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最新高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)最新高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)1本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一直本著實事求是、腳踏實地的工作原則,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并且在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的進步,現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)筆記整理的認真細致。我時刻用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,服從組織分配,關(guān)于工作盡職盡責(zé),任勞任怨,注重師德修養(yǎng)。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。本人奉守“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。熱愛學(xué)生,堅持“德育為首,育人為本”的原則,不僅在課堂上堅持德育滲透,而且注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)懷學(xué)生,在學(xué)生評教中深受學(xué)生的敬重與歡迎。能嚴(yán)格遵守校級校規(guī),嚴(yán)格依照作息上下班,團結(jié)同志,能與同事和睦相處。二、教育教學(xué)方面教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是試驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。(一)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了解決這些問題,我從下面幾方面下工夫:1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,確立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在開學(xué)初,我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,內(nèi)容多,知識面廣,大家其實處在同一起跑線上,誰先跑,誰跑得有力,誰就會成功。關(guān)于較差的學(xué)生,給予多的關(guān)懷和指導(dǎo),并且?guī)椭麄兇_立信心;關(guān)于驕傲的學(xué)生批評教育,讓他們不要放松學(xué)習(xí)。2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度開始,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答進程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;關(guān)于學(xué)習(xí)馬虎大意等。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表彰優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強調(diào)總結(jié)的重要性,讓學(xué)生寫章節(jié)小結(jié),做錯題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。關(guān)于做得好的同學(xué)全班表彰并且推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評。經(jīng)過努力,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。(二)日常數(shù)學(xué)教學(xué)的方法及關(guān)于策1、備課知識水平和接受能力設(shè)計教案,每一課都做到“有備而去”。并且積極聽老教師的課,取其所長,并且不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、課堂教學(xué)針關(guān)于#高中學(xué)生特點,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練接合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)進程中的主動性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上講得盡快少些,而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡快多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。同時更新觀念,堅持采用多媒體扶助教學(xué),深受學(xué)生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并且制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后即時關(guān)于該課作好總結(jié),寫好教學(xué)后記。3、課后輔導(dǎo)課后在給學(xué)生解難答疑時耐心細致,使學(xué)生在接受新知識的同時,不斷地關(guān)于以往的知識進行復(fù)習(xí)鞏固。在“導(dǎo)師制”活動開展后,我負責(zé)一年四班###同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),除了在課堂上關(guān)切她,課后也即時進行交流,幫助她解決學(xué)習(xí)上的疑惑。還利用每周八、九節(jié)的時間關(guān)于她集中輔導(dǎo)答疑,經(jīng)過近一個學(xué)期的努力,她的數(shù)學(xué)成績由年級第142名進步到年級37名,總成績也由年級第52名進步到年級18名。批改作業(yè)認真即時,經(jīng)過批改作業(yè)可以了解學(xué)生關(guān)于知識的掌握情況。三、履行工作職責(zé)情況多年來,遵守勞動紀(jì)律,從不曠工曠課,連事假病假也很少,一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,也沒有遲到早退現(xiàn)象。同組老師有事需要代課時也能主動的承擔(dān)代課任務(wù)。本學(xué)期由于教務(wù)處人手緊俏,我服從學(xué)校的安排,在完成自己教學(xué)工作的同時,也擔(dān)任教務(wù)處的部分工作,并且順利的完成。四、工作成績方面上了一節(jié)公開課。還參加了“骨干教師”競賽活動,獲得了課件、說課兩項一等獎,上課二等獎的良好成績。除此外還獲得了多項榮譽及證書。教育科研,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。最新高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)2本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,關(guān)于工作盡職盡責(zé)。關(guān)于教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,關(guān)于自身不斷完備,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,蓄意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點:一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導(dǎo)主任,由教導(dǎo)主任到校工作之余,學(xué)電腦、鉆教研,先后承擔(dān)國家級、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫,發(fā)表論文十多篇。其中,20年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文;年在湖北省《中小學(xué)實驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《實驗教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)》等文并且獲得省級一等獎;20 年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中,我撰寫的《加強實驗室建設(shè)為提高實驗教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎;20 年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級等獎。榮幸成為湖北省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)會員,作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,我與同行相處融洽。大家團結(jié)一心,大舉推進校本教研,研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法,確立了“立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注重學(xué)科素質(zhì)提高、實現(xiàn)資源共享、走輕負高效之路”的基本教研思路,取得良好的效果,在歷年中考中,我校數(shù)學(xué)考試成績均居全市前列,連續(xù)十年中考在全市奪冠。近三十年來,我無欲無求,把全部心血投入到教育這方凈土中,把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是:在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今天,我除了分管教學(xué)教研工作之外,我所帶的班級多年保持無流逝班的稱號;升入高中的學(xué)生給我寫交流感謝信一百多封;學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績;學(xué)生全國數(shù)學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎:連續(xù)多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員我深知做一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。