五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)學(xué)案-Unit 5 I'm cleaning my room. Lesson 27 人教精通版

Unit5I'mcleaningmyroom.Lesson27教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)讀短語(yǔ)tellastory，singasong，playtheguitar，playtheviolin和句型Whatareyoudoing?Sheissingasong.過(guò)程與方法通過(guò)游戲的形式，讓學(xué)生在自然的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行語(yǔ)言交際。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，能用Whatareyoudoing?He\Sheis…等句式進(jìn)行語(yǔ)言交流運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀短語(yǔ)tellastory、singasong、playtheguitar、playtheviolin。教學(xué)難點(diǎn)能用Whatareyoudoing?He/Sheis…等句式進(jìn)行語(yǔ)言交流運(yùn)用。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程二次備課1．熱身師生隨意聊天，為學(xué)習(xí)新知熱身。WehaveanEnglishlesson.IamteachingyouEnglish.Whatareyoudoingnow?Wearelisteningtoyou.Good.Let’sbeginourclass.2．新課呈現(xiàn)（1）GuessinggameWhoarethey?Whataretheydoing?Peteristellingastory.LiYanissingingaveryfamousEnglishsong.YangMingissingingasong,too.（2）讓學(xué)生帶著以上問(wèn)題觀看視頻，看完后舉手回答。（3）再次播放視頻。讓學(xué)生核對(duì)以上問(wèn)題的答案。（4）教師教授知識(shí)：tell—tellingsing--singing3．趣味操練學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，在真實(shí)情境中進(jìn)行語(yǔ)言交際，教師指導(dǎo)學(xué)生圍繞重點(diǎn)句型進(jìn)行談?wù)摗?．語(yǔ)言運(yùn)用根據(jù)教師給出的宋祖英歌唱的圖和楊麗萍跳舞的圖讓學(xué)生說(shuō)出：SongZuyingissingingasong.YangLipingisdancing.5．課堂評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)學(xué)生個(gè)人和小組活動(dòng)的學(xué)習(xí)結(jié)果。6．拓展活動(dòng)讓學(xué)生課后聽(tīng)錄音，仿讀對(duì)話，在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)的交流。板書(shū)設(shè)計(jì)Lesson27What’shedoing?He’stellingastory.What’sLiYandoing?She’ssingingavery