖中的花下部膨大,應(yīng)該是雌蕊的子房部分,所以能夠長出種子的應(yīng)該是圖乙。故答案為:有性;乙12、【解答】解:(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a是玉米種子的胚,胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,一朵花經(jīng)過傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚(2)此題是玉米種子,玉米種子的胚乳中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時,胚乳中的營養(yǎng)物
21、質(zhì)通過子葉輸送給胚,凡是活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,種子的胚通過呼吸作用,不斷分解來自胚乳的營養(yǎng)物質(zhì),提供萌發(fā)所需要的能量,因此,在種子萌發(fā)過程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是一部分被呼吸作用消耗了;一部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物故答案為:(1)受精卵;(2)13、【解答】解:(1)、分析圖形可知,此題表示人體的形成過程,甲是由精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵,只有受精卵才能經(jīng)過細(xì)胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的組織丙,進(jìn)一步形成器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,分娩產(chǎn)出,形成嬰兒丁可見人的新生命起始于受精卵(2)、組織形成是細(xì)胞分化的結(jié)果由乙形成丙時,乙中的細(xì)胞,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,
22、在生長過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群又構(gòu)成了組織所以組織形成的過程是:細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化產(chǎn)生組織(3)、同化作用是指生物體吸收外界成分并轉(zhuǎn)化成為自身成分,并且儲存能量的變化過程如攝取營養(yǎng)物轉(zhuǎn)變成細(xì)胞內(nèi)有用的成分;異化作用就是生物的分解代謝,是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì),并釋放出能量的過程如體內(nèi)物質(zhì)降解成代謝廢物而排出體外的過程,例如呼吸作用甲到丁的過程,是不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)化成為自身的成分,進(jìn)而分裂、生長、分化,形成器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒、人體的一個過程,因此同化作用大于異化作用(4)、人體能進(jìn)行一系列的復(fù)雜的生命
23、活動,這需要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)之下才能完成故答案為:(1)、受精卵(2)、生長;分化(3)、大于(4)、神經(jīng)系統(tǒng);激素14、【解析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房發(fā)育為果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育為種子 果實(shí)的形狀和口味是由果皮的遺傳物質(zhì)決定的,果皮是由子房壁發(fā)育形成的,和母本的基因型相同,傳粉受精后遺傳物質(zhì)改變(基因)的是種子一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育如圖:【解答】解:(1)觀圖可知:A是種子,胚珠發(fā)育成種子(2)性狀是指生物體所有特征的總和任何生物都有許許多多性狀有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,有的是生理特征,如果實(shí)口味,由基因決定果皮是由子房壁發(fā)育來的,和母本的基因型相同,傳粉
24、受精并不改變果肉細(xì)胞的基因型,改變的是種子中胚的細(xì)胞的基因組成故答案為:(1)種子(2)性狀;果皮細(xì)胞;種子中胚的細(xì)胞15、【解答】(1)從實(shí)驗(yàn)可以看出,只有裝置B中的種子萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度和一定量的水分; (2)煮沸并冷卻的水除去了水中的溶解氧; (3)由于綠豆的種子在無氧條件下也能進(jìn)行無氧呼吸,獲得能量促進(jìn)胚的萌發(fā),因此綠豆種子在冷卻后的沸水裝滿塑料盒并蓋上盒蓋的情況下,依然有少部分種子的胚根微微突破種皮; (4)關(guān)于綠豆種子萌發(fā)的內(nèi)部條件,可以提出的問題還有:子葉會影響種子萌發(fā)嗎? 故答案為:(1)種子萌發(fā)需要適宜的溫度和一定量的水分;(2)除去水中的溶解氧;(3) 種子在
25、無氧條件下也能進(jìn)行無氧呼吸獲得能量促進(jìn)胚的萌發(fā) ;(4)子葉會影響種子萌發(fā)嗎? 16、【答案】 (1)土壤含水量為20%時,在525 之間,溫度越高,該品種玉米種子的萌發(fā)率越高;當(dāng)土壤含水量在10%20% 之間,溫度為25時,土壤含水量越高,該品種玉米種子的萌發(fā)率越高;當(dāng)溫度為5時,土壤含水量在10%20% 之間,該品種玉米種子的萌發(fā)率為0;當(dāng)溫度為25,土壤含水量為20% 時,該品種玉米種子的萌發(fā)率最高。(2)空氣(氧氣)等(3)選取形狀大小、飽滿程度相似的玉米種子若干顆?在2530區(qū)間內(nèi)均勻分成若干組(如分成26、27、28、29、30五組)?土壤含水量為15%,土壤疏松且疏松程度相同,其
26、他條件相同且適宜進(jìn)行萌發(fā),統(tǒng)計(jì)該種子7天后的萌發(fā)率17、【解答】解:(1)根據(jù)圖中的信息可知,茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是在2030之間的變化(2)由實(shí)驗(yàn)二中茄子幼苗生長曲線圖可知,在11時13時的光合作用速率都有明顯下降,這是因?yàn)橹形鐪囟雀?,蒸騰作用過強(qiáng),葉片氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用速率明顯降低(3)實(shí)驗(yàn)二推知:若在晴天條件下,多日未給三種茄子幼苗澆水,土壤處于干旱缺水狀態(tài)下,三種茄子幼苗的光合作用速率會變小原因是缺水使葉綠體中的葉綠素合成受阻,進(jìn)而影響光合作用故答案為:(1)2030之間的變化;(2)蒸騰作用過強(qiáng),葉片氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少;(3)變小18、【解答】解:(1)打開閥門,取掉漏斗口的棉花,往長頸漏斗內(nèi)加水,水就會占據(jù)瓶內(nèi)空間,將瓶中的氣體(二氧化碳)排出(2)萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此往瓶子中注入清水,打開閥門,使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁,同時也說明種子萌發(fā)時,分解有機(jī)物放出了二氧化碳(3)B瓶中加入的是煮熟的種子,與A瓶進(jìn)行對照,使實(shí)驗(yàn)更具有說服力(4)因?yàn)榉N子萌發(fā)進(jìn)行更旺盛的呼吸作用需要要適宜的溫度,這樣使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯故答案為:(1)將瓶中的氣體
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