有行為仿,有德為尚,有業(yè)可承,我必誓守這方心靈的凈土,在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。二、熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)世紀(jì)人才。一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標(biāo)就是教好心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、多提問題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有關(guān)于祖國熱愛,關(guān)于事業(yè)的熱愛,關(guān)于學(xué)生的熱愛,關(guān)于工作的熱愛,才能教好書,管好學(xué)校,管好班級。近幾十年來,我一直擔(dān)任初三年級的班主任。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任,可班主任工作之艱辛,關(guān)于學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會到的。人常說,什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。我們的社會正處在轉(zhuǎn)型期,中學(xué)生又正處在人生觀、價值觀養(yǎng)成初期,班主任的工作作夠格嗎?”以此警示自己用實際言行不斷修身養(yǎng)德,不斷提高育人效益?!案遞t流水覓知音”,“士為知已者死”這些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要他們,了解他們最需要什么。最新高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)3本學(xué)期,我擔(dān)任高三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、從各方面嚴(yán)格要求自己,主動與班主任團接合作,接合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):一、認真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。二、認真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相接合。充分的準(zhǔn)備,課后即時關(guān)于該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共通發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共通發(fā)展的進程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的進程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。四、創(chuàng)新評判,鼓勵促進學(xué)生全面發(fā)展。我把評判作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)評判,既關(guān)切學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)切他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)切學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`結(jié)果,更關(guān)切他們在學(xué)習(xí)進程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)切學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評判結(jié)果有利于確立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。五、認真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。部署作業(yè)有針關(guān)于性,有層次性,關(guān)于學(xué)生的作業(yè)批改即時,認真分析并且記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)進程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并且針關(guān)于有關(guān)情況即時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。關(guān)于后進生的輔導(dǎo),并且不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之關(guān)于學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們關(guān)于數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績??傊?,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺陷。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,填補自己的不足,力爭取得更好的成績。最新高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)4回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,在校各級領(lǐng)導(dǎo)的大舉支持下,在高二數(shù)學(xué)組全體教師的團結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下,圓滿完成了各項任務(wù),達到了預(yù)期的目的。有成功的喜悅,也有不足的遺憾。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強集體備課、優(yōu)化課堂教學(xué)。新的課改形勢下,高二數(shù)學(xué)怎么去教,學(xué)生怎么去學(xué)?無論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大,針關(guān)于這一問題備課組制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃,提出了優(yōu)化課堂教方向和統(tǒng)一了教學(xué)進度,關(guān)于于各位教師來講,又能發(fā)揮自己的特長,因材施教。二、立足課本、夯實基礎(chǔ)。教學(xué)進程中,不僅要展現(xiàn)教師的分析思維,還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維,把教學(xué)活動體現(xiàn)為思維活動;同時還適當(dāng)增加難度,教學(xué)起點總體要高,注重提優(yōu)補差,新課改將越發(fā)注重關(guān)于學(xué)生能力的考查,適當(dāng)增加教學(xué)的難度,為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機會和空間,有利于優(yōu)秀的學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能,取得更好的成績;關(guān)于于基礎(chǔ)差的學(xué)生充分利用輔導(dǎo)課的時間幫助他們分析學(xué)習(xí)迎接挑戰(zhàn),不斷挖掘潛力,最大限度提高他們的數(shù)學(xué)成績。三、因材施教、全面提高。也因人而異,讓一切的學(xué)生都能有所收獲,使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。四、優(yōu)化練習(xí)、提高練習(xí)的有效性。首先,練習(xí)題要精選,題量要適度,注意題目的典范性和層次性,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生;關(guān)于練習(xí)要全批全改,做好學(xué)生的錯題統(tǒng)計,關(guān)于于錯的較多的題目,找出錯的原因。練習(xí)的講評是高二數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要的環(huán)節(jié),為了最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益,課堂的講評要科學(xué)化,要注重教學(xué)的效果,不該講的就不講,該點撥的要點撥,該講的內(nèi)容一定要講透;關(guān)于于典范問題,要讓學(xué)生板演,充分暴露學(xué)生的思維進程,加強教學(xué)的針關(guān)于性。多做限時練習(xí),有效的提高了學(xué)生的應(yīng)試能力。五、加強考法、心理等方面的指導(dǎo)、培養(yǎng)非智力因素。力,如關(guān)于選擇題、填空題,要注意尋求合理、簡捷的解題途經(jīng),要力爭“保準(zhǔn)求學(xué)生經(jīng)??偨Y(jié)審題答題順序、技巧,力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法,逐步提高自己的應(yīng)試能力;幫助學(xué)生確立信心、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。在這一學(xué)期中,雖然取得了一些成績,但還有很多不足,在今后的工作中還要努力向各位學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。最新高中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)5先教學(xué)板塊工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,在各板塊的兄弟姐妹的支持和理解下,我們級部的教學(xué)工作得到順利開展,但是,我仔細思考以后還是得到一個結(jié)論:教學(xué)板塊的工作認真仔細回顧發(fā)現(xiàn):教學(xué)板塊的工作都沒有做到滿意。下面是具體的總結(jié):1、新課改的推進。在新課改推行進程中,讓一部分老師參與其中,應(yīng)該是有些效果的,為下學(xué)期的課改工作打下
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